2012年懷化市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試試卷
語 文
溫馨提示：
(1)本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時間為120分鐘，滿分為120分。
(2）請你將姓名、準考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上。
(3）請你在答題卡上作答，答在本試題卷上無效。
第一卷 選擇題（17個小題 共34分）
一、語言積累及運用（每小題2分，共22分）
1．下列加點字的注音正確的一項是
A．嫉妒（jí） 休憩（qì) 戲謔(nuè) 苦心孤詣（zhǐ)
B．狡黠（xiá） 葷菜（hūn) 逾越（yú） 坦蕩如砥（dǐ）
C．引吭（kàng）棲息（qī) 隘口（ài） 拈輕怕重（zhān）
D．嫻熟（xián） 綽號（chuò) 星宿（sù） 呱呱墜地（guā)
2．下列各句中沒有錯別字的一項是
A．我的決竅是：即要珍惜生命，又不要太過于看重。
B．自由和平等的爽朗金秋如不到來．黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。
C．她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼晴是那么黯淡。
D．孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辨的神氣。
3．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?BR> A．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
B．各種嗓門都要在話筒里一展歌喉，教室中受的干擾就當仁不讓了。
C．我們不應(yīng)該對別人暫時的失效或某些缺陷持幸災(zāi)樂禍的立場，因為你同樣有失致或缺陷。
D．他是那樣魯莽勇敢，而格魯希又是那樣優(yōu)柔寡斷。
4．下列句子沒有語病的一項是
A．他像一支蠟燭，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己。這樣的人生多有價值�。�
B．在課堂上，老師努力培養(yǎng)我們獨立思考、合作探究。
C．搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不易，中國大部分史學家把主要精力用在了這方面。
D．為了避免今后再發(fā)生類似錯誤，我們應(yīng)當吸取教訓(xùn)，努力改進工作。
5．下列各項加點詞語的詞性與其它三項不相同的是
A．他在教室里看書。 B．她的歌聲甜美動聽。
C．他向領(lǐng)導(dǎo)報告了整件事價的經(jīng)過。 D．我有一個夢想。
6．對下列各句
修辭方法判斷有誤的一項是
A．花兒為什么這樣紅？最后要歸功于人工選擇。（設(shè)問）
B．天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。（擬人）
C．開學伊始，我發(fā)現(xiàn)一些女生，像吃多了發(fā)酵粉一下子變得又高又大了。（
比喻）
D．沙鷗翔集，錦鱗游泳（對偶、借代）
7．下列句子
標點符號使用不正確的一項是
A．我遠遠地將縛在棒子的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。稻雞，角雞，鶉鴿，藍背……等等什么都有。
B.“不要哭！”隊長低聲命令道，“因此你就當漢奸了，是不是？”
C.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
D．當然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉來等。
8．下列關(guān)于作家、作品的解說不正確的一項是
A.《茶館》的作者是現(xiàn)代劇作家巴金它以老北京生活為背景，反映了民國時期中國社會的黑暗現(xiàn)實。
B．普希金是俄國著名的詩人，他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大，被譽為“俄羅斯文學之父”。
C．被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的是西漢司馬遷的《
史記》，這是我國第一部紀傳體通史。
D．《范進中舉》選自長篇章回體諷刺小說《
儒林外史》，作者是清代小說家吳敬梓。
9．將下列句子組成一個語段，順序排列最恰當?shù)囊豁検?BR> �、傥魃皆陔鼥V中涂抹了一層嬌紅，輪廓漸漸清晰起來。
�、谠谒鼈兊某岚虻紫�，晚夜已到最艷麗的時刻。
�、垴W著夕陽，掠過枯樹林，轉(zhuǎn)眼便消失在已呈粉紅色的西天。
�、苣菋杉t中又透出一點藍，顯得十分凝重。
�、菘罩幸魂國f噪，抬頭只看見寒鴉萬點。
A．⑤①②③④ ④B．④⑤①③② C．⑤③②①④ D．②①④⑤③
10．某校學生會致函該校初二學生李翔，邀請他參加本校的“讀書交流報告會”，介紹自己的讀書心得�？砷_會前夕李翔病了，為此，他發(fā)短信給學生會主席，說明不能到會的理由。下面四種表述最得體的一項是
A．因病不能到會，不能為大會助興，真是你們的遺憾。
B．因病不能光臨，不能為大會助興，我深表歉意。
C．因病不能光臨，不能為大會效力，我深表歉意。
D．因病不能到會，坐失學習良機，我深感遺憾。
11．下面對名著內(nèi)容描述正確的一項是
A．宋江率粱山眾英雄在忠義堂排定座次，“神行太�！被s、“小李廣”史進等一百零八條好漢各就其位。
B.“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸”描寫的是《
西游記》中的白骨精。
C.“一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這是小說《
鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公阿廖沙的名言。
D．在小人國，格列佛發(fā)現(xiàn)這里的國王和大臣都很貪婪、殘忍；在慧骃國，格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。
二、閱讀（36分）
（一）說明文閱讀（每小題2分，共6分）
3G手機給電子閱讀帶來什么
陳潔
①如果說網(wǎng)絡(luò)改變了世界，那么3G手機正在為這種改變推波助瀾，它開啟互聯(lián)網(wǎng)的移動時代，這給現(xiàn)有管理體制、商業(yè)模式、版權(quán)法律制度帶來巨大的沖擊，對電子閱讀的影響也是巨大的。
�、谟绊懼�，擴展電子閱讀。3G手機可以下載圖書、文章，還可以看報紙。如今，不少報紙有了手機版或彩信版，電信公司還通過免流量費等手段，效率驚人地培育著電子閱讀用戶。跟傳統(tǒng)閱讀方式相關(guān)聯(lián)的一切行業(yè)，出版社、紙質(zhì)媒體、物流和實體書店，都被這股電子閱讀風沖擊。如何實現(xiàn)出版的數(shù)字轉(zhuǎn)型？數(shù)字渠道里的絕大部分文字提供商，短期內(nèi)是賺不到錢的，這一點盡人皆知。不過，越來越多的出版社開始配合并主動物色有足夠規(guī)模的數(shù)字出版平臺。
�、垡粋�代表數(shù)字出版和電子閱讀新趨勢的朝陽產(chǎn)業(yè)正在崛起。從軟件開發(fā)商、設(shè)備制造商，到電信運營商、內(nèi)容提供商，都在應(yīng)勢而動。中國移動手機閱讀基地投入業(yè)務(wù)商用后一個月，訪問用戶便超過2000萬，現(xiàn)在一個月的信息費收入超過1個億，電子閱讀的經(jīng)濟效益之大可見一斑。
�、苡绊懼�，加快電子閱讀時代的到來，這必然會激化數(shù)字版權(quán)之爭。作者和出版社抵制電子出版和手機閱讀的根本原因，就是數(shù)字版權(quán)問題。整個2011年，相關(guān)爭議和討論從未停止。年初的“3·15”，50位一線作家發(fā)表“中國作家討百度書”，稱“百度文庫”網(wǎng)友任意上傳和下載的內(nèi)容侵害著作權(quán)，是“埋葬作家的墓地”，百度則稱自己只是提供存儲空間和分享平臺，不存在侵權(quán)，由此演化成文化界的公共事件。11月，百度文庫再次遭作家起訴。12月初，百度文庫改版，將提供正版數(shù)字資源的文庫書店分離成“百度閱讀”。12月末，新聞出版總署有關(guān)負責人赴百度公司進行“加強版權(quán)保護力度，推動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的專題調(diào)研，對百度公司在版權(quán)管理、版權(quán)保護技術(shù)、版權(quán)商業(yè)模式、版權(quán)研究方面的創(chuàng)新工作予以肯定，再次刺激了關(guān)于數(shù)字出版趨勢和模式的討論。
�、輸�(shù)字版權(quán)維護的困難來自兩方面。首先是文字作品極易復(fù)制，侵權(quán)成本低，導(dǎo)致盜版?zhèn)鞑シ浅Ｆ毡椤Ｆ浯�，版�?quán)包括紙質(zhì)出版權(quán)、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和各種轉(zhuǎn)授權(quán)，而作品通過網(wǎng)絡(luò)最終出現(xiàn)在3G手機上，往往經(jīng)過多次轉(zhuǎn)授，很多內(nèi)容提供方不能提供從源頭（作者本人）到終點（電子平臺）的完整授權(quán)路徑。對此，除了加強監(jiān)管、司法和網(wǎng)民（手機用戶）的版權(quán)觀念外，至關(guān)重要的還是網(wǎng)絡(luò)平臺加強版權(quán)保護控制，做到“不授權(quán)，不傳播”。
�、逕o論哪種形式的閱讀都是美好的。3G手機正加快電子閱讀時代的到來，但愿那是一個有法可依、有章可循，各方面都能獲益的閱讀時代。
（選自《人民日報》2012年1月10日）
12．下列表述與原文內(nèi)容不相符的一項是
A．出版社、紙質(zhì)媒體、物流和實體書店，這些跟傳統(tǒng)閱讀方式相關(guān)聯(lián)的行業(yè)，都受到了當今電子閱讀風的沖擊。
B.2011年中國作家的數(shù)次維權(quán)行為最終促成了百度文庫的改版。
C．網(wǎng)絡(luò)平臺加強版權(quán)保護控制，做到“不授權(quán)，不傳播”，是實現(xiàn)數(shù)字版權(quán)維護的關(guān)健。
D．作者對3G手機給電子閱讀帶來的影響，是持否定態(tài)度的，因為它既沖擊了傳統(tǒng)閱讀方式，又造成了版權(quán)維護的困難。
13.下列對文章的分析，不正確的一項是
A．第③段劃橫線的句子運用了列教字的說明方法，具體說明了電子閱讀巨大的經(jīng)濟效益。
B．第④段運用舉例于的說明方法，具體說明了電子閱讀時代的到來，會激化數(shù)字版權(quán)之爭。
C．第⑤段中加點的詞“往往”表示這類情況經(jīng)常發(fā)生，但又沒有絕對化，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
D．第⑤段的文字是按照由主到次的空間順序來展開說明的。
14．下面對本文結(jié)構(gòu)層次的劃分最恰當?shù)囊豁検?BR> A．①/②③④/⑤⑥ B．①②/③④/⑤⑥
C．①/②③④⑤/⑥ D．①②③/④⑤/⑥
�。ǘ┰姼梃b賞（每小題2分，共4分）
水調(diào)歌頭
蘇軾 丙辰中伙，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時國？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共禪娟。
15．下列對本詞解讀不正確的一項是
A．本詞有一段詞前小序，其作用是交待寫作緣由。
B.“明月幾時有，把酒問青天”，首句陡然發(fā)問，這是詩人酒酣之時，對著皎潔的月亮所產(chǎn)生的遐思。
C.“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”，“轉(zhuǎn)”、“低”表示夜已深，而詞人無眠，照應(yīng)了小序說“歡飲達旦”。
D.“不應(yīng)有恨，何事長向別時國？”這一句旨在表達詞人時圓月滿腹怨恨之意。
16．下列對本詞賞析不正確的一項是
A．上闋寫詞人把酒問月，萌生了“乘風歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。
B．下闋寫詞人對月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。詞人最終領(lǐng)悟到月圓人團圓是一種自然常理。
C．詞人的問天、問月，歸根結(jié)底是問人生。
D，全篇將寫景、敘事、議論、抒情融為一體，表現(xiàn)了作者曠達的胸襟和樂觀的人生態(tài)度。
（三）文言文閱讀（12分）
【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣�！�
【乙】（閻）百詩先生為國朝經(jīng)學大師①，記誦精博，而其天質(zhì)實奇鈍。幼受書，讀百遍，始略上口。性又善病，母禁之讀，遂暗記不復(fù)出聲。如是者十年。一日，自覺豁然，再觀舊所研究本，了無疑滯，蓋積苦精力之應(yīng)也。世之以下愚自諉②，或托詞因病廢學者，觀于先生，愧可知已③。
【注釋】①國朝：指清朝。經(jīng)學大師：把儒家經(jīng)典作為研究對象的大學問家。②諉：推托。③愧可知已：應(yīng)該明白這是很慚愧的了。
17．下列與“蓋積苦精力之應(yīng)也”中的“之”意思相同的一項是（2分）
A．忽啼求之 B．借旁近與之 C．余聞之也久 D．不能稱前時之聞
第二卷 文字表達題（12個小題 共86分）
18．解釋句子中加點的詞語（2分）
(1）父利其然也_____________ (2）再觀舊所研究本_______________
19．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）
(l）令作詩，不能稱前時之聞。（2分）
譯文：____________________________________________________________
(2）幼受書，讀百遍，始略上口。（2分）
譯文：____________________________________________________________
20．請仔細閱讀甲乙兩段選文，結(jié)合文章內(nèi)容具體說說方仲永與閻百詩有哪些不同之處。
(2分）
_________________________________________________________________
21．從方仲永和閻百詩截然不同的經(jīng)歷當中，你能得到什么啟迪？(2分）
_________________________________________________________________
�。ㄋ模┯洈⑽拈喿x（14分）
在傷口上開出花朵
曉荔
�、倌鞘菐啄昵暗那锾臁�
�、谖夜淞撕脦讞l街，總算買到心儀的毛衣，水綠色的，款式別致，配上薄呢長裙，走在街上，心是輕盈的，那種感覺很好。高大的梧桐樹下，黃色葉子飄飄柔柔落下，陽光透過樹葉間隙，地面一片斑駁迷離。
�、墼绯�，我準備穿上毛衣去上班，令人驚訝又氣憤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了個洞，還留有張牙舞爪的痕跡。因那時剛工作，租住的平房離單位不遠，夜里時有老鼠來造訪，為了工作方便，只能湊合著住，竟也想不到老鼠如此地猖狂。
�、軣o奈，只得滿街遍尋毛衣加工店，咨詢有否補救的辦法，接連跑了好幾家，都搖搖頭嘆說不好修補，搭配不到同色的毛線，別的顏色補上去，效果就差了。旁邊一位賣毛線的胖阿姨，看我沮喪神情說，西郊深巷有位織毛衣的師傅，手特巧，她或許有辦法。
⑤我按胖阿姨說的巷口，順著標記轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總算在一條胡弄深處找到，師傅表情淡然接過我手上的毛衣，做上標記，放在櫥窗里，說一周后來取吧。一周后我準時去取，她從一疊放置整齊的毛衣中抽出，展開，同時我臉上也展出了喜悅，那個洞，神秘地變作一個美麗的雪花，為了強調(diào)效果，又接連繡了兩個愈來愈小的雪花圖案，有雪花飄飛漸行漸遠的感覺，同時又在毛衣右襟也繡了三朵，師傅說這樣顯得對稱，刻意而為。
�、尬也挥筛袊@，真好！比原來毛衣更完美更獨特，就像件藝術(shù)品，我好像走進雪落的日子，數(shù)不清的雪花在舒展著玉色的翅膀。原本的缺陷，通過心有靈眸的匠心，搖身呈現(xiàn)出一種完美。
�、哌@讓我想起同學小茵，她一直有偏頭痛毛病，不像一般年輕人朝氣，愛湊熱鬧，她獨愛清靜。平日倒看不出她內(nèi)斂的性格，眼神清澈，笑起來漫不經(jīng)心，后來聽她說，白天講話多了，晚上就頭痛失眠，問過不少醫(yī)生，連心理醫(yī)生也咨詢過，卻于事無補。
⑧改變成了妄想，正應(yīng)了那句話：“沒有誰是上帝的半成品�！焙髞硭凉u漸習慣了自己，選擇在實驗室工作，大多時間與儀器相處，很少與人言語。工作之余為排遣寂寞，她一直學著寫東西，和自己內(nèi)心言語。
⑨歲月流轉(zhuǎn)，再見她時，想不到她竟出版了自己的書。她在書中序里寫到：“因為無奈，喜歡上一種寂寞的美麗，徜佯在文字里，尋找靈魂的突破口……”
�、馐郎系娜f物并不都是完美的。殘缺、病痛、意外等既存在又無法回避，抱怨頹廢展覽殘缺，都沒有任何意義，只有盡量修復(fù)傷口，嫁接花枝，有時傷口會意外開出絢麗之花，生命從另一種意義上取得完美。
�。ㄎ恼聛碓础端季S與智慈》2012年第3期）
22．本文主要記敘了兩件事，清你用簡潔的語言分別加以概括（每件事的概括不超過20個字）。（2分）
�。�1）____________________________________________________________。
�。�2）____________________________________________________________。
23．第②段中劃橫線的句子屬于什么描寫？其表達作用是什么？(3分）
____________________________________________________________
24．結(jié)合語境，回答下面的問題（4分）
(1）請仔細品味并指出第②段中加點的同“總算”所蘊含的情感。（2分）
____________________________________________________________
(2）第⑤段中的“師傅說這樣顯得對稱”，“這樣”在文中指代的內(nèi)容是什么？（2分）
____________________________________________________________
25．第⑨段提到同學小茵在自己書中的序里寫道：“喜歡上一種寂寞的美麗……”為什么她認為寂寞是美麗的呢？結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫猓?分）
____________________________________________________________
26．用心讀完全文，你明自了文章標題“在傷口上開出花朵”的含義了嗎？請用簡潔的語言表述出來。（3分）
________________________________________________________________
三、語文綜合（12分）
27．古詩文默寫（每空1分，共6分）
（1）_____________________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
（2）問君能有幾多愁？_____________________。（李煜《虞美人·春花秋月何時了》）
�。�3）采菊東籬下，_____________________。（陶淵明《飲酒》）
（4）子曰：“見賢思齊焉，_____________________。”（《<論語>十則》）
�。�5）中國目前正在推進“廉租房”建設(shè)，就是要解決貧困人口的居住問題。詩人
杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中所表述的愿望“_____________________，_____________________”即將成為現(xiàn)實。
28．語文綜合性學習（每小題2分，共6分）
閱讀下面的材料，根據(jù)要求答題。
材抖一：為貫徹落實黨的十七屆六中全會、省委十屆二次全會和市第四次黨代會精神，進一步推動社會主義核心價值體系建設(shè)，凝聚全市科學發(fā)展、富民強市的強大精神力量，市委、市政府決定，今年2月至4月，在全市范圍內(nèi)廣泛開展“懷化精神”征集提煉活動。2月16日上午，市委宣傳部召開征集提煉“懷化精神”專項籌備工作會議，對征集活動方案進行解讀并部署了相關(guān)工作。（來源：懷化新聞網(wǎng) 2O12.2)
材料二：中華自古崇文化，湖湘從來重精神。五溪大地歷史悠久，山川秀美，人杰地靈，五溪兒女勤勞勇敢，淳樸善良，與時俱進。今天，我們正在積極建設(shè)新懷化，亟需一種心憂天下、敢為人先的擔當情懷，一種無私無畏、勇往直前的英雄氣概，一種不甘落后、開拓創(chuàng)新的進取精神來凝聚人心、推動發(fā)展。愛我懷化，建設(shè)家鄉(xiāng)，人人有責。迫切希望廣大黨員、干部、群眾都來參加“懷化精神”的提煉，發(fā)揮大家的才智，聚集你我的力量，使“懷化精神”激勵著懷化迅速邁進高速發(fā)展的新時代。（來源：懷化新聞網(wǎng) 2012.2)
�。�1）請用一句話概括材料一的主要內(nèi)容（要求語言凝練，不超過25字）（2分）
（2）你覺得“懷化精神”具有什么樣的內(nèi)涵呢？請你根據(jù)自己的理解提煉一則“懷化精神”的表述語，要求：①語言精煉，形式對稱；②不超過20個字（2分）
�。�3）偉人的時代需要偉大的精神。偉大的精神造就杰出的人物。五溪大地歷史悠久，從古至今涌現(xiàn)出不少的時代精英。請你從下面提供的五溪名人中選擇一個，為其寫一句“贊頌語”，或概述其主要事跡，或點出其精神品質(zhì)（不超過40個字）(2分）
備選名人：屈原 王昌齡 向警予 粟裕 膝代遠 袁隆平 洪戰(zhàn)輝
示例：屈原——在世人皆醉的時候，你用《離騷》抒寫心中的苦悶，用縱身一躍表達對理想的堅持。
四、作文（50分）
29．閱讀下面材料，按要求作文。
時間在一秒一秒地流逝，我們在一點一點地成長。從懵懂無知的天真孩童成長為意氣風發(fā)的沉穩(wěn)少年，我們有過許許多多的難忘經(jīng)歷，在這些經(jīng)歷中，我們品味了生活的酸甜苦辣，也收獲了人生的成長與快樂：一次難忘的家務(wù)勞動（洗衣、下廚、搞衛(wèi)生等），讓我們體驗到勞動的艱辛，懂得了感恩父母；一次難忘的旅行，讓我們領(lǐng)略了自然的神奇，感受到生活的多彩；一次來之不易的成功，讓我們體驗了付出的重要，明白了奮斗的可貴……
請你以“在體驗中成長”為題目寫一篇文章，來展現(xiàn)自己獨特的人生體驗吧！
要求：①文體自選（詩歌除外）；
�、谖恼虏簧儆�600字；
�、壅J真書寫，力求工整、美觀；
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、校名、地名。點此
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