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2011年遼寧省阜新市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平升學(xué)考試語文試題及答案

[移動版] 作者:佚名
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【乙】丁俊暉,十八歲便獲斯諾克英國錦標(biāo)賽冠軍,改寫了二十七年來斯諾克英國錦標(biāo)賽冠軍被英國和愛爾蘭選手壟斷的歷史。

為了臺球,丁俊暉書不念了,家里生意不做了,甚至房子也買了。父親專門為他請了家教,每天學(xué)習(xí)兩個小時的英語,為了父子倆共同的憧憬——有一天能去英國打球。2002年,15歲的丁俊暉獲得了8個大賽冠軍,其中亞洲錦標(biāo)賽、世界青年錦標(biāo)賽和亞運會冠軍頭銜,為他贏得了3個職業(yè)排名參賽資格。2003年,丁俊暉滿16歲,世界臺聯(lián)立即給他發(fā)出工作簽證。8月份,丁俊暉踏上了去英國的征程。一個月后,他正式轉(zhuǎn)入職業(yè)選手。

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三、寫作(滿分60分)

29.請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。

題目一:_____牽動我的心

要求:1.把題目補(bǔ)充完整,然后作文。

2.內(nèi)容具體,感情真摯。

3.寫一篇不少于600字的記敘文。

4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

題目二:

天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。而你的寬容,則是精神的成熟,心靈的豐盈,使你發(fā)現(xiàn)生命中的美好!看得慣缺失,也是歷練、是豁達(dá)、是成熟、是一種人生的境界。

請以“寬容”為話題,寫一篇600字以上的作文,題目自擬,立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

 

2011年遼寧省阜新市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平升學(xué)考試

語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運用(滿分30分)

1.(1)A  B(各1分,共2分)

(2)“祿”改為“碌”,“概”改為“慨”(改對一字1分,共2分)

(3)沉湎:沉溺。(1分)

2.C(2分)

3.D(2分)

4.參考示例:母親的微笑是撫慰心靈的良藥(內(nèi)容與被仿句相關(guān)1分,結(jié)構(gòu)與被仿句相同1分,共2分。所寫語句內(nèi)容不符合語境或是病句不得分)

5.有禮貌的表達(dá)1分,能扣住中心1分(共2分,意思對即可)

6.《五猖會》,作者兒時對五猖會的熱切盼望和父親的阻難。(每問1分,共2分,寫錯字不得分)

7.本題答案如有錯別字,該空不得分;每空1分,此題共計15分。

(1)隨風(fēng)直到夜郎西  (2)大漠孤煙直  (3)塞上胭脂凝夜紫  (4)折戟沉沙鐵未銷  (5)衡陽雁去無留意  (6)問君何能爾  (7)瀚海闌干百丈冰  (8)弓如霹靂弦驚  (9)山島竦峙  (10)欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山   (11)今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神  (12)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

二、閱讀(滿分60分)

說明:閱讀部分的簡答題,考生的回答與該題的答案大意相符即可。

(一)

8.(1)借(2)等待(3)才(4)完成(每詞1分,共4分)

9.(1)拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教(1分)

(2)冬天手指凍裂,每天要在熱水中浸幾次。(1分)

此題共計2分。

10.(甲)作者學(xué)習(xí)之勤奮及從師求學(xué)之艱難(1分)(乙)張溥靠抄書學(xué)有所成,名高一時(1分)。

此題共計2分。

11.要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮刻苦,不怕困難。(答上兩點得1分,聯(lián)系實際者得1分,共2分)

(二)

12.一個嬰兒用他純真無邪的擁抱溫暖了一個流浪漢,感染和教育了他的母親。(3分,意思對即可)

13.困窘——厭惡——肅然起敬(3分)

14.側(cè)面烘托(1分),體現(xiàn)了餐館里人的驚訝和不解以及我和丈夫的尷尬。(2分,共3分,意思對即可)

15.動作描寫(1分),生動形象地表現(xiàn)了老人對嬰兒的珍視、小心翼翼和感激。(2分,共3分,意思對即可)

16.被忽略被歧視的流浪漢,得到了小嬰兒的擁抱及我的尊重,他感到從來沒有過的快樂,心中充滿感激。(共3分,意思對即可)

17.孩子是天真無邪的,他不會以外表來衡量一個人的價值,而成人則是以世俗的眼光以貌取人,表現(xiàn)“我”的羞愧之情,點明中心。(共3分,意思對即可)

(三)

18.用問句引出說明中心,激發(fā)讀者閱讀興趣。(每點1分,共2分)

19.此題為開放性試題,無唯一答案,只找到句子未加說明或所找句子不是本段的句子不得分。共3分。

示例1:“流感的季節(jié)性高發(fā)病可能與太陽輻射有關(guān)”中“可能”表示推測,并無肯定(1分)意思是太陽輻射可能會帶來流感的季節(jié)性高發(fā)病率的提升,但不是確定因素(1分)體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性(1分);

示例2:“只是當(dāng)時幾乎沒有其他專業(yè)人員把這個假說當(dāng)回事”中“幾乎”起限制作用,表示絕大多數(shù),不是所有的(1分),意思是絕大多數(shù)專業(yè)人員都沒把這個假說當(dāng)回事(1分),體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性(1分)。

20.列數(shù)字 做比較(各1分)準(zhǔn)確具體地說明了維生素D含量越高,感染流感病毒的幾率越小。(2分,共4分)

21.C(3分)

22.保持空氣流通,多曬太陽,多吃富含維生素D的食物,接種流感疫苗,平時多鍛煉,提高抵抗力等等。(共4分,答出4點即可得滿分)

(四)

23.C(2分)

24.引出論點(1分)引發(fā)讀者閱讀興趣(1分)充當(dāng)文章事實論據(jù)證明論點(1分,共3分)

25.放棄也會成功(3分)

26.舉例論證(1分)具體有力地證明了放棄是對說明的過濾,對追求方式的揚棄,是對自己的重新認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)(1分)進(jìn)而證明中心論點,使論證更有說服力(1分,共3分)

27.因為放棄可能帶給你暫時的消沉,但只要代開視野,另辟蹊徑,迎來的將是一個更加美麗的開端。(2分)

28.材料甲更適合作本文的事實論據(jù)(1分)因為劉翔的放棄是為了更好地迎接下一次比賽的成功,能證明本文的中心論點。(2分,共3分)

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