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心理描寫(適合高中閱讀)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

心理描寫(適合高中閱讀)

對(duì)人物在特定環(huán)境中的思想活動(dòng)和內(nèi)心世界進(jìn)行描寫,就叫心理描寫。

作者塑造人物形象,可供運(yùn)用的方法是很多的,其目的都是為了展示人物的精神世界和性格特征。心理描寫的目的也是如此。跟肖像描寫、語(yǔ)言描寫等方法相比,心理描寫能夠直接敘寫人物的七情六欲,揭示人物靈魂深處的奧秘,把單靠外部形象難以表現(xiàn)的內(nèi)心感受揭示出來,使文學(xué)作品中的人物形象立體化,從而顯得更為完整和真實(shí)。

法國(guó)作家雨果說過:“有一種比海更大的景象,是天空;還有一種比天空更大的景象,那就是人的內(nèi)心世界!比说男睦砘顒(dòng)的復(fù)雜多樣,決定了心理描寫具有多種多樣的表現(xiàn)形式。常見的有以下幾種:

內(nèi)心獨(dú)白。一般使用第一人稱。猶如電影中人物思考時(shí)的畫外音,是傾吐衷腸、透露“心曲”的一個(gè)重要手段;

動(dòng)作暗示。人的動(dòng)作、行為總是受心理活動(dòng)的支配,從行動(dòng)中刻劃人物的心理活動(dòng),揭示人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心世界,是心理描寫的又一表現(xiàn)形式;

景物烘托。即繪景而顯情。作品中出現(xiàn)的景物,往往是“人化的自然”,滲透了人物的特定心情;

心理概述。又稱心理剖析,是作者對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的直接描述,一般使用第三人稱。由于作者是以旁觀者的身份對(duì)人物的內(nèi)心世界進(jìn)行剖析、評(píng)介,因此不但便于比較細(xì)膩地表現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐乃枷牖顒?dòng),還可以有進(jìn)展地概述人物在一段時(shí)間內(nèi)的感情變化,內(nèi)心斗爭(zhēng),在行文中比較靈活方便。

心理描寫要成為塑造人物形象的有效手段,首先要求抓住人物的本質(zhì)特征,使心理描寫符合人物性格發(fā)展的邏輯,成為多方面展現(xiàn)人物性格并完成人物形象塑造的有機(jī)組成部分。不要興之所至,信筆寫去,游離了人物而空發(fā)議論、徒作感嘆,使心理描寫成為累贅。

心理描寫要實(shí)事求是,恰如其分。不可主觀臆造,不可無限制擴(kuò)大。過于冗長(zhǎng)繁瑣的心理描寫,非但達(dá)不到真切感人的目的,反而會(huì)令人生厭。只有當(dāng)它和肖像描寫、行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫等多種寫作手段有機(jī)地結(jié)合起來,才能產(chǎn)生良好的效果。

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