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八年級語文下冊第二次月考試題及答案

[移動版] 作者:1609541375
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說明:請在本文末尾下載Doc試卷。

八年級下學期第二次月考試題

親愛的同學,又經(jīng)過一個月的緊張學習,一定收獲不少吧﹗我們希望通過以下題目,了解你的學習成果,相信你會有出色的表現(xiàn),沉著動筆吧﹗祝你旗開得勝﹗  

一、積累與運用(20分)  

1.下面句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。(2分)  

氣勢恢虹襄陽古城 ,  莊嚴肅目劉秀故里 。

                                                                       
                                                                       

2.根據(jù)語境,給下面一段話中加點的字注音。(2分)  

切(    )磋學問長智慧   砥(    )礪思想揚美德  

3.下列句子中加點成語使用正確的一項是(     )(2分)  

A.襄陽四中電視臺幾個頻道的節(jié)目都辦得惟妙惟肖,顯示出編導很有水平。  

B.古隆中是聞名中外的旅游勝地,山山有奇景,十里不同天,令許多游客心無旁騖! 

C. 襄陽四中義教部新修的大門真漂亮,可以說是襄陽市中學最好的不二法門!  

D.把《漢語詞典》背了七遍,參加中國漢字聽寫大賽進入5強決賽,襄陽四中義教部九(4)班才女張諾亞真是名不虛傳!  

4.下列句子沒有語病的一項是(     )(2分)  

A.襄陽四中高一新生80里遠足活動,既磨煉了學生意志,又增長了學生見識! 

B.在如何上好閱讀課的問題上,語文老師聽取了同學們廣泛的意見! 

C.他是全班公認的才子,能寫出很好的美妙詩篇! 

D.第一屆中國漢字聽寫大賽很成功,大約有兩億多觀眾津津有味的觀看了比賽! 

5.把下列句子組成一段通暢的話,正確排序的一項是(     )(2分)  

中國朝鮮族農(nóng)樂舞是集演奏、演唱、舞蹈于一體,反映傳統(tǒng)農(nóng)耕生產(chǎn)生活中祭祀祈福、歡慶豐收的民間表演藝術(shù)。____ 。  

①場面熱烈奔放,民族特色鮮明。②舞者伴隨嗩吶、洞簫、鑼鼓的節(jié)拍歡歌起舞,表達了追求吉祥幸福的美好愿望。③舞前踩地神祭祀,表達了尊重自然、依靠自然的原始信仰。④農(nóng)樂舞已融入中國朝鮮族的血脈,成為社會文化生活中的藝術(shù)瑰寶。⑤舞蹈具有生態(tài)、純樸、粗獷、和諧的特征! 

A.②①⑤③④   B.②⑤③④①   C.⑤②③④①   D.⑤③②①④  

6.名著閱讀。(2分)  

對于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當我們對著世界的劫難感到憂傷時,他會到我們身旁來,好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。他分贈我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂、、、、、、  

這一段是《貝多芬轉(zhuǎn)》的最后一段,貝多芬的偉大不僅在于他是杰出的音樂家,而是因為他的音樂是為__________________而寫的。他隱忍自己的痛苦,卻用痛苦換來的歡樂來安慰人們,給人們____________________。這段話概括了貝多芬的音樂的本質(zhì)! 

7、古詩文默寫。(8分)  

(1)最是一年春好處,___________________________! 

(2)詩多情,詩言志。吳均在政治上遭受打擊而心情抑郁,于是寄情山水。他在《與朱元思書》里深情地贊頌了美麗的大自然:“_________________,_______________;文天祥在《過零丁洋》里直抒胸臆,表明以死明志的決心:“_____________________,____________________”;蘇軾在《水調(diào)歌頭》里發(fā)出對天下分離人的美好祝愿:“__________________,____________________”;韓愈則在《馬說》借馬的遭遇發(fā)不平之音:“其真無馬邪?_______________________。”

二、口語交際與綜合性學習(10分)    

8.上午大課間,學校組織全校的學生在操場跑操,同學小強還在教室里緊張地復習背誦政史地生學科,他說,快月考了,得抓緊時間復習!你如何勸他跑操?(2分)  

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

9、春暖花開,鶯歌燕舞,春天已經(jīng)來到了我們身邊,學校開展了以“我和春天有個約會”為主題的綜合性學習活動,你也來積極參與吧!(8分)  

(1)當全班同學到田野中去踏春時,需要有一面旗幟引導,請你為旗幟設(shè)計一條簡潔的標語(不超過20字)(2分)  

_________________ _____________________________________________

(2)當大家來到綠草如茵、繁花似錦的山坡上休息時,老師想現(xiàn)場組織一場簡單的聯(lián)歡活動,請你幫忙把活動形式補充完整。(2分)  

活動形式一:演唱贊美春天的歌曲  

活動形式二:______________________________  

活動形式三:_____________

(3)活動后,班上決定為此次活動辦一期黑板報,聘任你為主編,請你為黑板報設(shè)計一個欄目。(1分)

欄目設(shè)計:_____________   

(4)你還會背那首《二十四節(jié)氣歌》嗎?其中“春雨驚春清谷天”一句點出了春天的六個節(jié)氣。請你選擇其中的某一個節(jié)氣,談?wù)勥@個節(jié)氣的含義,并寫出你所知道的有關(guān)這一節(jié)氣一句諺語。(3分)  

節(jié)氣:___   

含義:______________________________________________________________  

諺語:_____________________________   

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