13.（3分）不能。（1分）因?yàn)榈冖芏瓮ㄟ^(guò)寫(xiě)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，為下文寫(xiě)與“我”存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的考友看榜后立即電告“我”參加復(fù)試作鋪墊，（1分）進(jìn)而烘托出考友坦蕩無(wú)私的寬闊胸懷。（1分）

14.（3分）雞鴨魚(yú)蟹的腥臭味令人厭惡，（1分）而“我”在如此污濁的環(huán)境中，心里是美滋滋的，（1分）傳達(dá)出作者在人生理想即將實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅與興奮之情。（1分）。

15．（3分）示例：

(1)作者運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。（1分）家人推測(cè)遲到電報(bào)是考友發(fā)的，目的是借助時(shí)間來(lái)不及來(lái)消除“我”這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，（1分）后面揭出真相，贊美了考友信守承諾，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。（1分）

(2)首先寫(xiě)家人在深夜收到第二封電報(bào)，并推測(cè)是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的，設(shè)置了懸念，（1分）接著揭示了懸念，表達(dá)出“我”對(duì)王次炤的感激之情，（1分）從而更好地表現(xiàn)了王次炤信守承諾，樂(lè)于助人的高貴品格。（1分）

(3)與“我”存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的王次炤在第一時(shí)間給我發(fā)來(lái)復(fù)試電報(bào)，和親戚漫不經(jīng)心，很晚才去看榜后才給“我”發(fā)來(lái)電報(bào)形成對(duì)比，（2分）突出了王次炤信守承諾，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。（1分）

16.（2分）作者雖然不大相信世上存在因果報(bào)應(yīng)關(guān)系，（1分）卻堅(jiān)信“好人有好報(bào)”的觀點(diǎn)。（1分）（只答最后一段的第三句話得1分）

17.（2分）過(guò)去十年，科學(xué)家在人類(lèi)基因?qū)W研究中取得的成就。（2分）

18.（2分）打比方。（1分）把人類(lèi)基因組序列圖比作人類(lèi)生命說(shuō)明書(shū)，生動(dòng)形象地說(shuō)明了人類(lèi)基因組計(jì)劃的意義。（1分）

19.（3分）基因組測(cè)序費(fèi)用直線下降；（1分）對(duì)疾病的基因根源認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，所找到的致病基因越來(lái)越多；(1分)研發(fā)了更多的基因組藥物。（或：新的基因組藥物不斷問(wèn)世。）（1分）

20.（2分）具體指科學(xué)家“找到的致病突變基因數(shù)量”。（缺少“找到”二字扣1分）

21．（2分）D

22.（3分>  首先指出“百無(wú)一用是書(shū)生”觀點(diǎn)的錯(cuò)誤；接著舉例對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行批駁；最后論證書(shū)生對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，并順理推出自己的觀點(diǎn)：百無(wú)一用非書(shū)生。

23.（3分）在結(jié)構(gòu)上，起過(guò)渡作用。（1分）把上文論述書(shū)生在歷史上的作用，引到論述書(shū)生在現(xiàn)今的作用上。（1分）在內(nèi)容上，把論證引向深入，強(qiáng)調(diào)書(shū)生在知識(shí)時(shí)代的作用更加巨大。（1分）

24．（2分）  略。（論據(jù)舉外國(guó)科學(xué)家的，扣1分）

25.（2分）“尋章摘句”原指讀書(shū)只會(huì)摘記一些詞句，不做深入研究。（1分）這里是批評(píng)那些只知道死扣書(shū)本，脫離社會(huì)實(shí)踐，無(wú)法為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。（1分）

26.（2分）以天下為己任，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類(lèi)（44～50分）：內(nèi)容充實(shí)，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言暢達(dá)。

二類(lèi)（37～43分)：內(nèi)容較充實(shí)，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言暢達(dá)。

三類(lèi)（30～36分）：有一定內(nèi)容，中心基本明確，結(jié)構(gòu)比較完整，語(yǔ)言基本通順。

四類(lèi)（23～29分）：內(nèi)容比較空洞，中心不夠明確，條理不夠清楚，語(yǔ)言不夠通順。

五類(lèi)(22分以下)：文不對(duì)題，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)句不通。

說(shuō)明：(1)立意新穎、深刻，或結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言有特色的可給滿分。(2)缺題目扣2分。(3)字?jǐn)?shù)不夠，每少50字扣1分。

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