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09年內(nèi)蒙古赤峰中考語文試卷

[移動(dòng)版] 作者:程泳淋

2009年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷

溫馨提示:本試卷共12頁,滿分150分,考試時(shí)間為150分鐘。

一、經(jīng)典詩文積累(25分)

1.依據(jù)原文填空。(選做6個(gè)題,共6分,多做不加分)

(1)潮平兩岸闊,_______________。(王灣《次北固山下》)

(2)我寄愁心與明月,______________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)。

(3)___________________,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

(4)______________,家書抵萬金。(杜甫《春望》)

(5)沉舟側(cè)畔千帆過,___________________。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)

(6)不畏浮云遮望眼,___________________。(王安石《登飛來峰》)

(7)________________,思而不學(xué)則殆。(《<論語>十則》)

(8)________________,地利不如人和。(《<孟子>兩章》)

2.依據(jù)提示默寫。(選做4個(gè)題,共8分,多做不加分)

(1)《陋室銘》中寫作者交往不俗的兩句話是:__________________,__________________。

(2)《記承天寺夜游》寫月下庭中景色的句子是:_____________________,____________________,___________________。

(3)毛澤東《沁園春·雪》的主旨句是:___________,_______________,_______________。

(4)《醉翁亭記》中的“________________,___________________”表明了醉翁情趣之所在。

(5)《出師表》中的“_________________,_________________”是諸葛亮關(guān)于賞罰分明的忠告。

(6)《桃花源記》中,“_____________,______________”寫出了老人和孩子的愉快幸福。

3.默寫課文。(共11分,1題必做,7分;2~3題選做其一,4分。選做題要求寫上題目和作者。)

(1)范仲淹《岳陽樓記》中“嗟夫!”至“吾誰與歸?”。

(2)杜牧的《赤壁》。

(3)李煜的《相見歡》。

二、閱讀理解(65分)

(一)閱讀《溫暖城市的細(xì)節(jié)》,完成4~9題。(20分)

溫暖城市的細(xì)節(jié)

師  聞

(1)我有一位同鄉(xiāng)朋友在香港工作,今夏因?yàn)榛剂藝?yán)重的胃病,他的父親從杭州趕到香港來看望他。香港的天氣很熱,而他家的舊空調(diào)壞了,于是從商場訂購了一臺(tái),讓安裝工人來安裝。朋友的父親到香港時(shí),正趕上工人到家。

(2)朋友住在十二樓,這是一座老舊的樓房。他的父親發(fā)現(xiàn),工人們背上許多銅管,足足有五六十米長。老人家不知道這些銅管是干什么用的。朋友說,使用空調(diào)的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生滴水現(xiàn)象,有時(shí)候空調(diào)滴水還流到了樓道上。為了防止空調(diào)水再流到樓道上,他決定引水到樓下的排污管里。

(3)老父親聽了,大惑不解?照{(diào)完全可以用膠管,為何要選用價(jià)格昂貴的銅管?再說,這房子只是租住的。朋友說,如果選用銅管,那么短短幾年就需要更換,而選用銅管,卻可以幾年至十幾年不需要進(jìn)行更換了。這樣,以后住進(jìn)來的人,就不會(huì)因?yàn)榭照{(diào)水的問題煩惱了。

(4)朋友的父親回杭之后,說他的兒子買空調(diào)配件的錢,可以購兩臺(tái)空調(diào)主機(jī),大家聽了,覺得不可思議。

(5)朋友在香港才住了六年,但他的行為習(xí)慣卻被香港這座城市影響了。雖然朋友仍然是一個(gè)打工仔,但他身上,卻看不到一個(gè)小市民的任何影子。

(6)幾年前,一個(gè)朋友到香港游玩,入住在一家賓館。她想打電話給家人報(bào)平安,但手機(jī)沒電了。她從賓館出來尋找投幣電話,但不知哪里才有。賓館大門口的門僮向她指了路,但投幣電話就是不通。她無奈往回走,到了門口,那門僮問她電話有沒有打通。她搖搖頭。門僮拿出了自己的手機(jī),借給她使用。她有些不好意思,另外有一些擔(dān)心,這門僮會(huì)不會(huì)借機(jī)向她收取費(fèi)用。門僮似乎看出了她的擔(dān)心,解釋說,他的手機(jī)的費(fèi)用是包月的,他每個(gè)月費(fèi)用都有余。她于是放心地拿過來打了一個(gè)電話,當(dāng)她把手機(jī)還給門僮,準(zhǔn)備走的時(shí)候,門僮突然說:“小姐,請(qǐng)等一下!她心里想,難道這門僮食言了?她有了挨宰的心理準(zhǔn)備。只見門僮把手機(jī)拿到她的眼前,指著上面一個(gè)號(hào)碼,說:“你看,這是你剛才撥打的號(hào)碼,我把它刪了。”說完,門僮按下刪除鍵。

(7)她大感意外,沒想到一個(gè)門僮竟然這樣善解人意,尊重別人。

(8)細(xì)節(jié)是魔鬼,認(rèn)識(shí)一座城市是困難的,但有了細(xì)節(jié),一切都迎刃而解了。

(摘自《中外文摘》2009年第7期)

4.根據(jù)語言環(huán)境,寫出加點(diǎn)詞語的意思。(4分)

善解人意:

食    言:

5.用一句話概括第一個(gè)故事的主要內(nèi)容。(3分)

6.第5段對(duì)前面的敘事有怎樣的作用?(3分)

7.寫出第二個(gè)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。(3分)

起因:

經(jīng)過:

結(jié)果:

8.你認(rèn)為第6段畫線部分運(yùn)用了哪種描寫方法?對(duì)后文情節(jié)的發(fā)展有什么作用?(4分)

9.文章結(jié)尾說:“認(rèn)識(shí)一座城市是困難的,但有了細(xì)節(jié),一切都迎刃而解了。”聯(lián)系題目,說說作者憑借細(xì)節(jié),對(duì)香港有了怎樣的認(rèn)識(shí)。(3分)

(二)閱讀《說“屏”》,完成10~15題。(15分)

說 “屏”

陳從周

(1)“屏”,我們一般都稱“屏風(fēng)”,這是很富有詩意的名詞。記得童年與家人在庭院nà涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情境真夠令人xiāo魂的了。后來每次讀到詩詞中詠屏的佳句,見到古畫中的屏,便不禁心生向往之情。因?yàn)檠芯抗糯ㄖ佑|到這種似隔非隔、在空間起著神秘作用的東西,更覺得它實(shí)在微妙。我們的先人,擅長在屏上做這種功能與美感結(jié)合的文章,關(guān)鍵是在一個(gè)“巧”字上。怪不得直至今日,外國人還都齊聲稱道。

(2)屏可以分隔室內(nèi)室外。過去的院子或天井中,為避免從門外直接望見廳室,必置一屏,上面有書有畫,既起分隔作用,又是藝術(shù)點(diǎn)綴,而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的,如今稱為“流動(dòng)空間”。小時(shí)候廳上來了客人,就躲在屏后望一下。舊社會(huì)男女有別,雙方不能見面,只得借助屏風(fēng)了。古代的畫中常見室內(nèi)置屏,它與帷幕起著同一作用。在古時(shí)皇家的宮廷中,屏就用得更普遍了。

(3)從前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以緩沖一下視線。《牡丹亭》“游園”一出中有“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來代指中女郎。按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別,同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。

(4)屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、閨房,皆可置之,因?yàn)閳龊喜煌,自然因地制宜,大小由人了。近來我也注意到,屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍,可是總勾不起我的詩意,原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗,繪畫尚少詩意。這是因?yàn)橹谱髡吆褪褂谜邲]有認(rèn)識(shí)到屏在建筑美中應(yīng)起到的作用,僅僅是把它當(dāng)作活動(dòng)門板來用的緣故。其實(shí),屏的設(shè)置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面,均要做到得體才是。

(5)屏是真夠吸引人的,“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”,也夠得一些閑滋味,未始不能起點(diǎn)文化休的作用。聰明的建筑師、家具師們,以你們的智慧,必能有超越前人的創(chuàng)作,誠如是,則我寫這篇小文章,也就不徒勞了。

10.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分)

nà              xiāo

( )涼      ()魂      女()    休()

11.作者從哪幾個(gè)方面給我們介紹了屏的知識(shí)?(3分)

12.讀第1段,說說屏的什么特點(diǎn)贏得了外國人的“齊聲稱道”。(2分)

13.屏的主要作用有哪些?(3分)

14.作者從哪些方面表達(dá)了對(duì)屏的喜愛之情?(3分)

15.作者除了介紹屏的知識(shí),還表達(dá)了怎樣的愿望?(2分)

(三)閱讀《“道德血液”不應(yīng)缺失》,完成16—20題。(14分)

“道德血液”不應(yīng)缺失

何勇

(1)一個(gè)不會(huì)賺錢的企業(yè)家不是合格的企業(yè)家,一個(gè)只會(huì)賺錢、拋棄公眾利益的企業(yè)家絕不是真正的企業(yè)家,最終也會(huì)被消費(fèi)者所拋棄。

(2)經(jīng)濟(jì)和道德,似乎是一對(duì)矛盾。然而,二者實(shí)際上是統(tǒng)一的。前者依附于后者。作為企業(yè)家,守不住社會(huì)道德這條底線,就談不上利潤,談不上企業(yè)的發(fā)展。

(3)不久前溫家寶總理在談及三鹿奶粉事件時(shí),說過一句耐人尋味的話:企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液,而不能只流淌利潤的血液。企業(yè)要做大做強(qiáng),必須關(guān)心社會(huì),承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任。

(4)在中國文化的長河中,自古以來即強(qiáng)調(diào)商家的道德修為,追求“儒商”,重視商業(yè)道德,不義之財(cái)不取。在改革開放中成長起來的當(dāng)代“儒商”,則把儒家追求的仁、義、禮、智、信等傳統(tǒng)美德和市場經(jīng)濟(jì)的新道德觀有機(jī)結(jié)合起來,有著正確的義利觀。

(5)企業(yè)家的性格,決定產(chǎn)品的品質(zhì);企業(yè)家的高度決定企業(yè)的壽命。改革開放以來波瀾壯闊的實(shí)踐,產(chǎn)生了一大批負(fù)責(zé)任、擔(dān)道義、求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌的民族企業(yè)家。汶川大地震后,無數(shù)企業(yè)家的義舉,已說明這一點(diǎn)。

(6)但也有一些企業(yè)家,見利忘義,見錢忘責(zé),置廣大消費(fèi)者利益、安危于不顧,追求昧心的利潤。最近的三鹿劣質(zhì)奶粉,以及此前的“蘇丹紅”、“瘦肉精”等影響惡劣的事件,都是企業(yè)喪失基本道德后的“惡果”。

(7)人無信難行,企業(yè)有責(zé)乃遠(yuǎn)。企業(yè)家的競爭力、公信力和道德水準(zhǔn),從來就不僅是企業(yè)家個(gè)人的事情,它關(guān)乎著一個(gè)企業(yè)、一個(gè)產(chǎn)業(yè),甚至公眾的生命安全。一些知名企業(yè)、百年老店,之所以多少年來一直得到社會(huì)信任,就是因?yàn)槌俗窦o(jì)守法外,還將道德,將社會(huì)責(zé)任,放在首位。而反觀那些曾紅火一時(shí)的短命企業(yè),多是只顧及蠅頭小利、缺乏長遠(yuǎn)眼光之輩。

(8)當(dāng)然,除了企業(yè)自律,政府、社會(huì)對(duì)企業(yè)的他律約束是必須的,政府部門的監(jiān)督管理是必要的,但監(jiān)管不是萬能的,再好的制度也有漏洞。道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤,在一個(gè)國家的文明框架中,道德與法律唇齒相依,缺一不可。在我們完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,一刻也不能忘掉社會(huì)的道德建設(shè),不能忘記企業(yè)家的道德意識(shí)。

(9)除了追求利潤這個(gè)天然基因,企業(yè)家身上應(yīng)該流淌著道德的血液,擔(dān)當(dāng)起一個(gè)社會(huì)法人的責(zé)任,最基本的要保證產(chǎn)品質(zhì)量的安全;要承擔(dān)起對(duì)員工,對(duì)股東,對(duì)社會(huì)公眾,對(duì)環(huán)境應(yīng)負(fù)的責(zé)任;有作為、有追求的企業(yè)家,還應(yīng)肩負(fù)起自主創(chuàng)新、打造民族品牌的責(zé)任——這是一個(gè)真正的企業(yè)家必須擔(dān)負(fù)起的義務(wù)。

(摘自《新華文摘》2009年第1期)

16.你認(rèn)為本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

17.寫出第7段的中心句。(2分)

18.分別寫出文中采用的正、反事實(shí)論據(jù)。(4分)

正面論據(jù):

反面論據(jù):

19.文章開頭和結(jié)尾論述真正企業(yè)家標(biāo)準(zhǔn)的角度有什么不同?(2分)

20.品味下列語句,回答括號(hào)中的問題。(4分)

(1)道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤,在一個(gè)國家的文明框架中,道德與法律唇齒相依,缺一不可。(句中運(yùn)用了哪種修辭手法,有怎樣的表達(dá)效果?)

(2)在我們完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,一刻也不能忘掉社會(huì)的道德建設(shè),不能忘記企業(yè)家的道德意識(shí)。(句中加點(diǎn)的詞語能否去掉,為什么?)

(四)閱讀下邊兩個(gè)文言文語段,完成21—26題。(16分)

【甲】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

(孟子《魚,我所欲也》)

【乙】公孫儀①③相魯而嗜魚,一國盡爭買魚而獻(xiàn)之。公孫儀不受。其弟子諫曰:“夫子嗜魚而不受者,何也?”對(duì)曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即②受魚,必有下人3之色;有下人③之色,將枉于法;枉于法,則免于相,雖嗜魚,彼必不能常給我魚,我又不能自給魚;即無受魚而不免于相,雖嗜魚,我能長自給魚!贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩病

(《韓非子·外儲(chǔ)說右下》)

【注釋】①公孫儀:春秋時(shí)魯穆公的相。②即:假如。③下人:遷就他人。

21.解釋加點(diǎn)的詞語。(4分)

(1)爾而與之()

(2)萬鐘則不禮義而受之( )

(3)公孫儀相魯而魚( )

(4)弟子諫曰()

22.翻譯句子。(4分)

(1)一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。

(2)夫子嗜魚而不受者,何也?

23.甲文“此之謂失其本心”中的“此”指代什么?(2分)

24.乙文中哪句話表達(dá)了公孫儀的觀點(diǎn)?(2分)

25.從公孫儀對(duì)受魚和枉法關(guān)系的分析,可以看出他有怎樣的品質(zhì)?(2分)

26.概括這兩個(gè)語段內(nèi)容上的相同之處。(2分)

三、寫作(60分)

27.從下邊給出的題目中任選一題寫作。

(1)“用筆不靈觀燕舞,行文無序賞花開”,講的是自然現(xiàn)象帶給寫作者的啟迪;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,說的是春夜喜雨對(duì)萬物的默默滋潤;“身教勝于言教”,告誡人們用好的行為影響人比說教更有力量;“大愛無言”,提醒大家人間至愛往往就在你不經(jīng)意的細(xì)節(jié)之中。想一想,曾有多少自然現(xiàn)象讓聰慧的你獲得了靈感,明白了事理。曾有多少人的行為有意無意間給過你感染和教育?

拿起筆來,以“此時(shí)無聲勝有聲”為題目,寫下你難忘的一段經(jīng)歷。

(2)家長會(huì),也許曾是你最為敏感的話題。那么多的家長會(huì),會(huì)前會(huì)后,會(huì)上會(huì)下,你一家有過許多與眾不同的經(jīng)歷和想法。

請(qǐng)以“家長會(huì)為話題寫一篇作文,可以敘述故事,議論是非,也可以對(duì)家長會(huì)的改進(jìn)提出建議。

作文要求:

1.第(1)題寫成記敘文,第(2)題除詩歌外,文體不限。

2.寫記敘文,要求內(nèi)容具體;寫說明文,要求清楚明白;寫議論文,要求有理有據(jù)。

3.不少于600字。

4.不寫真實(shí)的地名、校名、人名。

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