說明：
1．本試卷共三大題，28個小題。
2．考生用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆答卷。
一、積累與運用（30分）
1．閱讀下面兩段文字，然后根據(jù)問題回答。（8分）
巴中市位于四川東北部、大巴山系米倉山南麓，是川東北的一顆璀璨的明珠。是著名的“銀耳之鄉(xiāng)”、“黃羊之鄉(xiāng)”。除了物產(chǎn)豐富，旅游資源也豐富。南龕摩崖造像被yù（ ）為“盛唐彩雕全國第一”，諾水河溶洞則是聞名遐邇，光霧山更是人間仙境。這里人杰地靈，yùn（ ）育了宋代天文學(xué)家張思訓(xùn)和“世界十大革命性偉人”晏陽初。
通過上面的介紹，一定使你感到自豪吧！每個巴中人都應(yīng)該關(guān)愛自己的家鄉(xiāng)。有機(jī)會的時候，別忘了向外地朋友推薦巴中哦！
華語網(wǎng)說明：網(wǎng)頁為Txt文檔．無doc試卷所有格式，如果你需要完整doc試卷及答案，請點此下載。（本份資源已經(jīng)二次審核，更正了網(wǎng)傳作品中的大多數(shù)錯漏之處）
③第2段文字中有一個病句，請改正。（2分）
改正后的句子為：
2．你一定讀過不少古詩詞，請用原文填空。（每空1分，共10分）
①了卻君王天下事， �？蓱z白發(fā)生�。ā镀脐囎� 為陳同甫賦壯詞以寄之》）
②大漠孤煙直， 。（《使至塞上》）
③過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。 。（《望江南》）
④ ，直掛云帆濟(jì)滄海。（《行路難》）
⑤寫花的古詩詞很多，請寫出連續(xù)的兩句： ， 。
⑥“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”與《白雪歌送武判官歸京》中的兩句有異曲同工之妙。這兩句詩是： ， 。
⑦上海世博會將于2010年10月31日閉幕，你可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”來送別海內(nèi)外朋友。
3．文學(xué)名著閱讀。（4分）
根據(jù)下面的情節(jié)回答問題。
在酒樓上，他與金氏父女萍水相逢。在聽了金氏父女的哭訴之后，他找到鄭屠，一番戲弄之后，“撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油鋪，咸的，酸的，辣的，一發(fā)都滾出來。”接著他又打了一拳，“打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的：紅的，黑的，紫的，都綻將出來。”……
①這一情節(jié)中的“他”是： ，綽號： （2分）
②從中可看出這個人的性格特點是： （2分）
4．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）
最近幾年，全球各地地震頻發(fā)。從汶川到海地，從智利到玉樹，給各國人民生命財產(chǎn)造成了慘重?fù)p失。請你參加下列活動：
①學(xué)校準(zhǔn)備為玉樹受災(zāi)民眾舉行一場愛心捐贈，請你為這次活動擬一條宣傳標(biāo)語。（2分）
②假如你是活動的組織者，請你致一個簡短的開幕詞。（要求至少運用一種修辭手法，不少于30字。）（2分）
③如果你校要辦一期關(guān)于地震常識的板報，請你為這期板報再設(shè)計兩個欄目。（2分）
欄目：地震前兆， ， 。
④假如一位災(zāi)區(qū)的同齡人在網(wǎng)上發(fā)帖，地震造成了他的父母悲慘離世，自己也對生活失去了信心。你準(zhǔn)備怎樣跟帖留言。要求不少于30字。（2分）
二、閱讀理解（70分）
（一）閱讀《風(fēng)雨中的菊花》一文，完成5—10題。（18分）
風(fēng)雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。
多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。
“太太，行行好。”聲音吸引了他的注意。循著聲音望去，他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點小孩就會做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。
多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪�。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。
多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。
“謝謝您，祝您好運！”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼。
“你要看點什么？”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強(qiáng)加于人。
這時，從外面又走進(jìn)一人，多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點什么？”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。
“一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。
“要我們送給什么人嗎？”
“不用，你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’”
“一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。
小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。
這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。
火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。
火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。
5．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（3分）
6．作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么？（3分）
7．你是如何理解標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花”？（3分）
8．品讀全文，請用簡潔的語言填寫多爾先生對小男孩的情感態(tài)度的變化。（每框不超過3字）
（3分）
9．“這個小男孩還蠻有情趣的。”句中加點詞語指什么？（3分）
10．批注是一種很好的讀書方法，它能及時記錄我們閱讀時的思考和感悟。批注的角度很多，請從文章中摘錄一處文字并進(jìn)行批注。（3分） 摘錄內(nèi)容 批 注
（二）閱讀《侏儒眼鏡猴》一文，完成11—16題。（17分）
侏儒眼鏡猴
畢役
①1921年，當(dāng)最后一只侏儒眼鏡猴被制成標(biāo)本收藏在博物館，人們就再也沒有看到過這種動物。因此，科學(xué)家認(rèn)為侏儒眼鏡猴可能已經(jīng)滅絕了。2008年，這種像老鼠一樣大小的靈長類動物被科學(xué)家意外地發(fā)現(xiàn)，原來它們一直隱藏在印度尼西亞茂密山林中。
②此前，兩位印尼科學(xué)家于2000年在瑞林都國家公園意外地發(fā)現(xiàn)一只侏儒眼鏡猴，可惜它誤中陷阱，重傷喪命，但至少證明侏儒眼鏡猴這一物種尚未滅絕。于是，美國研究人員隨同一支印尼當(dāng)?shù)氐目蒲行〗M前往該處海拔2100多米的山頂上探察。終于發(fā)現(xiàn)了4只侏儒眼鏡猴，并且成功捕獲了2只雄性和1只雌性個體。他們將無線電項圈套在這些侏儒眼鏡猴的身上再將它們放生，這樣就可以隨時掌握它們的行蹤了。
③眼鏡猴體形很小，體長一般在9～18厘米之間；體重很輕，50～150克之間，像小老鼠一樣，甚至可讓它在鋼筆上爬來爬去。它有一對異于平常、大得出奇、直視前方的大眼睛，直徑都在1厘米以上。眼鏡猴不僅以眼睛大而出名，它們的兩只膜狀的耳朵非常靈敏，只要周圍稍稍有一點動靜，就能夠覺察出來。
④侏儒眼鏡猴是眼鏡猴中的一種。侏儒眼鏡猴也叫小眼鏡猴，是世界上最小也是最稀有的靈長類動物。它的體長約為11厘米，體重50克左右，體型只有菲律賓眼鏡猴的一半大。除了微小的體型外，它那直徑達(dá)1.6厘米的大眼睛和濃密的皮毛也特別引人注目，這種皮毛可以讓它們在潮濕陰冷的密林中保持正常的體溫。
⑤利用無線電項圈，研究人員了解了侏儒眼鏡猴的一些習(xí)性。例如，雖然侏儒眼鏡猴的體型比其他眼鏡猴更小，但它們的腿卻都幾乎一樣長。因此，侏儒眼鏡猴更善于利用其超長的腿在森林里上下跳躍。從一個樹梢跳到另一個樹梢。在睡眠方面，這種夜行動物喜歡藏在掏空的樹干里休息，比其他眼鏡猴更為安靜。
⑥侏儒眼鏡猴的發(fā)現(xiàn)是個令人鼓舞的喜訊，但也有一些環(huán)保人士為此擔(dān)憂，他們擔(dān)心盜獵者按照新聞線索去捕捉本來就罕見的侏儒眼鏡猴。類似的盜獵案件在世界各地都曾有所發(fā)生。印尼的研究人員則認(rèn)為，通過科學(xué)研究獲得這個物種的更多信息，印尼政府會更好地對它們采取保護(hù)措施。
11．全文的說明順序是什么？（3分）
12．第①自然段中的下面句子體現(xiàn)了說明文的語言特點，請簡要分析。（3分）
1921年，當(dāng)最后一只侏儒眼鏡猴被制成標(biāo)本收藏在博物館，人們就再也沒有看到過這種動物。因此，科學(xué)家認(rèn)為侏儒眼鏡猴可能已經(jīng)滅絕了。
13．第③段介紹了眼鏡猴的哪些特點？（3分）
14．第④段中的劃線句子使用了哪些說明方法？并分析其作用。（4分）
15．第⑤段介紹了侏儒眼鏡猴的哪些生活習(xí)性？（2分）
16．應(yīng)該如何保護(hù)侏儒眼鏡猴呢？請?zhí)嵋粭l建議。（2分）
（三）閱讀《人人皆可為國王》一文，完成17—21題。（15分）
人人皆可為國王
梁衡
①說到權(quán)力和享受，國王可算是一國之最。因此王位就成了很多人追求的目標(biāo)，但我們也大可不必妄自菲薄，我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀樽约旱膰酢?/p>
②雖然大有大的好處，但它卻不能占據(jù)全部的風(fēng)光。比如，同是長度單位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小則不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本書甚至一張紙的厚薄則難為它了。同是觀察工具，望遠(yuǎn)鏡可以觀數(shù)里、數(shù)十里之外，看微生物則不行，能揮灑自如的是顯微鏡。以人而論，權(quán)大位顯，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之樂、平民之趣�！�紅樓夢》里鳳姐說得好，“大有大的難處”。據(jù)說現(xiàn)在的荷蘭女王也很為繼承人發(fā)愁，因為她的三個子女因擔(dān)心失去生活之趣對王位都不感興趣。
