我怎么能想到，在印象中最不好的賞月時(shí)節(jié)，卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風(fēng)景即使入了眼，也不會攝人心魄。正因?yàn)槲宜吹降囊磺性诶杳髋c黑夜之間，在半夢半醒之間，那團(tuán)月亮，才美得奪目。
21.作者筆下的春夜?jié)M月“美”在何處？(4分)
22.從全文看，作者在第三段中描述“冬春之交”月光的特點(diǎn)，這種寫法及其作用是什么？（3分）
23.概括第三段中四季月光各自的特點(diǎn)，并說明寫四季月光與寫“燃燒的月亮”有什么關(guān)系。（4分）
24.作者對于月亮“盈滿”與“虧過”、“燃燒”與“蓄養(yǎng)”的闡述，蘊(yùn)含了怎樣的人生思
想？（2分）
25.本文語言靈動清新，蘊(yùn)藉雋永，試舉一例并加以賞析。（3分）
得 分 評卷人
三、寫作（共50分）
26．以下兩題，任選其一，完成寫作。
（1）仔細(xì)觀察右面徐悲鴻的畫作《逆風(fēng)》，按要求作文。
要求：①領(lǐng)會畫作的含意，以此生發(fā)聯(lián)想，調(diào)動積累，表現(xiàn)你對自然、人生、社會的認(rèn)識與思考。②可以描寫人物、敘說事件；可以闡述觀點(diǎn)、發(fā)表議論；可以寫景狀物，寓情寄志……
③自選角度，自擬題目，自定文體，不少于600字。
（2）題目： 之根，扎在心田
要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。 逆風(fēng)
二〇一二年東營市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試
語文試題(A)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用（共20分）
1.答案： ①川 ② juān
評分：每小題1分，共2分。
2.答案：D
評分：選對得2分。
3.答案：標(biāo)志由“energy”的第一個(gè)字母“e”、中間的變形漢字“節(jié)”構(gòu)成一個(gè)圓形圖案。 “節(jié)”字由古長城、峰火臺圖形和“能”的漢語拼音首字母“N”構(gòu)成。圖案為藍(lán)色。整體圖案的含義為中國節(jié)能，通過節(jié)能還天空、海洋于藍(lán)色。
圖案設(shè)計(jì)中英文兼收并蓄，物形與文字渾然一體，結(jié)構(gòu)緊湊，意味深長，可謂獨(dú)具匠心。
評分：構(gòu)成要素和含義1分，造型特點(diǎn)1分，成語使用恰當(dāng)1分，共3分。意思對即可。
4.答案：丹尼爾·笛福(“笛�！�) 魯濱遜漂流記(或魯賓孫) 示例：墾荒種糧 圈養(yǎng)牲畜 （或捕食獵物、制作衣服等）
評分：兩空1分，共2分。其它答案符合要求即可。
5.答案：①不以物喜 不以己悲 ②宮婦左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之內(nèi)莫不有
求于王 ③何時(shí)眼前突兀見此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足 ④落紅不是無情物 化作
春泥更護(hù)花 ⑤人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全
評分：每小題1分，出現(xiàn)錯別字或添字﹑漏字該小題不得分。共5分。
6. 答案示例：在嚴(yán)寒面前，它是烈火；在黑暗面前，它是燈光�；蛟诨哪媲埃歉嗜�；在泥濘面前，它是手杖。
評分：要求話題（“理想”）一致，句式相同，運(yùn)用比喻。意思對即可。答對1句得1分，共2分。
7.答案：（1）結(jié)果，由于生存環(huán)境遭到破壞、多重污染和人類的捕獵，造成了鳥類生命異化、遺傳劣化、種類不斷減少、數(shù)量急劇下降的后果，保護(hù)鳥類刻不容緩。 （2）活動示例，①舉辦校園鳥巢、鳥食懸掛安放活動；②宣傳鳥類科普知識，讓人們了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義；③開展植樹造林或養(yǎng)護(hù)樹木活動，保護(hù)鳥類的家園。廣告，①保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@； ②鳥類是生態(tài)平衡的維持者，人類的生存離不開鳥類；③鳥是大地的精靈，大自然的智者，是人類的良師益友。
評分：①“結(jié)果”要形成一定的邏輯關(guān)系（如因果關(guān)系等），能總攬所有材料，概括全面。意思對即可。2分。②“倡議”與“廣告”各占1分，2分。合乎要求即可。共4分。
二、閱讀（共50分）
8．答案：特征，曲折漫長、荒涼險(xiǎn)惡、隱現(xiàn)俯仰。含義，實(shí)指詩人遠(yuǎn)謫行走的路，寓指詩人的仕途之路（或人生之路、進(jìn)諫之路等）。
評分：特點(diǎn)1分，含義1分，共2分。意思對即可。
9．答案示例：①表達(dá)了詩人對自己忠直遭忌、無罪被貶的痛楚、憤恨之情；②表達(dá)了詩人面對仕途俯仰、人生起伏而無悔無愧的感情。
評分：共2分，答出其中一種即可。意思對即可。
10.答案：①卻②點(diǎn)燃大火③即使④認(rèn)為……鄙陋 看不上
評分：兩小題1分，共2分。意思對即可。
11.答案： 那高聳的石頭相擁著向下傾斜的，好像成群的牛馬在小溪里飲水一樣；那些像獸角一樣排列著、傾斜著向上的石頭，好像熊羆在向山上攀登�！�
評分：畫對語句1分，翻譯正確通順1分，共2分。
12. 答案：①孤寂、凄苦、悲涼 ②心神愉悅、陶醉自得
評分：兩種心境各占1分，共2分。意思對即可。
13. 答案：寄寓了作者懷才不遇、遭遇不幸的苦悶抑郁不平的情感和重被重用的愿望。
評分：答對情感和愿望各得1分，共2分。意思對即可。
14．答案：欲言又止；巧妙地表現(xiàn)出孔乙己承認(rèn)欠錢又無力還錢，因而無言以對的尷尬無奈的心態(tài)。
評分：用法1分，效果1分，共2分。意思對即可。
15．答案示例：①通過寫臉色的變化，表現(xiàn)孔乙己的生活處境和心理狀態(tài)，反映人物性格產(chǎn)生的因果關(guān)系；②通過描寫“臉色”的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出孔乙己的可笑、可悲、可憐的性格特征；③連點(diǎn)成線，呈現(xiàn)出孔乙己悲苦命運(yùn)的軌跡。
評分：答出示例中的一種即得滿分，共3分。其他答案符合要求即可。
16．答案：特征，自私市儈、落井下石、冷酷無情。作用，寫出了孔乙己生存環(huán)境的惡劣，揭露了封建文化關(guān)系（即封建科舉對人們精神的奴役、冷酷無情的人際關(guān)系）的“吃人”本質(zhì)，豐富和深化了小說主題。
評分：特征1分，作用2分，共3分。意思對即可。
17．答案：因其具有觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和文化審美價(jià)值 (或因其具有觀賞性、實(shí)用性和內(nèi)在氣質(zhì)品性美)。
評分：答對一點(diǎn)得1分，共3分。意思對即可。
18．答案：特征，樹高、冠大、花繁；先花后葉；花期因地而異；栽種歷史悠久，適種范圍廣。 不能互換，第②③段是按照從具體到抽象、從原因到結(jié)果的邏輯順序來介紹白玉蘭的，符合人們認(rèn)知事物的一般規(guī)律。
評分：特征答對四點(diǎn)得2分，第二問2分，共4分。意思對即可。
19．答案：狂傲獨(dú)立、不屈不撓；清白立世、堅(jiān)守節(jié)操(或獰厲不屈、人格獨(dú)立；潔身自好、保持貞節(jié)操守)。
評分：答對一點(diǎn)得1分，共4分。意思對即可。
20．答案示例：①作引用，如第⑤段引用明代文徵明的七律《玉蘭》詩，生動地說明了白玉蘭之美，增強(qiáng)了文章的形象性和文學(xué)性；②打比方，如第②段把成林成片的白玉蘭花比作“玉城雪嶺”、“白云伏地”，生動形象地說明了白玉蘭樹大花繁、壯觀奇麗的特點(diǎn)。
評分：答對方法得1分，答對作用得2分，共3分。
21.答案：①美在月掛位置；②美在意境幽雅，生機(jī)盎然； ③美在燃燒的形態(tài)及其變化； ④美在真切與迷離之間。
評分：一個(gè)要點(diǎn)1分，共4分。意思對即可。
22.答案：寫法，欲揚(yáng)先抑（或設(shè)置懸念）；作用，與下文所寫春夜?jié)M月的景致形成對比，突出燃燒的月亮所創(chuàng)造的生機(jī)活力和優(yōu)美的意境，表達(dá)了喜愛贊美之情。
評分：寫法1分，作用2分，共3分。意思對即可。
23.答案：①特點(diǎn)，嫩綠；飽滿、豐腴；平靜安詳、悠遠(yuǎn)清寂；新鮮、明媚。②關(guān)系，因關(guān)注、喜愛月亮，故能發(fā)現(xiàn)“月亮燃燒” 獨(dú)特的美；因?yàn)槭煜ぴ铝�，故能領(lǐng)悟出豐富深刻的人生道理。兩者之間有著必然的因果關(guān)系（或前者是后者的鋪墊）。
評分：答對特點(diǎn)得2分，答對關(guān)系得2分，共4分。意思對即可。
24.答案：①人應(yīng)甘于奉獻(xiàn)，以造福他人；②只有不斷汲取、蓄養(yǎng)才能成就生命的精彩。
評分：兩個(gè)方面各占1分，共2分。意思對即可。
25.答案示例：“穿窗而過的月光……我只能睡睡醒醒了”，運(yùn)用擬人，賦予月光以生趣，表達(dá)了作者的喜愛之情。
評分：共3分。只舉出例句不得分。
三、作文（共50分）
26、
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