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24.一雙手課文原文

[移動(dòng)版] 作者:蘇教版課本
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24.一雙手

蘇教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第24課課文原文 作者:姜孟之

我握過(guò)各種各樣的手--老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手,但都未留下很深的印象。

1988年5月,小興安嶺上的積雪化凈了,樹(shù)木睜開(kāi)了惺忪的睡眼,林區(qū)人肩鎬上山。

我去嶺丘的烏馬河林業(yè)局采訪。在山場(chǎng)我握過(guò)一只手,我敢說(shuō),今后不論在什么地方,只要再提到它,就能馬上說(shuō)出。那是天下第一奇手--林業(yè)工人張迎善同志的手。

和素常采訪一樣,我們見(jiàn)面時(shí)先禮節(jié)性地握手。兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?那簡(jiǎn)直是半截老松木!

我本能地想抽回手來(lái),可是沒(méi)有得逞。那只大手把我的手緊緊地裹住了。

他松手了,我低頭去察看他的一雙手。翻過(guò)來(lái)看手心,掉過(guò)去看手背。

這雙手皮膚呈木色,紋絡(luò)又深又粗,一道道黑土色。很明顯,為了這次見(jiàn)面、握手,他事先用肥皂把這雙手認(rèn)真地洗過(guò)了。

掌面鼓皮樣硬,老繭布滿(mǎn)每個(gè)角落。手指特別粗大肥圓,一只手指頭就像一根三節(jié)老甘蔗。

左手大拇指沒(méi)有指甲,長(zhǎng)過(guò)指甲的地方,刻著四條裂紋,形成上下兩個(gè)“人”字,又黑又深。手指各個(gè)關(guān)節(jié)都纏著線,線染成了泥色。

“纏線做什么?”我問(wèn)。

“治手裂!睆堄普f(shuō)。

“手裂貼膠布涂手油多好?”

“栽樹(shù)是手活。穴里的草根根、石塊塊得用手揀出來(lái)。要保證苗苗不窩根,苗根得用手送進(jìn)土里。栽一棵苗,手得往土里插三四次。膠布、手油不頂用!

“你一天能栽多少棵樹(shù)?”

“1000多棵!

一天能栽1000多棵樹(shù)!他的手一天得往土里插三四千次!10天、20天呢?……這雙手虧得是肉長(zhǎng)的,若是鐵鑄的,怕也磨光、磨透了。

“你等等。”我邊說(shuō)邊去里屋取來(lái)一圈米尺。我像丈量土地似的量起他的手來(lái):長(zhǎng)24厘米,寬10厘米,厚2.5厘米。這真是我今生今世見(jiàn)到的第一號(hào)大手。

量完,我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來(lái)回。我的手火燎燎地痛,看看,紅了。他的手呈木色。

林業(yè)局工會(huì)一位負(fù)責(zé)同志向我介紹說(shuō):“這雙手已經(jīng)栽樹(shù)26萬(wàn)多棵,僅198I年至1985年就造林33坰,改造跡地林和次生林44.5坰。這雙手生產(chǎn)木材3300立方米,枝丫3500層積立方米。這雙手讓這位32歲的年輕林業(yè)工人,成為伊春林區(qū)最年輕的育林功臣,榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆_@雙手栽的樹(shù)使小興安嶺上的西北岔河水,仿佛第一次變清了。這是一雙創(chuàng)建綠色寶庫(kù)的手!

看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠綠的森林……

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