說明：本文為貴港市2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)，你還可以查看貴港試卷

一、積累與運(yùn)用（共21分）

1．①夢回吹角連營  ②誰家新燕啄春泥  ③海日生殘夜  ④海內(nèi)存知已  ⑤燕然未勒歸無計  ⑥東風(fēng)不與周郎便  ⑦落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（每空一分，共8分，漏寫、錯寫、多寫，該空不得分。）

2．B（A．樞shū，C．涌-擁，D．饒-撓）

3．A（B．翟志剛太空出艙并不是第一人，說空前是不對的。C．感情色彩不當(dāng)，“蛻化”比喻腐化墮落。D．泰山、華山、黃山本是天然，不能用“巧奪天工”來形容。）

4．C（A．“舉行、籌劃”屬于邏輯順序不對。D．“加快”和“規(guī)�！贝钆洳划�(dāng)。D．參加宣傳活動的除了譚老師的兒子外，到底是李老師本人，還是他的兒子呢？兩種解釋都有可能。）

5．示范：肥沃物產(chǎn)豐（遼闊資源多、宜耕五谷足）  和諧萬象新（太平百姓樂、安定人民喜）

6．①A（寫《紅樓夢》不是學(xué)習(xí)）（2分）  ②示例：生命，因感動而熠熠閃光；生活，因感動而異常精彩；學(xué)習(xí)，因感動而更有動力。今天，就讓我們一起感悟“感動是學(xué)習(xí)的動力”吧！

（緊扣“感動是學(xué)習(xí)的動力”占有1分，文字優(yōu)美占1分，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求占1分。）

二、古詩文閱讀（共18分）

7．①不盡②終要，終當(dāng)

8．D（上句是虛寫，下句是實寫。）

9．①用箕畚  ②通“慧”，聰明  ③被……感動  ④到、及

10．D（A．人稱代詞，他／表反問，可譯為“難道”  B．連詞，表轉(zhuǎn)折／連詞，表承接  C．把／因

為  D．都是“去、往”的意思。）

11．從此，冀州的南部，直到漢水的南岸，再也沒有高山阻隔了。（“漢”“陰”“隴”“斷”譯錯

一處扣1分，扣完3分為止。）

12．A（愚公之妻只是有疑，而不是堅決反對。）

13．①人要立志，并付諸行動。（1分）②甲文以神話結(jié)尾，（1分）乙文以議論結(jié)尾。（1分）

三、現(xiàn)代文閱讀（共31分）

14．①家庭、事業(yè)。（1分）②重復(fù)看，重復(fù)想。（1分）

15．①海子的信。（2分）②通過父母對兒子的熱切思念與兒子對父母的忽視進(jìn)行對比．（1

分）委婉批評年輕人不懂關(guān)心父母的行為。（2分）（意對即可）

16．“打寒顫”和“淚流滿面”寫出海子爹很激動，因兒子錯寄的信而傷透了心，（2分）把信的

內(nèi)容念成兒子的想念，是不想讓海子媽傷心，寫出他對妻子的愛。（2分）

17．C（海子媽是從相片看到海，然后才想到的。）

18．示例：海子，“兒行千里母擔(dān)憂”，出門在外，多給你父母一份關(guān)心、一份問候�。ㄋ渍Z1

分．表達(dá)合理1分）

19．學(xué)習(xí)成才貴在養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（貴在養(yǎng)成良好習(xí)慣。）（1分）

20．習(xí)慣時刻影響人們的生活，（1分）習(xí)慣對人們的生活影響巨大，好習(xí)慣會助人成功，壞習(xí)

慣會導(dǎo)致失敗。（2分）

21．道理論證，（1分）有力證明了“抑制壞的習(xí)慣，培養(yǎng)良好習(xí)慣，關(guān)鍵在于自我節(jié)制”這個

觀點(diǎn)。（2分）

22．B（原意是“不容易改變”，而不是“不能改變”。）

23．這種看法不對。（1分）不嚴(yán)格要求自己，容易養(yǎng)成壞習(xí)慣，導(dǎo)致失敗，（1分）只有養(yǎng)成良

好的習(xí)慣，才能造就成功的人生。（1分）

四、作文（50分）

24．作文評分標(biāo)準(zhǔn)