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黔東南州2015年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試語文試卷及答案

[移動版] 作者:佚名
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黔東南州2015年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試試卷

語   文

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時間150分鐘。考試結束后本卷與答題卡一并收回。

注意事項:

1.第Ⅰ卷共10小題,每題3分,共30分。

2.答題前,考生必須使用0.5毫米黑色簽字筆先將姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

3.必須使用2B鉛筆將答題卡上對應標號涂黑。如需改動,用橡膠擦擦干凈后再重新選涂其它答案標號。所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。

說明:由于加點字、下劃線、圖表等文檔格式在網(wǎng)頁中無法完美展現(xiàn),我們?yōu)槟銣蕚淞?a target="_blank" href="/soft/kao/1535.html">精校完美doc/word文檔,如有需要請點此下載

第Ⅰ卷(選擇題)

一、(21分)(每小題3分)

1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是

A.磅礴(bó)              檔案(dàng )           安土重遷(chóng)

B.剽悍(piāo)             嗔視(chēn)           翹首以盼(qiào)

C.潛意識(qiǎn)          緘默(jiān)           如法炮制(páo)

D.闊綽(chuò)            柞木(zuò)         銳不可當(dāng)

2.下列詞語書寫完全正確的一項是

A.黯然縹緲       前撲后繼       通霄達旦       相形見絀

B.重巒疊嶂       直截了當       張皇失措       一代天驕

C.囊螢映雪       紅妝素裹       斷章取義       美倫美奐

D.尉為壯觀       遍稽群籍       恰如其分       冥思暇想 

3.下列句子中沒有語病的一項是

A.一些地方出現(xiàn)山洪暴發(fā)、泥石流等自然災害,造成的原因是人們無節(jié)制地亂砍濫伐而引起的。

B.老張的衣服比老李的衣服做得好。

C.在新的千年里,黔東南人民一定會齊心協(xié)力,創(chuàng)造出令人驚異的奇跡來。 

D.誰能否定學習傳統(tǒng)文化對提高人們的思想素質和文化素質是沒有用的呢?

4.下列句子中加點詞語運用恰當?shù)囊豁検?/p>

A.電視劇《虎媽貓爸》成為網(wǎng)絡熱門話題,劇中情節(jié)映射了當下不少家庭在教育問題上的焦慮與反思。

B.面對氣候變暖的事實,科學界未雨綢繆,采取了一些措施,積極應對。

C.這件事情工作量大,任務艱巨,經(jīng)過員工們幾天的努力,任務終于吿磬。

D.每個地方的戲曲,都具有自己獨特的地域文化風情,如京劇的雍榮華美,昆曲的典雅精致,可以說一方水土養(yǎng)一方人。

5.依次填入下面一段文字橫線處的短語,銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

其實,在任何一種博大的輝煌背后,都掩藏著鮮為人知的_____。就像我們的生命,是必得要經(jīng)歷漫長的_____,才能到達那風光迷人的峰頂。而那峰頂,也正因為有了____的交織,才會更加美麗迷人。

①期待和失望         ②苦痛和艱辛        ③跋涉和坎坷

A.①②③        B.②①③        C.②③①       D.③①②

6.下面標點符號使用正確的一項是

A.多么壯觀!這飛流直下的黃果樹瀑布。

B.游客從凱里帶走了民間的銀飾、刺繡、蘆笙等……,也帶來了各地的奇珍異貨。

C.人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊。

D.我不知道他今天為什么不來參加活動?

7.下列文學常識表述有誤的一項是

A.《范進中舉》選自明代小說家吳敬梓的《儒林外史》,故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封

建科舉制度,同時也反映了當時世態(tài)的炎涼。

B.有些古文,其標題就表明了文章的體裁,如《陋室銘》《醉翁亭記》《出師表》《馬說》等題目中的“銘”“記”“表”“說”,都表明了該文的文體。

C.《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一,與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。

D.《金色花》是印度詩人泰戈爾寫的一首散文詩,讓我們感受到濃濃的母子親情。

二、(9分)(每小題3分)

閱讀下面文言選段,按要求完成8—10題。

余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

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