生：我們終于摘掉了“東亞病夫”的帽子。
生：我們成功了！
師：讓我們聽聽楊利偉是怎么說的。（學(xué)生朗讀）簡單的三句話，你體會(huì)到什么？他在為什么自豪？
生：為“中國已經(jīng)是第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。中華民族……美好的現(xiàn)實(shí)。”
師：正因如此，又有哪一個(gè)中過人能不為之驕傲呢！就這兩句，誰來讀？從中聽出了什么？
師：看吧！中國人已登上了月球，中華民族幾千年的夢啊，今天終于圓了。讓我們高聲向全世界宣告：（齊讀）
師：人們還進(jìn)行了哪些努力？我們接著交流。
生：“神州六號”的發(fā)射成功標(biāo)志著中國航天技術(shù)又取得了里程碑的意義。
師：我國的航天事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。千年的夢想，經(jīng)過幾代人這樣的付出終于在今天圓了。（板書：圓在今天）這一夢想的實(shí)現(xiàn)讓富有激情與魄力的炎黃子孫又產(chǎn)生了哪些更高遠(yuǎn)更絢麗的夢想呢？
生：登臨月球……
師小結(jié)：
師：同學(xué)們把自己了解到的有關(guān)中國航天方面的資料互相交流一下。
全班同學(xué)交流學(xué)習(xí)收獲，可從文章內(nèi)容和表達(dá)方法等方面談。
