傳承和弘揚人類文化，是人類不斷進步的重要標志。初三1班為弘揚祖國文化，特舉行以“文化與發(fā)展”為主題的語文綜合性活動，請你參加。
【文化探源】（1）有同學認為：《共工觸怒不周山》和《愚公移山》都帶有迷信色彩，你認為呢？
________________________________________________
【文化追星】（2）請指出下列文壇巨星的名字以及語段涉及的作品的名稱。
①他是俄國文學的杰出代表。他塑造的主人公阿廖沙，在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
②他是丹麥偉大的作家和詩人，他塑造的艾麗莎，為了救助親愛的哥哥們，表現(xiàn)出的決心、毅力和勇氣，深深地打動著讀者的心。
③他是中國文壇的吶喊者。他在“王祥臥冰”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事中，深刻揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。
①“他”叫_____（姓名），語段涉及的作品是：《 》。
②“他”叫_____（姓名），語段涉及的作品是：《 》。
③“他”叫_____（姓名），語段涉及的作品是：《 》。
【文化助正】（3）人類文化在發(fā)展過程中，流傳至今的東西均有約定俗成的內(nèi)涵，使用時必須遵守。請從漢字的語音、語意上，對下面貼中的內(nèi)容加以解讀。
故宮博物院感謝公安部門所送的錦旗“撼祖國強盛，衛(wèi)京都泰安”，把“捍”錯寫成了“撼”。有網(wǎng)友跟帖：“故宮捍，專家憾，網(wǎng)民汗�！�
______________________________________________
參考答案：
（1）不是迷信。因為它們沒有宣傳消極落后思想，而是都寄托著原始人類改造自然，不向命運低頭的理想。（言之有理即可）
（2）…綜合性學習活動答案（本文答案在第4頁）…》
（3）①捍：捍衛(wèi)；撼：撼動、搖動；錯寫后意思截然不同。②憾：遺憾、不滿意；汗：汗顏、慚愧。網(wǎng)民巧用同音字。③對故宮研究古代文物和古文字工作者的責任心差進行了嘲諷。（意近即可）
