4、合理想像，自然聯(lián)想。
小說是中考現(xiàn)代文閱讀試題的重要材料來源之一。小說《窗》的試題是這樣設計的：小說結尾“他看到的只是光禿禿的一堵墻”，根據人物和小說情節(jié)，發(fā)揮想像，用兩三句話續(xù)寫“他”的心理活動。
這題屬“續(xù)寫補寫類”�！按啊笔秦灤┱麄�故事情節(jié)的線索，由窗外引起的故事恰如洞悉人們內心世界的“窗口”。當這位急不可待想臨窗觀景的病人看到的只是光禿禿的一堵墻時，一定思緒萬千，他會想到些什么呢？
他會想到原來那位靠窗病人為他講述“窗外美景”的用意，也會想到那位在生命的最后時刻仍給別人帶來快樂的靠窗病人為他人著想，不讓人寂寞的善良心意，當然也會為自己的自私心理感到慚愧。認真閱讀了小說，仔細揣摩了文章作者的用意，這樣的題目也就迎刃而解了。
5、思維發(fā)散，聚合篩選。
如：閱讀朱自清的《春》對春風的描寫，要求用一個比喻句把你對春風的感受寫出來。
這題屬模擬仿寫類。題干中還有一句提示性的話我們必須抓�。骸皩ν蛔匀痪拔锏母惺芡鶗蛉艘驎r因地而異�！彼鼏⑹疚覀�，在解答這道題時，首先要多角度思考，變思維的單向性為多向性，關鍵是看能否打破思維定勢，敏捷而靈活地思考問題。
朱自清把春風比作“母親的手撫摸”，非常形象地寫出了春風的溫暖和柔情。在思考中，可以從春風“溫煦”的角度進行求同思維，造出“煦暖的春風拂面而來，就像疼愛你的人用溫暖的手輕撫著顏面”的句子。也可以從“春寒料峭”的角度進行求異思維，造出“春風不著肉，好似尖刀割”的比喻句。由于對春風的感受各異，加上所比的事物不同，所以這道題的答案可以是各種各樣的。但必須符合以下兩點要求：①寫出對春風的感受；②必須用比喻句。
