廣西壯族自治區(qū)賀州市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試
語(yǔ) 文
（考試時(shí)間：150分鐘，滿分：120分）
注意事項(xiàng)：
1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁(yè)，六個(gè)大題，23個(gè)小題。在本試卷上作答無(wú)效。
2．答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)�？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
說(shuō)明：由于加點(diǎn)字、下劃線、圖表等文檔格式在網(wǎng)頁(yè)中無(wú)法完美展現(xiàn)，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了精校完美doc/word文檔，如有需要請(qǐng)點(diǎn)此下載
第Ⅰ卷（選擇題，共26分）
一、積累與運(yùn)用（10分）
1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．啜泣（chuò） 看護(hù)婦（kàn） 河畔金柳（pàn）
B．邂逅（jiě） 卡脖子（qiǎ） 重蹈覆轍（zhé）
C．逮住（dǎi） 超負(fù)荷（hè） 美味佳肴（yáo）
D．汲水（jí） 畜牧業(yè)（xù） 言簡(jiǎn)意賅（hài）
2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．吊唁 凝聚 寥寥數(shù)語(yǔ) 半身不隧
B．蘢統(tǒng) 縱橫 肆無(wú)忌憚 人聲鼎沸
C．嗔怪 靜默 巋然不動(dòng) 維紗維肖
D．裨益 窺探 豐功偉績(jī) 相提并論
3．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替代后，不符合原意的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．今年五月，臺(tái)灣地區(qū)曝光了駭人聽(tīng)聞的有毒塑化添加劑后，有800多種商品紛紛下架處理，造成了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。（聳人聽(tīng)聞）
B．在2011年6月4晶的法網(wǎng)決賽中，中國(guó)金花李娜勇奪冠軍的消息不脛而走，在世界各地刮起了一股中國(guó)風(fēng)。（不翼而飛）
C．如果說(shuō)，卡禮菲政權(quán)已經(jīng)日薄西山，“倒卡”無(wú)論如何都只是利比亞人的短痛，那么這種因內(nèi)戰(zhàn)而強(qiáng)化的地域、部族裂痕，就將注定是利比亞人的長(zhǎng)痛。（窮途末路）
D．智者和愚者的區(qū)別，不僅僅在于天賦的差異，更在于面對(duì)困境，愚者往往束手無(wú)策，而智者卻能化解困難，走出一條新路。（一籌莫展）
4．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．賀州市各中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化校安工作。
B．針對(duì)河南“瘦肉精”案件暴露出的問(wèn)題，國(guó)家食品安全辦公室近期將啟動(dòng)一年的“瘦肉精”專(zhuān)項(xiàng)整治。
C．廣西第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，體育健兒紛紛表示一定充分發(fā)揮自身水平。
D．日本地震和海嘯已造成大約1萬(wàn)余人死亡，40萬(wàn)人無(wú)家可歸，1669家企業(yè)遭受重創(chuàng)，日本這個(gè)世界第三大經(jīng)濟(jì)體面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
5．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）
蜜蜂可以搜索人為設(shè)埋的地雷。蜜蜂為什么具有如此非凡本領(lǐng)呢？因?yàn)槊鄯鋉__ ，__ 。加之_____ 。因此在搜索同產(chǎn)面積的情況下，_______ 。
①它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗有效 ②在長(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的嗅覺(jué)十分敏銳
③這種昆蟲(chóng)經(jīng)常是群體動(dòng)物 ④可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣體
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④③①
二、現(xiàn)代文閱讀（一）（6分）
漢語(yǔ)可以治病
①美國(guó)費(fèi)城有一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，聰明好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。有一天，他在看報(bào)紙上的天氣預(yù)報(bào)，他發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，極為恐怖的是即使拿出他已經(jīng)學(xué)過(guò)的教科書(shū)來(lái)看，也感到一無(wú)所知……后來(lái)經(jīng)醫(yī)生診斷，這個(gè)孩子患上了一種叫“失讀癥”的疾病。
他痛苦地告訴父親，他看不懂。已讀小學(xué)五年級(jí)的他怎么連天氣預(yù)報(bào)也看不懂呢？他父親不相信，帶他去看醫(yī)生。不料，醫(yī)生經(jīng)過(guò)測(cè)試，證實(shí)這是真的，并說(shuō)孩子患了一種叫“失讀癥”的病。
②我們知道，人的大腦皮層有一個(gè)語(yǔ)言中樞，是人類(lèi)語(yǔ)言能力的生理基礎(chǔ)，它的作用就是控制人類(lèi)的語(yǔ)言行為。這個(gè)中樞一旦因腦外傷受損或因腦血管供血障礙。其語(yǔ)言行為便出現(xiàn)異常，常見(jiàn)的表現(xiàn)是患上“失語(yǔ)癥”�！笆ёx癥”就是失語(yǔ)癥中的一種。
③傳統(tǒng)的看法是：人腦的語(yǔ)言中樞在大腦的左半球，只要左半球的這個(gè)中樞受損，就可能發(fā)生失語(yǔ)癥或失讀癥，不管他是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)地區(qū)的人。但是事實(shí)卻不全是這樣。
④科學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)和日本患失語(yǔ)癥的人要比歐美少得多。這是為什么？經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)基本的，卻是最一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：中國(guó)人和日本人都使用漢字，歐美人使用的是拼音文字，使用的是大腦左半球，而且僅僅是左半球，但中國(guó)人、日本人使用的都是漢字，對(duì)大腦的利用精細(xì)得多，左半球認(rèn)記字音字義，右半球認(rèn)字形，左右兩半球均衡協(xié)作。這就是歐美人患“失讀癥”概率多，而中國(guó)人、日本人患難夫妻“失讀癥”少的原因。
⑤更為有趣的是，美國(guó)科學(xué)家對(duì)中國(guó)兒童和美國(guó)兒童的閱讀能力和某些智商做比較實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)中國(guó)兒童的智商要高得多。其中一個(gè)重要原因是中國(guó)兒童學(xué)的是漢語(yǔ)，因此他們大腦的左右半球都得到了更充分、更均衡的鍛煉。
⑥根據(jù)漢字與大腦兩半球的這種關(guān)系，費(fèi)城的心理學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)：他們首先教這位患“失訊癥”的美國(guó)少年學(xué)漢字、漢語(yǔ)，接著讓他在一張紙的上行寫(xiě)英語(yǔ)句子，下行寫(xiě)同樣意思的漢語(yǔ)句子，最后要這位美國(guó)少年看著漢字讀出英語(yǔ)句子念出來(lái)了，結(jié)果這位美國(guó)少年竟毫不費(fèi)力地就把英語(yǔ)句子健康情況出來(lái)了。試驗(yàn)初步成功了。
⑦不過(guò)，這個(gè)試實(shí)驗(yàn)有一個(gè)問(wèn)題，即漢語(yǔ)句子只起“喚醒”英語(yǔ)句子的作用，不等于完全把病治好后來(lái)根據(jù)以后的試驗(yàn)表明，這一問(wèn)題是可以解決的，因?yàn)樵诓粩唷皢拘选钡淖饔孟�，患者通過(guò)不斷的訓(xùn)練能慢慢逐步恢復(fù)英語(yǔ)的閱讀能力，達(dá)到治病的效果。
