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2015年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷及答案

[移動版] 作者:1609541375

2015年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

語文試卷

一、積累和運(yùn)用(共6小題,計17分)

1.____下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是(  )(2分)

A.俯瞰(kàn)    混沌(hùn)    胚胎( pēi)_____影影綽綽(chuò)

B.唱和(hè)   遒勁(jìn)    燈盞(zhǎn )____苦心孤詣(zhǐ)

C恣情(zī)   莧菜(xiàn)   屏氣(bǐng )____不卑不亢(háng)

D.追溯(shuō) 薄暮(bó)____浸潤(qīn)_____自力更生(gēng)

2.  下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的一組是(  )(2分)

A.  合攏_______能奈_____如火如荼______重巒疊障

B.  嘹亮_______溫訓(xùn)_____司空見貫______鄭重其是

C.  雋永_______號淘_____開天辟地______昂首挺立

D.  調(diào)劑_______輻射_____一瀉千里______融會貫通

3. 請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(2分)

(1)校訓(xùn)根植于傳統(tǒng)文化,是學(xué)校精神的凝練表達(dá)。校訓(xùn)中傳遞的價值觀念,____(結(jié)合  契合  融合)著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時代精神。

(2)陜西作為古絲綢之路起點(diǎn)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn),在“一帶一路”建設(shè)中的文化優(yōu)勢明顯,文化先行_______(不言而喻  無懈可擊  責(zé)無旁貸),必須搶抓機(jī)遇、積極作為。

4.經(jīng)典詩文默寫〔在第(1)~(7)題中,任選五;在第(8)-(10)題中任選一題〕6分)

(1)樹木叢生,____________。(曹操《觀滄!

(2)興,百姓苦;____________。(張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》)

(3)其真無馬耶?________________。(韓愈《馬說》)

(4)____________,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)

(5)____________,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲》)

(6)____________,行道之人弗受。(《魚我所欲也》)

(7)客路青山外,_____________。(王灣《次北固山下》)

( 8) 望長城內(nèi)外,______________。(毛澤東《沁園春 雪》)

(9)________________,是跳舞,是音樂,是詩。ü簟独纂婍灐罚

(10)_______________,我的淚很快地流下來了。(朱自清《背影》)

5.閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3分)

①接受幫助是成長的便捷之路。②玉不琢,不成器。③____是金子,____要經(jīng)過開采、篩洗、熔煉、提純,才能閃閃發(fā)光。④少年兒童的成長過程,就好像____、    的過程。⑤想成長得好,就要接受老師、家長、同伴的幫助。⑥哪些幫助你的人就想好的玉石工匠,用他們的智慧呵護(hù)你的成長之路。

(1) 請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲,并寫在下面的橫線上。(1分)

________

(2) 請給第③句補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并寫在下面的橫線上。(1分)

(3) 請將下面的語句分別填寫在第④句的橫線上。(只填序號)(1分)

A.陋石變美玉_____________________B.金子發(fā)出光芒

6.閱讀下面的文字,完成后面的題目。(2分)

“嘿,你在說什么,格里高里•伊凡諾維奇?讓我跳舞?不是開玩笑吧?”外婆笑了起來,往眾人身后躲著,大家都附和著。突然,她站了起來,收拾一下衣裙,挺直身子,高高地仰起腦袋,像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過去,笑著說:

“讓大家開開心,來吧!雅科夫,換支曲子!”

上段的文字選自《 _________》(作品名稱)。從文段可以看出外婆的性格特點(diǎn)是: 

。

二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)

7.請你參加以“文明著裝 傳承美德“為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(7分)

〔活動一:知“服之美” 〕請將下面的句子正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。(1分)禮儀之大,謂之夏;章服之美,謂之華。

________

                                   

〔活動二:明“服之儀” 〕仔細(xì)閱讀下面的表格,回答下面的問題。(2分)

對中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度的調(diào)查統(tǒng)計表

調(diào)查對象

調(diào)查結(jié)果

調(diào)查內(nèi)容

學(xué)生

老師

對“整潔”取向的認(rèn)可度

39﹪

96﹪

對“樸素”取向的認(rèn)可度

13﹪

85﹪

對“個性”取向的認(rèn)可度

94﹪

16﹪

對“品牌”取向的認(rèn)可度

82﹪

37﹪

在對“中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度”方面,學(xué)生與老師有什么不同?請簡要概括。

〔活動三:話“服之禮” 〕下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“關(guān)于學(xué)生著裝問題座談會”上的講話。作為參會代表,請你將講話要點(diǎn)轉(zhuǎn)述給你們班同學(xué)。要求:①轉(zhuǎn)述前須有開場白;②完整準(zhǔn)確;③要點(diǎn)突出。(2分)

講話內(nèi)容

最近,有些學(xué)生穿著有涂鴉的衣服或“乞丐服”來上學(xué),這種做法是不妥的。作為一名中學(xué)生,著裝應(yīng)符合《中學(xué)生日程行為規(guī)范》的要求。首先,要講求文明禮儀。服裝是無聲的語言。一個人的著裝體現(xiàn)著他的態(tài)度、修養(yǎng)、品格和氣質(zhì)。其次,要展示良好的校風(fēng)校貌。個人著裝是校園文化的名片,是學(xué)校形象的展現(xiàn),是學(xué)校精神的載體。最后,要注意身份和場合。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)文化知識,豐富和成就自我的地方。著裝文明得體更有助于你們健康快樂的成長。

〔活動四:傳“服之道”〕請在下面橫線上,寫一個含有“整潔”一詞的句子,完成下面的宣傳語。要求:根據(jù)已有句子特點(diǎn)及句末用韻特點(diǎn)補(bǔ)寫。(2分)

______自尊自愛重儀表,__________________。樸素自然是本色,端莊大方樹風(fēng)標(biāo)。

女子淑雅有修養(yǎng),男兒颯爽展英豪。青春飛揚(yáng)添活力,品格精神最重要。

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