為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力，班內(nèi)要開展“創(chuàng)新，提升你我”活動，相信你一定會積極參加，并取得優(yōu)異成績！
（1）班內(nèi)的小記者向你提問“你怎樣理解創(chuàng)新，怎樣才能創(chuàng)新”，你的回答是？
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（2）請你搜集幾條有關(guān)創(chuàng)新的名言警句，展示給大家。
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（3）我們生活在科技創(chuàng)新時代，享受著前人和現(xiàn)代人的創(chuàng)新成果，請你說出現(xiàn)代人的幾種創(chuàng)新成果。
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（4）班里評選“智多星”，每天有一名學生、老師或熱心的家長出一道富有知識性、啟發(fā)性、趣味性的問題，寫在信紙上，貼在墻報欄中，供大家看題并積極思考，以此來培養(yǎng)學生的主動參與意識和創(chuàng)新思維習慣。誰的辦法最多，誰就成為“智多星”。今天的題目是：作文語言如何出彩？寫出你的回答。
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參考答案：
（1）創(chuàng)新就是求異，追求與眾不同。力求新穎別致，人無我有，人有我變。就是“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”的過程，更是“須教自我胸中出，切忌隨人腳后行”的過程。創(chuàng)新必須要保持好奇心，有足夠的知識積累，要善于觀察、聯(lián)想、想象，能持之以恒地做各種嘗試，還要敢于懷疑權(quán)威，懷疑陳規(guī)。（意對即可）
（2）…綜合性學習活動試題答案（本文答案在第7頁）…�。�3）液晶電視機、手機、電磁爐、電腦等。
（4）a．巧用動詞，把事物寫活；
b．活用形容詞，繪聲繪色繪形；
d．化用、引用古詩詞、名言警句和典故等。
