進(jìn)入中學(xué)，語(yǔ)文課就為你開啟了一扇文學(xué)之門。生活化的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，個(gè)性化的閱讀寫作成為提升語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑。請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)吧，相信你一定會(huì)收獲滿滿。
（1）語(yǔ)文老師出示了一道知識(shí)競(jìng)答題，請(qǐng)你完成：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)后期______國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表___________的作品。
（2）小張同學(xué)在摘抄本上摘錄如下文字，請(qǐng)你回答后面三個(gè)問(wèn)題：
湯姆的肩膀上突然挨了重重一擊，喬也沒(méi)有逃脫。兩人衣服上的塵土飛散在教室中，持續(xù)了兩分鐘還沒(méi)有散盡。全班都樂(lè)不可支。剛才，兩個(gè)男孩太全神貫注了，根本沒(méi)有注意到老師踮著腳尖走到他們跟前，也沒(méi)有留意到全班一時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師對(duì)他們的活動(dòng)觀察了好一陣子，然后才給他們?cè)鎏砹艘稽c(diǎn)新刺激。
問(wèn)題一：請(qǐng)你說(shuō)出湯姆和喬在課堂上為什么會(huì)受到老師懲罰。
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問(wèn)題二：聯(lián)系作品內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)兩人這樣做的原因。
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問(wèn)題三：你對(duì)湯姆和喬在課堂上的舉動(dòng)，有什么看法？
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（3）小張同學(xué)閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，感覺(jué)主人公湯姆非�？蓯�(ài)，想建議語(yǔ)文王老師在星期一下午舉行一次“我心目中的湯姆”讀書報(bào)告會(huì)，怎樣對(duì)王老師說(shuō)呢？請(qǐng)你替小張寫下這段話。
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（4）報(bào)告會(huì)上，主持人請(qǐng)你一分為二地談?wù)剬?duì)湯姆的看法，試以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
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答案：
（1）美（國(guó)）；馬克?吐溫。
（2） …綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題答案（此題在答案的第三頁(yè)） …（3）示例：王老師，《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是一部非常優(yōu)秀的作品，主人公湯姆也給我留下深刻的印象，為了更全面地理解湯姆的性格，建議您在星期一下午舉行一次“我心目中的湯姆”討論會(huì)。行嗎？
（4）湯姆是一個(gè)聰明、善良、敢于冒險(xiǎn)，但調(diào)皮、愛(ài)惡作劇、不愛(ài)學(xué)習(xí)的一位學(xué)校問(wèn)題學(xué)生（意思對(duì)即可）