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七年級(jí)(下)三月份月考語(yǔ)文試卷(2006.3)

七年級(jí)(下)三月份月考語(yǔ)文試卷(2006.3)

一、基礎(chǔ)積累:

1、下面加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)(  。

A、確鑿(quě) 衣襟(jīn)  腫脹(zhànɡ) 鑰(yào)匙  瞬(shùn)息

B、麻渣(zh。∮耵ⅲ▃ān)  花圃(pǔ)   挪窩兒(nuó) 叮囑(zhǔ)

C、菜畦(qí)  纏(chán)絡(luò)  覓(mì)食  淵(yuān)博  鼎(dǐng)沸

D、倜儻(tí)  收斂(lián)  佇(zhù)立  可汗(hàn)    骨髓(suī)

2、改正下列成語(yǔ)的錯(cuò)別字

人跡罕致  踱來(lái)踱去 不約而同 義憤填鷹 恍然大悟 一瀉千里

孜孜不倦 小心翼翼 駭人聽聞 鄭重其實(shí) 一視同仁 相安無(wú)事

錯(cuò)字 改正

3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(  。

A、晚會(huì)以后,她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲還回響在我的身邊。

B、我們要以凌云壯志,用刻苦勤奮的汗水澆開燦爛的理想之花。

C、在學(xué)校這條道路上,是一條非常陡的坡。

D、我讀了這篇文章很感到感動(dòng)。

4、對(duì)句子所使用的修辭方法依次判斷正確的一項(xiàng)是(  。

A、油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

B、他怎能夢(mèng)想有他們那樣的美麗呢?

C、萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

D、他的眼睛像切開的長(zhǎng)縫,瞇縫著,卻從中射出一道墨一樣的黑光。

A、對(duì)偶  設(shè)問(wèn)  排比  比喻   B、擬人  反問(wèn)  對(duì)偶  夸張

C、擬人  反問(wèn)  對(duì)偶  比喻   D、比喻  反問(wèn)  比喻  反復(fù)

5、名著、文學(xué)知識(shí)填空。

①《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是 ;《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的人物是 。

②古人常把“嬋娟”作為“月亮”的別稱,此外“月亮”的別稱還有 、 。

6、默寫

①朔氣傳金柝, 。(木蘭詩(shī))

②《傷仲永》中方仲永 “泯然眾人矣”的原因是 。

③假如生活欺騙了你, , !        。(普希金《假如生活欺騙了你》)

④古詩(shī)文中有很多實(shí)寫“山”、“水”、“花”、“鳥”的句子,請(qǐng)各寫出一句。

山:       ,       。

水:       ,       。

花:       ,       。

鳥: , 。

二、文言文閱讀:

閱讀下文,完成后面的練習(xí)。

傷仲永

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理 皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣丐之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:“混然眾人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之入,得為眾人而已耶?

7、本文題目的意思是:                  。本文選自《         》,作者王安石,字介甫,號(hào)    ,北宋杰出的     、 思想家、      ,是“唐宋八大家”之一。

8、解釋下列字詞。

①邑人(    。诶淙唬     。、郯猓    。墉h(huán)謁(      )

9、下列句子翻譯正確的一句是(  。

稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

A.悄悄地把他的父親當(dāng)做賓客,或者用錢物求他作詩(shī)。

B.悄悄地請(qǐng)他的父親去做客,有的人就用錢物求他作詩(shī)。

C.漸漸地請(qǐng)他的父親去做客,或者用錢物求他作詩(shī)。

D.漸漸地請(qǐng)他的父親去做客,有的人還用錢物請(qǐng)他作詩(shī)。

10、下列譯文的意思正確的一句是(  。

A.‘余聞之也久’:我聽說(shuō)這件事也很久了。 

B.“從先人還家”:從父親那里回家。

C.“還自揚(yáng)州”:還自己到了揚(yáng)州!

D.“泯然眾人矣”:他的才華已經(jīng)消失,成為一個(gè)普通人了。

11、方仲永由天資過(guò)人變得“泯然眾人”,原因是什么?

答:                                            

12、從最后一段的議論看,作者通過(guò)方仲永5歲到20歲才能發(fā)展變化的故事,意在說(shuō)明什么道理? 答:                                            

三、現(xiàn)代文閱讀:

(一)閱讀下列文章,做13----18 題

高等教育

1.強(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個(gè)港口城市打工.

2.那城市很美,強(qiáng)的眼睛就不夠用了.本家哥說(shuō),不賴吧?強(qiáng)說(shuō),不賴.本家哥說(shuō),不賴是不賴,可總歸不是自個(gè)兒的家,人家瞧不起咱。強(qiáng)說(shuō),自個(gè)兒瞧得起自個(gè)兒就行.

3.強(qiáng)和本家哥在碼頭的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)給人家縫補(bǔ)篷布.強(qiáng)很能干,做的活兒精細(xì),看到丟棄的線頭碎布也拾起來(lái),留作備用。

4.那夜暴風(fēng)雨驟起,強(qiáng)從床上爬起來(lái),沖到雨簾中.本家哥勸不住他,罵他是憨蛋。

5.在露天倉(cāng)垛里,強(qiáng)察看了一垛又一垛,加固被掀動(dòng)的蓬布.當(dāng)老板駕車過(guò)來(lái),他已成了個(gè)水人。老板見所儲(chǔ)物資絲毫不損,當(dāng)場(chǎng)要給他加薪,他就說(shuō)不啦,我只是看看我修補(bǔ)的蓬布牢不牢.

6.老板見他如此誠(chéng)實(shí),就想把另一個(gè)公司交給他,讓他當(dāng)經(jīng)理。強(qiáng)說(shuō),我不行,讓文化高的人干吧.老板說(shuō)我看你行——比文化高的 是人身上的那種東西。

7.強(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。

8.公司剛開張,需要招聘幾個(gè)大專以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員,就在報(bào)紙上做了廣告。本家哥聞?dòng)嵟軄?lái),說(shuō)給我弄個(gè)美差干干。強(qiáng)說(shuō),你不行。本家哥說(shuō),看大門也不行嗎?強(qiáng)說(shuō),不行,你不會(huì)把這里當(dāng)成自個(gè)兒的家,本家哥臉漲得紫紅,罵道,你真沒(méi)良心。強(qiáng)說(shuō),把自個(gè)兒的事干好才算有良心。

9.公司進(jìn)了幾個(gè)有文憑的年輕人,業(yè)務(wù)紅紅火火的開展起來(lái)。過(guò)了些日子,那幾個(gè)受過(guò)高等教育的年輕人知道了他的底細(xì),心里就起毛說(shuō),就憑我們的學(xué)歷,怎能窩在他手下?強(qiáng)知道了并不惱,說(shuō),我們既然再一塊兒共事,就把事辦好吧。我這個(gè)經(jīng)理的帽兒誰(shuí)都可以戴,可有價(jià)值的并不在這頂帽上……

10.那幾個(gè)大學(xué)生面面相覷,就不吭聲了。

一個(gè)外商聽說(shuō)這個(gè)公司很有發(fā)展前途,想洽談一項(xiàng)合作項(xiàng)目,強(qiáng)的助手說(shuō),這可是條大魚,咱得好好接待。強(qiáng)說(shuō),對(duì)頭。

11.外商來(lái)了,是位外籍華人,還帶著翻譯、秘書一行。

12.強(qiáng)用英語(yǔ)問(wèn),先生,會(huì)漢語(yǔ)嗎?

13.那外商一楞,說(shuō),會(huì)的。強(qiáng)就說(shuō),我們用母語(yǔ)談好嗎?

14.外商就道了一聲“OK”。談完了,強(qiáng)說(shuō),我們共進(jìn)晚餐怎么樣?

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