2015年 呼 和 浩 特 市 中 考 試 卷
語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運用（18分）
1． ①chuāng ②chuāng ③qiāng ④qiāng ⑤匙 ⑥匙 ⑦滄 ⑧扁（4分）
2．B(2分)
3．病句 ：② （2分）
修改意見：
⑴把“幾個”放到“中學(xué)的”后面。（或者把“中學(xué)的”放在“幾個”前面。）
⑵“幾個”改為“幾所”。
⑶“幾個”改為“幾位”。
4．（1）擬人 （1分）
（2）在旅途中，驢子請求馬幫它分擔(dān)一點負擔(dān)，馬拒絕了。驢不堪重負累死了。馬無可奈何地馱上了所有貨物外加一張驢皮。(1分)
（3）助人就是助己。（或自私自利沒有好下場。） （1分）
5．⑴學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆
⑵玉盤珍羞直萬錢
⑶弓如霹靂弦驚____________
⑷蒼蒼竹林寺 杳杳鐘聲晚
⑸日星隱曜
（每空1分，出現(xiàn)錯別字不得分，共7分）
二．綜合性學(xué)習(xí)（7分）
6．（1）分外妖嬈 （1分）
（2）只識彎弓射大雕 （1分）
（3）須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 （1分）（“紅裝素裹”是核心句。）
⑷ ①含義相同。②“略輸”與“稍遜”都是稍差之意，“文采”與“風(fēng)騷”都指廣義文化。 （2分）
⑸描寫；議論 （1分）
⑹山舞銀蛇，原馳蠟象 （1分）
三、文言文閱讀（15分）
7．D(2分)______
8．A(2分)______
9．⑴約定 ⑵臺階 ⑶道歉 ⑷只，僅僅 （2分）
10．委而去之，是地利不如人和也。 （1分）
11．絲竹：奏樂的聲音(1分) 案牘：官府的公文 （1分）
12．B （2分）
13．⑴友人感到慚愧，下車?yán)剑筋^也不回地走進了自家的大門。 （2分）
⑵安陵國憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因為有先生您啊。 （2分）
四、現(xiàn)代文閱讀（30分）
（一）（共15分）
14． 不是同一個人�！稄陌俨輬@到三味書屋》是散文，“我”就是作者�！豆枢l(xiāng)》是小說， “我”是作品中的一個人物。 （2分）
15．選段一：碧綠的菜畦 紫紅的桑葚
選段二：深藍的天空 金黃的圓月（第二選段三選二。） （2分）
16．摹聲、擬人、對偶。（也可以從語言入手作答。）表達了作者對百草園的喜愛之情，
讀來如置身其中享受百草園的無限樂趣。 （3分）
17． 舒慶春。北平的冬天經(jīng)常刮風(fēng) ，濟南的冬天沒有風(fēng)聲；倫敦的冬天經(jīng)常是陰天（見
不到太陽），濟南的冬天是響晴的。 （2分）
18. ⑴ 覆盆子 ⑵ 春風(fēng)（或楊柳風(fēng)） ⑶ 冬天的濟南（3分）
19．像牛毛，像花針，像細絲。 （0.5分）
把春雨比成牛毛、花針、細絲，寫出了春雨細密、閃亮、綿長的特點。 （1.5分）
薄煙：雨霧 （1分）
（二）（共7分）
20．下定義 （1分）
21．“最”一詞準(zhǔn)確說明了競技體育在體育這個范疇中小的程度，同時體現(xiàn)了國人對體育范疇片面認識的程度之深。 （2分）
22．B （2分）
23．A （2分）
（三）（共8分）
24．父慈子孝。（或父母與孩子是對等關(guān)系。） （1分）
25．皇帝用愚孝治天下，是愚孝的根源。（或皇帝的“以孝治天下”是一種愚民政策。）（2分）
26．美好（好）；命令 （1分）
運用對比論證，把合情合理的孝與愚孝進行對比，順理成章地得出自己反對愚孝的結(jié)論。 （2分）
27．D （2分）
五、作文（略）
作文評分標(biāo)準(zhǔn)
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項目 類別 |
內(nèi)容（16分） |
語言（16分） |
結(jié)構(gòu)（ 8分） |
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一類 （36—40） |
切合題意，中心突出，內(nèi)容充實，感情真摯 |
語言流暢 有表現(xiàn)力 |
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，層次清楚，符合文體要求 |
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二類 （30—35） |
切合題意，中心明確，內(nèi)容具體，感情真實 |
語言通順 用語得當(dāng) |
結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚，符合文體要求 |
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三類 （25—29） |
基本合題意，中心基本明確，內(nèi)容基本具體 |
語句基本通順，用語基本正確，有2—3處語病 |
結(jié)構(gòu)基本清楚，能分段，基本符合文體要求 |
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四類 （19—24） |
偏離題意，中心不夠明確，內(nèi)容不夠具體 |
用語不夠通順，語病較多，有5—6處語病 |
條理不夠清晰，結(jié)構(gòu)不完整，不符合文體要求 |
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五類 （0—18） |
文不對題，無中心，抄襲成文 |
詞不達意，表達混亂，語病嚴(yán)重，有7處以上 |
結(jié)構(gòu)混亂 不成篇章 |
