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2010年山東淄博中考語文試題(附答案)

2010山東淄博中考語文試題(附答案),Word格式,格式完整,請先查看下面預(yù)覽。

淄博市二〇一〇年中等學校招生考試
語  文  試  題
注意事項:
1.考試前務(wù)必在試卷的規(guī)定位置內(nèi)將自己的姓名、考試號、座號等內(nèi)容填寫準確。
2.本試題共8頁,四個大題,21個小題。
3.本試題滿分120分,考試時間120分鐘。
  

得分 評卷人
   
 
一、積累與運用(共20分)
 
 
1.閱讀下面文段,完成文后題目。(4分)
在春天的唱詩班      (xiāo)聲匿跡之后,仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔,盡管音域不太寬廣,但十分美妙動聽,婉轉(zhuǎn)而富有層次,這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新,描繪了恬(      )靜的生活,表達了幸福的感受。
  (1)根據(jù)拼音寫漢字,或給加點的字注音。
       xiāo                    恬(      )
  (2)解釋“涵養(yǎng)”在文中的含義。
                                                                                
2.下列句子中有語病的一項是(      )(2分)
A.碧水的映襯,使這些貌不驚人的山頓顯神采。
B.在全國人民的共同努力下,玉樹人民一定能夠戰(zhàn)勝地震災(zāi)害,重建美好家園。
C.發(fā)展低碳經(jīng)濟,創(chuàng)建生態(tài)文明,是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,也是社會發(fā)展的必然規(guī)律。
D.保護好每一個孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為中小學教育和管理。
3.二十四節(jié)氣是我國獨特的文化遺產(chǎn),它作為中國元素的代表之一進入了上海世博會中國館的外墻設(shè)計。學校要組織以“節(jié)氣與語文”為主題的綜合性學習活動,請完成下列任務(wù)。(6分)
【節(jié)氣搜索】明代有一秀才,某日夜宿山中,次日晨起,見茅屋上一片白霜,隨口吟出上聯(lián):“昨夜大寒,霜降茅屋如       。”此聯(lián)中嵌有三個節(jié)氣,一時成為絕對。若干年后,才有人對出下聯(lián):“今朝驚蟄,春分時雨到清明。”
請?zhí)钊胍粋最恰當?shù)墓?jié)氣,把上聯(lián)補充完整:昨夜大寒,霜降茅屋如       。
【節(jié)氣印象】在活動中,需要設(shè)計展板介紹二十四節(jié)氣,請你仿照示例,完成對“清明”節(jié)氣的描述。示例:
驚蟄
含義:春雷乍動,驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。
詩意描述:“驚蟄”,兩個漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動的畫面和無窮的故事。你可以遐想:在遠方一聲初始的雷鳴中,萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開惺忪的雙眼,不約而同,向圣賢一樣的太陽敞開了各自的門戶。這時節(jié),就像一個鄉(xiāng)村客店老板凌晨輕搖他的諸事在身的客人:“客官,醒醒,天亮了,該上路了。”
清明
含義:天氣晴朗,草木繁茂,“萬物生長此時,皆清潔而明凈,故謂之清明”。
詩意描述:                                                              
4.默寫填空。(8分)
(1)                    ,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)
(2)采菊東籬下,                    。(陶淵明《飲酒》)
(3)  ,長安不見使人愁。(李白《登金陵鳳凰臺》)
(4)非澹泊無以明志,  。(諸葛亮《誡子書》)
(5)無可奈何花落去,  。(晏殊《浣溪沙》)
(6)《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧诺脑娋涫牵?br />                     ,                    。
(7)古代詩人善用色彩的明暗對比突出畫意美,如:李賀《雁門太守行》中的“黑云壓城城欲摧,                     ”,就構(gòu)成一幅色調(diào)分明的畫面。
(8)古詩詞中有許多為“季節(jié)”代言的詩句,如白居易《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”寫初春時節(jié)。請寫出連續(xù)的兩句詩為“秋季”代言:
                              ,                            。
 
得分 評卷人
   
 
 
二、古詩文閱讀(共15分)
 
(一)閱讀蘇軾的《江城子·密州出獵》,完成第5題。(2分)
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。  酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
5.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”一句運用了典故,這樣寫有什么好處?
                                                                      
(二)閱讀下面兩段文字,完成6~10題。(13分)
(甲)當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
——宋濂《送東陽馬生序》
(乙)義陽朱詹世好學,家貧無資,常累日不舉火,吞紙以實腹。天寒無氈,抱犬而臥以取暖。犬亦苦饑,恒出覓食,呼之不至,則哀聲動鄰,然仍不輟其業(yè)。
——顏之推《顏氏家訓
     注:①舉火:點火,特指生火做飯。
6.解釋下列句子中加點的詞。(2分)
(1)腰白玉之環(huán)                   (2)恒出覓食                 
7.下列句子中沒有通假字的一項是(      )(2分)
A.同舍生皆被綺繡。               B. 媵人持湯沃灌。
C.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”  D. 教授王君盛恐其不章也。
8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
                                                                                 
(2)家貧無資,常累日不舉火,吞紙以實腹。
                                                                                 
9.(甲)文采用           寫作手法,表現(xiàn)作者讀書“勤且艱”;(乙)文采用           寫作手法,表現(xiàn)主人公好學“不輟”。(2分)
10.讀了上面兩段文字,結(jié)合閱讀感受,請擬寫一句凝練的話作為自己的座右銘。(3分)
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