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2014年福建省漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試語文試題及答案

[移動版] 作者:1609541375

 

第二部分  閱讀能力(50分)  

二、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成5-8題。(16分)  

【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。寡助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣! 

【乙】齊桓公①問管仲②曰:“王者何貴③?’”曰:“貴天!被腹龆曁。管仲曰:“所謂天者,非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者④,以百姓為天。百姓與⑤之則安,輔之則強(qiáng),非⑥之則危,背之則亡。《詩》云:‘人而無良,相怨一方。’民怨其上,不遂⑦亡者,未之有也!薄 

    (選自劉向《說苑》)  

【注釋】①齊桓公:春秋諸侯,五霸之一。②管仲:齊桓公的賢相,輔佐桓公成霸業(yè)。③貴:以……為貴。④君人者:指國君或皇上。⑤與:親附,擁護(hù)。⑥非:非難,責(zé)怪。⑦遂:終于,最終! 

5.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)  

(1)環(huán)而攻之而不勝(   )    (2)委而去之(  

(3)桓公仰而視天(   )    (4)輔之則強(qiáng)(  

6.下面加點(diǎn)詞意思相同的一項是(   )(3分)  

A.寡助之至   禮愈至  

B.固國不以山溪之險      汝心之固  

C.域民不以封疆之界   以百姓為天  

D.三里之城      非謂蒼蒼莽莽之天也  

7.翻譯下面句子。(4分)  

(1)故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣! 

(2)民怨其上,不遂亡者,未之有也! 

8.孟子與管仲在治國思想上有相似之處,請結(jié)合甲乙選段內(nèi)容分析。(5分)  

三、閱讀下文,完成9-12題。(15分)  

自我雕琢  

①有個小男孩為父親看守木桶,他每天晚上把所有的木桶擦拭干凈并擺放整齊。然而,令男孩生氣的是,他放好的木桶往往一夜間被風(fēng)吹得東倒西歪。為此,小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,木桶太輕了,要想不被風(fēng)吹倒,只有加大它的重量!蹦泻⒖嗨稼は肓撕镁,他挑來一桶桶水,倒進(jìn)那些空空的木桶里。從第二天開始,那些盛滿水的木桶就再沒有被風(fēng)吹倒過! 

②漳州石雕園的石雕造型優(yōu)美,形態(tài)各異。其中“自我雕琢”的石雕寓意深遠(yuǎn):一位體格健壯的青年,手握鐵錘,刻苦磨煉,為擁有完美的形象不懈地自我雕琢,不斷地自我提高,以達(dá)到理想的境界。這種情景讓人很容易聯(lián)想到“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”的深刻道理。因為這座石雕寓意非同一般,給參觀者思考與啟迪! 

③木桶、石雕如此,人生又何嘗不是這樣?許多成功人士都是經(jīng)過自我雕琢,攻堅克難,昂揚(yáng)奮進(jìn),一步步登上成功的殿堂。晉代大書法家王羲之二十年臨池學(xué)書,才有在書法上爐火純青的造詣;徐悲鴻刻苦努力,奮發(fā)向上,才不愧對藝術(shù)大師的稱號;邰麗華不懈努力,以精美靈動的《千手觀音》演繹著聾啞人的美麗與堅強(qiáng),深深地打動了中國和世界。凡人與偉人,成功與否,大都不是輸在起點(diǎn),而是在走向成功的過程中是否具有自我雕琢精神! 

④自我雕琢需要靜心。俗話說:“心靜乾坤大!泵鎸ξ镉麢M流、觥籌交錯的世界,必須擁有一顆寧靜的心!岸ǘ竽莒o,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”就是告訴我們:在喧囂與浮躁的生活狀態(tài)里,在欲望與誘惑面前要沉著淡定,靜心修煉;寧靜才能致遠(yuǎn)。  

⑤自我雕琢需要恒心!板浂嶂嗄静徽;鍥而不舍,金石可鏤!表氈,任何一朵鮮花的盛開,都要花苞的長期孕育。李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日,筆耕不輟,才查《本芏綱目》的問世。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”自我雕琢的過程是漫長的,是知識積累的過程,是內(nèi)心豐盈的過程。只要有水滴石穿的恒心和毅力,就能達(dá)到常人無法企及的高度! 

⑥自我雕琢需要方法。外塑形象,更需內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。給自己的思想增加高度,高度決定視野,才足以在金錢名利前抵御誘惑;給自己的知識增加厚度,博覽群書,豐富知識,浸潤心靈,才可以在競爭的時代里自由馳騁;給自己的心靈增加純度,豁達(dá)樂觀,寬以待人,愛心常伴,感恩相隨,才足以在漫漫人生中綻放美麗! 

⑦木桶和石雕的事例告訴人們:在紛紛擾擾的社會中,我們就如風(fēng)中的木桶,要想立于不敗之地,不想被任意一種“風(fēng)”刮倒,就要給自我加重,雕琢自己的思想、智能、心性……讓自己健全起來。這是我們立身的根本,也是走向成功的基石! 

    (有刪改)  

9.選文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)  

10.“自我雕琢”需要具備哪些條件?請簡要概括。(3分)  

11.選文第⑤段畫線句子采用什么論證方法?請結(jié)合內(nèi)容具體分析其作用。(4分)  

12.讀完本文,你有怎樣的個性化感悟?請聯(lián)系文段內(nèi)容,自選角度談?wù)勀愕目捶ā?5分)  

四、閱讀下文,完成13-17題。(19分)  

古堡牧歌  

①站在漳浦湖西鄉(xiāng)詒安堡城墻邊的馬道上,身邊是爬滿藤蔓的城墻垛口。據(jù)說全城垛口有365個,圍繞著城內(nèi)的95座房屋,象征著365日周而復(fù)始,九五之尊永存。  

②這城墻上的藤蔓生長得過于恣意、繁盛了,其實垛口作為一座城池的防御工事,本應(yīng)被槍炮、刀戟磨得粗糙不平的,而這里的垛口卻舒展著柔嫩的枝葉。城內(nèi),炊煙隨風(fēng)飄過波浪般起伏的紅瓦屋頂,老人和孩子安詳?shù)叵硎苤腿展,詒安堡的一切都讓人想到和平與安寧。這里怕是已經(jīng)數(shù)百年沒有過戰(zhàn)爭與對峙了,或者,這里從來就沒有過戰(zhàn)爭。  

③“平臺陳十策誠善也,得君日三覲其榮乎!痹r安堡黃家小宗祠的一副對聯(lián)描繪了城主黃性震的功績。臺灣的收復(fù),黃性震功不可沒,因此被譽(yù)為“平臺策士”。清廷對黃性震大加旌表,康熙皇帝一天之內(nèi)召見三次,寵賜蟒袍、宮緞,慰勞備至,并加官進(jìn)爵。黃性震拿出自己封賞中的一部分建造了這座詒安堡,四處尋找失落的黃氏族人,令他們安居于此,同時立下族規(guī)家訓(xùn)勸耕勸讀。  

④黃氏家訓(xùn)以其森嚴(yán)著名,力申教育重要并主張因材施教,體現(xiàn)了身為謀臣策士的黃性震的謀略和智慧。詒安堡也因為這位帶有傳奇色彩的祖先而別具風(fēng)采。  

⑤詒安堡與赫赫有名的趙家堡相距不過一公里,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如趙家堡那樣聲名遠(yuǎn)播。若說風(fēng)景,詒安堡與趙家堡相比也未必遜色。融融的春日,詒安堡綿延的城墻之外,柳枝在和風(fēng)中抽出嫩葉,鴨群在漣漪蕩漾的池塘中嬉戲,穿著藍(lán)布小褂忙碌活計的老太太們總是梳著整齊的發(fā)髻,并不忘在一側(cè)簪上一朵小花;孩子們也都生得珠圓玉潤,在古舊的城墻、城門下嬉戲。詒安堡的世界是一個深藏的世界,它流連于自己的田園牧歌,沉醉于自己的朝陽晚霞! 

⑥趙家堡是一個王朝失落的舊夢,它的尊榮與沒落都來自于那個式微的皇族。完璧樓、汴派橋,還有那些龍鳳飛舞的裝飾品,都宣泄著趙氏后人不甘寂寞的王族情結(jié),江山改姓改族似乎是不可接受的屈辱,但是摒除了狹隘的民族觀之后,誰能說無限山河就只能屬于一個家族呢?  

⑦詒安堡也建于朝代更替之時,那個時候,孔尚任還在他的《桃花扇》里哭訴國破山河碎的哀傷,但是智者卻能夠及時接受現(xiàn)實,并為保全天下蒼生盡自己一臂之力,這便是黃性震的選擇! 

⑧趙家堡代表著一個朝代的終結(jié),而詒安堡卻象征著一個新的時代的開始! 

⑨詒安堡似乎并不需要參與外界的波瀾起伏,就像它的譙樓從不敲鼓鳴鑼,它的城墻從不承載刀光劍影,它只是無常的歷史奏鳴中一個關(guān)于和平的音符。  

    (有刪改)  

13.詒安堡城墻垛口有什么象征意義?(3分)  

14.選文第⑤段畫線句子中忙碌活計的老太太們?yōu)楹尾煌⑸弦欢湫』?(3分)  

15.為什么說趙家堡代表著一個朝代的終結(jié),而詒安堡卻象征著一個新的時代的開始?(4分)  

16.選文為什么以“古堡牧歌”為題?請談?wù)勀愕睦斫狻?4分)  

17.在作者筆下,詒安堡是如此富有人情味。你的記憶中一定也有飽含濃濃鄉(xiāng)情的畫面,請你將它描寫出來吧。(提示:至少運(yùn)用一種修辭手法,60字左右)(5分)  

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