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《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)實(shí)錄

[移動(dòng)版] 人教社
特點(diǎn)了。

師:我也有這樣的感受!我們分角色再讀一讀吧!

師:通過(guò)我們讀書,感悟,交流,知道費(fèi)奧多羅夫是個(gè)天真無(wú)邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子,難怪他有那樣令人難以置信的發(fā)現(xiàn)了!

【片段二·理解句子的意思】

師:你們能談?wù)劇拔颐靼琢拴ぉな澜缟现卮蟮陌l(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)”這句話的意思嗎?

生:我能舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)嗎?

師:可以。

生:就說(shuō)哥白尼吧,在古代,人們由于眼界狹小,認(rèn)為地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太陽(yáng)、月亮和眾星都圍繞地球運(yùn)行。16世紀(jì),波蘭杰出的天文學(xué)家哥白尼,根據(jù)30年的天文觀察和推算,認(rèn)為地球和其他行星一樣,在每時(shí)每刻地環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。但那時(shí)歐洲的封建教會(huì)不支持這樣的觀點(diǎn),誰(shuí)提出這個(gè)觀點(diǎn),就會(huì)遭到教會(huì)審判異端教徒的法庭的迫害。所以,哥白尼直到臨死前,才把自己關(guān)于“太陽(yáng)中心說(shuō)”的著作發(fā)表。

生:我也想到了這樣一個(gè)例子。意大利的科學(xué)家布魯諾,他是哥白尼的推崇者,而且發(fā)展了哥白尼的學(xué)說(shuō)。他指出宇宙中有許許多多像太陽(yáng)系一樣的星系,而太陽(yáng)只是太陽(yáng)系的中心。由于熱情傳播這一新天文學(xué)說(shuō),他被教會(huì)推到審判異端的宗教法庭,在監(jiān)禁7年后被活活燒死。

生:伽利略也有這樣的遭遇。17世紀(jì),意大利的天文學(xué)家伽利略,非常贊同哥白尼的觀點(diǎn),他尋找方法,給這種觀點(diǎn)以科學(xué)的證實(shí)。但是他還是遭到了教會(huì)的譴責(zé)。宗教法庭把他傳去,不斷地審訊他,折磨他,讓他跪下宣誓放棄自己的觀點(diǎn)。但是當(dāng)伽利略站起來(lái)后,他不禁喃喃自語(yǔ)道:“可是,地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)呀!”后來(lái),伽利略被監(jiān)禁在家中,不許外出。

師:“太陽(yáng)中心說(shuō)”,一個(gè)多么重大而有意義的科學(xué)發(fā)現(xiàn),盡管它是正確的,但由于人們當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)有限,眼界狹小,科學(xué)家們?yōu)榇烁冻隽嗽鯓拥拇鷥r(jià)啊!看來(lái),作者的說(shuō)法不無(wú)道理。那么,作者為什么這樣想?這跟他有什么關(guān)系?

生:這是因?yàn)樗F(xiàn)在面臨著同樣的問(wèn)題。他發(fā)現(xiàn)了胎兒發(fā)育的規(guī)律,卻被老師誤解,轟出了教室。這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),也是一種迫害。

生:對(duì),讓他丟了面子,還受到身體上的懲罰。

師:雖然這種“風(fēng)險(xiǎn)”遠(yuǎn)沒(méi)有剛才我們說(shuō)的幾位科學(xué)家那么嚴(yán)重,但這種“驅(qū)

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