一、語基（20分）
閱讀下面語段，完成1——7題。
快樂的人是會演奏快樂的。
演奏快樂，就是品 快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣mào無垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是qìn人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶 璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田huò然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂的人，自然會得到快樂的青 。
演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù)：①曇花凋零，還有來年綻放的期許；②蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛；③流星消失，還有寧靜美好的星空……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學(xué)會將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。
萬世cāng桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍(lán)天！
（根據(jù)《演奏快樂》改寫）
1．給加點字注音，寫在橫線上，注意規(guī)范書寫拼音。（2分）
快樂 樂章
2．根據(jù)拼音寫漢字。（4分）
（1）廣mào 無垠�。�2）qìn 人心脾
（3）huò 然開朗 (4) 萬世cāng 桑
3.從括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭�。�?分）
（1）演奏快樂，就是品□（位，味）快樂。
（2）晶□（熒，瑩） （3）青□（睞，徠）
4．結(jié)合語境況，辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。（4分）
答：
5．文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂，請結(jié)合語境將它們重新排序。（2分）
， ， 。（填寫序號）
6．寫字要注意筆劃筆順，根據(jù)示例，完成下列填空。（2分）
“腑”字共有12畫，其中第5畫是“ 、”。
（1）“肺”共有 畫，其中第5畫是 。
（2）“脾”共有 畫，其中第10畫是 。
7．用正楷抄寫下列三個詞，要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。（3分）
巍峨 璀璨 斑斕
二、口語
8．下列四句話中沒有語病的語句是（ ）（2分）
A．我讀了大概七八頁左右的課文�！ � B、我去了世界上沒有的萬里長城。
C．我看了中央電視臺播放的新聞。 D、我吃了兩個媽媽給我的蘋果。
9．考試結(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想的問題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力？”但看到他的父母也在場，你發(fā)現(xiàn)這個問題不合適，就改變了原先設(shè)想的問題。（3分）
（1）原先設(shè)想的問題不合適的原因是
。
（2）怎么問才比較恰當(dāng)，請你重新設(shè)計這個問題。
。
