黔東南州2009年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷 查看參考答案

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黔東南州2009年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷

[移動版] 作者:佚名

注意事項:1、本試卷共五個大題 27小題,滿分150分,考試時間150分鐘。

2、考生只能在答題卡上答題,在試題卷上答題無效。

一、(35分)(共9小題,1-5小題每小題3分, 6小題8分,7-9小題共12分)

1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是

A、踝骨(huái)   剽悍(piāo)    狡黠(xié)

B、押解(jiè)    瞥見(piē)    篤信(dǔ)

C、訕笑(shàn)   庇護(pì)    綺麗(qǐ)

D、猝然(cù)    孿生(luán)    吮吸(yǔn)

2、下列句子中沒有錯別字的一句是

A、爽爽的貴陽,是名副其實的“林城”。

B、一看那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,就知道她平時缺乏體育鍛煉。

C、素有“天籟之音”美譽的侗族大歌,早已蠻聲海外。

D、這塊石碑雕刻的人物花草,生動活潑,巧奪天公。

3、下列加點詞語運用正確的一項是

A、他聲情并茂、歇斯底里的演講,感動了在場的所有聽眾。

B、成功不在于永遠不摔倒,而在于每次都能從摔倒的地方站起來。

C、由于雙方矜持不下,致使本次談判陷入僵局。

D、 得益于“家電下鄉(xiāng)”的優(yōu)惠政策,各大商場的家電銷售絡(luò)繹不絕。

4、下列句子中,沒有語病的一句是

A、戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時垮塌,再次進入廢墟,搜尋幸存者。

B、臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。

C、自從他加入學(xué)校田徑隊的那一天起,就一直認真刻苦地訓(xùn)練。

D、剛走到門口,就聞到從房內(nèi)飄出來的一股龍井茶的清香。

5、下列表述有誤的一項是

A、《天凈沙 秋思》是一首元曲,作者馬致遠,“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。

B、《威尼斯商人》,作者莎士比亞,他是歐洲文藝復(fù)興時期法國偉大的戲劇家和詩人。

C、《雪》,作者魯迅,選自其散文詩集《野草》。

D、《濟南的冬天》,作者老舍,中國現(xiàn)代著名作家,其代表作有《駱駝祥子》等。

6、根據(jù)提示默寫(共四題,選做兩題,在所選題上畫“√”,多答以最先兩題計分)

(1)國破山河在,城春草木深!    ,     !   ,

。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)

(2)     ,     ,     ,     ,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)

(3)蒹葭蒼蒼,白露為霜!    ,     。     ,

。溯游從之,宛在水中央。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

(4)渡遠荊門外,來從楚國游!   ,     !    ,

。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)

閱讀下面選文,按要求完成文后各題(12分)

口技(節(jié)選)

未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

7、解釋下列句中加點詞語(3分)

(1)中間力拉崩倒之聲   間:   

(2)不能名其一處也    名:   

(3)幾欲先走     走:   

8、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句(6分)

(1)賓客意少舒,稍稍正坐。

譯文                 

(2)雖人有百手,手有百指,不能指其一端;

譯文                 

9、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝,選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是(  )(3分)

A、微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。

B、于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。

D、未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。

二、(12分)(本題共4個小題)

閱讀《阿長與山海經(jīng)》一文選段,按要求完成文后各題(12分)

①大概是過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。

②過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,我高興地說道:

③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

④我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

10、當阿長問《山海經(jīng)》時,表現(xiàn)了她對“我”的關(guān)心,而“我”卻認為“她并非學(xué)者,說了也無益”,這種想法表現(xiàn)了“我”當時什么樣的心理?(3分)

11、品味下列句子中加點詞語,說說它們表現(xiàn)了“我”當時怎樣的心情?(3分)

我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。

12、文段⑤中畫線句子所采用的表達方式是:     (1分);“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的是:            (2分);

13、文段最后為什么說:“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”?(3分)

三、(28分)(本題共個9小題)

(一)閱讀下面選文,按要求回答文后各題(12分)

為愛挺直

郭華悅

①父親早早去世,為了生計,母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤,每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右,一切準備妥當了,于是用三輪的腳踏車,載著順路的他和一車水果,在晨曦中一路奮進。

②母親的背駝得很嚴重。到了冬天,在這個北方的小城里,北風(fēng)裹著雪花,一路肆虐。每當這個時候,母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他,恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。

③到了學(xué)校,他歡呼著跳下車,把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑,不以為意?墒倾露乃麉s天真地認為,如果母親能直起背來,自己就不會被同學(xué)叫做“小羅鍋”了。

④母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望?墒侨諒(fù)一日,他失望地發(fā)現(xiàn),母親蹬腳踏車時,脊背是直的,可一下車,卻又成了駝背。于是,同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。

⑤后來,他考上了大學(xué),畢業(yè)后,留在了城市里。沒過了幾年,他娶了個漂亮的妻子,也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫。

⑥直到有一天,他騎著自行車,送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外地大,刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲,他于是下意識地挺直脊背,擋住迎風(fēng)而來的寒風(fēng)。風(fēng)像刀子一樣,在身上刮過,他卻始終牽掛著后座上的女兒。

⑦那一刻,他突然想起了老家的母親。他也終于明白,那些風(fēng)雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背,因為愛而挺直?伤恢赖氖,每次把他送到學(xué)校,回到水果攤后,母親的背總會疼上大半天。這樣的戲,在他年少時光中,日復(fù)一日的上演。

⑧他的心里,突然涌進了陣陣酸楚。母親的背是駝的,愛卻很直。每個子女的身前,都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背,那是一堵愛的厚墻。

(選自《知識窗》2009年第1期)

14、選文第④段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望”,根據(jù)你對選文內(nèi)容的理解,你認為他的“希望”是什么?(3分)

15、“母親一直想過來看看孫女”,“可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫”。結(jié)合選文,請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什么?(3分)

16、選文第⑦段中說“這樣的戲,在他年少時光中,日復(fù)一日的上演”。在文中“這樣的戲”具體指什么?(3分)

17、閱讀選文后,你會為其精美的文題所折服,聯(lián)系全文,說說選文標題好在哪里?(3分)

(二)閱讀下面選文,按要求回答文后各題(16分)

綠色技術(shù)

①所謂“綠色技術(shù)”,簡單地說,就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源,而且在生產(chǎn)和使用時對環(huán)境無害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護上的重要貢獻使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長。

②最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標志,象征著該產(chǎn)品是無污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品,F(xiàn)在國際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達1.64萬家,它們的產(chǎn)品行銷全球各地。我國綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快,目前已有203家企業(yè)開發(fā)出389種綠色食品。

③綠色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè),實際上大量的、更先進的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè),像能源、新材料等行業(yè)。目前人類使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然氣,全世界能源的90%都來自于此,我國95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限,另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大,危害嚴重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研制的熱點。美國科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能代替石油的植物——藿藿芭,這項研究為新能源的開發(fā)開創(chuàng)了廣闊的前景。1992年,日本就研制出了以太陽能為動力的汽車,把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,使用時既無有害氣體排出,又不發(fā)噪音。

④誠然,綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們依靠科技,還會發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來發(fā)展經(jīng)濟,保護人類共同的生態(tài)環(huán)境,讓綠色在地球上長駐,讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。

(選文有改動)

18、選文的說明對象是什么?(1分)它有哪些特征?(2分)

19、結(jié)合選文內(nèi)容,給“綠色食品”下一個定義。(2分)

“綠色食品”就是:               

20、文段②中畫線句子采用了列數(shù)字的說明方法,請你說說其所起的作用是什么?(3分)

21、綠色能源成為各國競相研制的熱點,其主要原因是什么?(3分)

22、(1)“綠色”一詞在選文中的含義是什么?(2分);

(2)針對當前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀,一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網(wǎng)站”,你認為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什么?(3分);

四、(15分)(本題共4個小題)

“歲月如歌”,三年的初中時光匆匆而過。相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆樱瑪(shù)不清校園里留下多少歡樂與惆悵,而那過去了的,就會成為親切的懷念。

畢業(yè)在即的你,請參與以下活動,并按要求完成相應(yīng)的活動任務(wù)。

23、【成長的日記】請你列舉自己在三年學(xué)習(xí)生活中的一次典型的成功事例,并對取得成功的原因作簡要的自我點評。(3分)

24、【揮不去的記憶】在三年的時光里,你不僅見證了自己的成長足跡,更見證了整個中華民族在自然災(zāi)害面前所展現(xiàn)的勇敢、堅強、自強不息的精神。在紀念四川“汶川大地震”一周年之際,某校九(1)班同學(xué)自發(fā)組織了一次“支援災(zāi)區(qū)重建家園,”的捐贈活動,假如你是這次活動的主持人,請你認真完成以下兩項任務(wù):

(1)在本次捐贈活動開始前,請你在班級黑板上寫一句有鼓動性的宣傳標語。(3分)

你寫的是:                

(2)作為活動的主持人,請你把全班的2198元捐款以大寫方式填入?yún)R款單的匯款欄內(nèi),匯往災(zāi)區(qū)。人民幣(大寫):        整 (3分)

25、【書海行舟】三年時光,你曾無數(shù)次在書海中徜徉,書本中那些鮮活的人物形象,那些震撼心靈的語句……讓你記憶猶新。下面是李陽同學(xué)的“讀書筆記”的一部分,請你將其空白橫線處內(nèi)容補充完整。(3分)

摘句:

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”

摘自《       》,作者是:       ,

作品主人公是:        ;

26、【臨別贈言】即將告別三年來一如父母的老師,某同學(xué)眼含熱淚地在給老師的留言中深情寫道:

“分別在即,老師,我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉隳?我們原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我們整個春天;我們原想       ,       ;”

請你仿照原句的格式將語段補充完整。(3分);

五、(60分)(本題共1個小題)

27、從下面兩道作文題中任選一道作文。(60分)

題目一:想起你的時候

題目二:根據(jù)提示,按要求作文。

給自己一個笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一個退路,讓自己擁有一份希望;給自己一個祝福,讓自己擁有一份快樂……親愛的同學(xué),你愿意給自己一個什么呢?

請以“給自己一個        ”為題,寫一篇作文。

要求:①若選題目二,須先將題目補充完整,然后作文。

②結(jié)合生活實際,自選角度,自定立意,自定文體,寫600字左右的文章。

③文中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名。

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