“可是我這次已經(jīng)向我爸說(shuō)過(guò)我美術(shù)考得不錯(cuò)的，否則老爸要說(shuō)我吹牛，又要打我的……”

“65分已經(jīng)超過(guò)及格線了，以后再努力一下就是了。”

“不不不，老師，我只好實(shí)話告訴你，這次期中考，幾門主課我都沒(méi)考好，語(yǔ)文65分，英語(yǔ)剛及格，數(shù)學(xué)只得了55分。我爸氣死了，用皮帶抽我，用腳踢我，說(shuō)我沒(méi)有一門考得像樣，我說(shuō)我副科蠻好的，美術(shù)至少能考70分……老師，你看――”

他撩起一條褲腿，露出了幾條青紫的傷痕。

我不再多說(shuō)，拿出一張宣紙，讓他重畫(huà)一幅。

半小時(shí)后，我用朱筆在他的畫(huà)上寫(xiě)了個(gè)“70”，很醒目。出門時(shí)，他向我鞠躬，又輕輕問(wèn)一句：“老師不會(huì)告訴其他同學(xué)的，對(duì)嗎？”我含笑。

多年以后……

我在地鐵月臺(tái)上等車，一旁座椅上一個(gè)男子向我微笑行注目禮，而后站起來(lái)說(shuō)：“您不是教我們美術(shù)課的老師嗎？”

“你是？”我記不得他是哪位了。

他說(shuō)：“我就是那個(gè)向你討分?jǐn)?shù)的學(xué)生呀！”于是我想起了20多年前的那一幕。月臺(tái)上，我倆相互把上述故事一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充完整。

我問(wèn)他現(xiàn)在在哪里工作，他說(shuō)了一家公司的名稱。

“那么，你現(xiàn)在是否經(jīng)常向你的老板要求加薪？”我和他開(kāi)起了玩笑。

他笑了，有些靦腆地說(shuō)：“我們公司人不多，我當(dāng)家。”

“啊，那你就是老板了，你后來(lái)學(xué)的什么專業(yè)？”

“計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后搞軟件設(shè)計(jì)。”

“你過(guò)去數(shù)學(xué)好像不怎么好的，怎么選了這一行？”

“老師，你還記不記得，那次在你辦公室里你對(duì)我說(shuō)的一句話，你說(shuō)，像你這么聰明，想得出討分?jǐn)?shù)的人，怎么可以數(shù)學(xué)不及格？”

我說(shuō)過(guò)嗎？記不清了�？墒撬麉s一直記著，并為此改變了自己。

（選自《青年博覽》2016年第9期）

13.試比較下面句子中“我”的兩次“笑”的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（3分）

（1）我笑了起來(lái)，教書(shū)好些年了，還沒(méi)碰到過(guò)這樣的學(xué)生。

答：　　　　　

（2）我含笑。

答：　　　　　　　

14.具體分析“父親”和“我”的教育方法的特點(diǎn)。（5分）

答：　　　　　

15.結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中的男生形象。（3分）

答：　　　　　

16.說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾處劃線句的含義。（2分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、文言詩(shī)文閱讀（17分）

(一）閱讀下而的康詩(shī)，完成17-18題。（5分）

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

17. “前朝”在這里是指        。（1分)

18. 賞析詩(shī)歌后兩句的妙處。（4分）

答：          

(二）閱讀下面的文言文，完成19-23題。（12分）

河中石獸

紀(jì)昀

滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，競(jìng)不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳秩鈀，尋十余里，無(wú)跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？” 乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？ ”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反湖流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。

然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

19. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（3分）

(1) 山門圮于河（    ）     (2) 湮于沙上（    ）

(3) 如是再嚙（    ）

20. 指出下面句子中“之”所指代的內(nèi)容。（2分）

(1) 一老河兵聞之（    ）

(2) 當(dāng)求之于上流（    ）

21. 用“/”給下列句子劃分節(jié)奏。（只畫(huà)一處）（1分）

眾服為確論。

22. 將文中畫(huà)線的句子翻譯成白話文。（3分）

如其言，果得于數(shù)里外。

譯文：         

23. 聯(lián)系原文，用自己的話說(shuō)說(shuō)“但知其一，不知其二”中“其一” “其二”的具體內(nèi)容。（3分）

答：            

四、寫(xiě)作（50分）

24. 閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

2016年4月9日，原韓國(guó)某男子流行團(tuán)體成員、著名影視明星鹿瞭在上海舉辦個(gè)演唱會(huì)。在演唱會(huì)的前一天，4月8日晚23點(diǎn)09分，他在微博上曬出了自己與一只郵筒的合影。這個(gè)位于外灘中山東一路的郵筒很快成為鹿晗粉絲們的新寵，演唱會(huì)前后，都有人趕來(lái)排隊(duì)與郵筒合影，隊(duì)伍最長(zhǎng)時(shí)大約有200-300米，甚至還有人排到凌晨三四點(diǎn)。

根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，自定文體，寫(xiě)—篇600字左右的文章。

2016年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

語(yǔ)文參考答案及評(píng)分細(xì)則

1. (5分）査 lú  依偎 níng

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