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九年級(jí)語(yǔ)文下第五單元測(cè)試

九年級(jí)語(yǔ)文下第五單元測(cè)試

下載Word版試卷

一、1.(1)梁→粱  (2)xuān  hè  (3)排比

2.示例:(1)孔子的:“仁者愛人”  “有教無類”  “學(xué)而不厭,誨人不倦”。

(2)孟子的:“生于憂患,死于安樂”  “得道多助,失道寡助”  “天時(shí)不如地利,地利不如人和”  “舍生取義”。

3.(1)能施行“仁政”的君主,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。

(2)見了“萬鐘”的優(yōu)厚俸祿卻不辨是否合乎禮義就接受了。這樣,優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么好處呢?

4.(1)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)  威天下不以兵革之利(2)今為妻妾之奉為之  今為所識(shí)窮乏者得我而為之

二、(一)5.(1)所以   (2)這種人

6.這樣人們才會(huì)明白憂患使人生存發(fā)展,而安逸享樂使人萎靡死亡。

7.略(所舉事例要實(shí)事求是,并具有較強(qiáng)的說服力。)

8.略(不論就一點(diǎn)來談或兩者結(jié)合起來談,不論持什么觀點(diǎn),只要所言有積極意義,符合情理即可。)

(二)9.“實(shí)”是形容詞活用作動(dòng)詞,填充。

10.講書。  表演評(píng)書、評(píng)話、彈詞等。

11.回答了這個(gè)問題。作者認(rèn)為,要干成一項(xiàng)大事,工作沒有大小主次之分,只有大家各司其職,各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把這項(xiàng)事干好。

(三)12.我并沒有比別人兩樣的地方。只要你總?cè)ヅΧ恢袛,總是前進(jìn)而不休止,還有什么難以達(dá)到的呢?

13.常為而不置,常行而不休。

14.無論做什么事,只要持之以恒,堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到成功。

(四)15.(1)打比方。(2)明白。

16.解說的人,本來都是用別人知道的東西,去說明別人不知道的事物,而使人知道那事物。

17.不管是說話還是寫文章,都要采用適當(dāng)?shù)氖侄危龅缴钊霚\出、形象生動(dòng)地把話或道理講清楚。

三、18.略

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