⑥今年春節(jié)可以和父母在一塊兒過年了，我想關掉手機、關閉微信、宅在家里，跟母親學做兩樣家常菜，陪父親好好嘮嘮……
17.文章題目是“陪母親磨面”，但文中卻詳寫母親淘麥子，為什么？（2分）
18.試結合文章內容，概括母親的特點并舉例說明。（至少三點）（3分）
19.閱讀第③段，結合語境，選擇合適的詞語填在空白處。（只填序號）（2分）
【1】（ ） 【2】（ ）
20.第⑤段中畫波浪線的句子極富表現力，試簡要分析。（3分）
母親的白發(fā)像針尖一樣刺在我的心上，生生地疼。
21.探究下面一組句子，你有哪些發(fā)現？試簡要闡述。（3分）
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此時中國人已憑借手工脫色技術,在世界蔗糖生產領域占據了領先地位,在國際市場上的主要角色是輸出而非輸入。
26.請簡要分析第段畫波浪線句子在結構和內容上的作用。（3分）
四、寫作與表達（50分）
27.請從下面兩題中任選一題作文。
題一：現代生活，密碼與我們緊緊相隨。微信、QQ登錄，電腦開機、自行車開鎖，銀行取款，甚至進入樓道都需要密碼。其實用密碼的地方遠不止這些，成功有它的“密碼”，走進朋友的內心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”……請以“密碼”為題目，寫一篇文章。
題二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，親朋是后盾；學習上，師長是后盾；行動時，伙伴是后盾。疲憊了，堅持是后盾；失望了，自信是后盾；軟弱了，堅強是后盾……請以“后盾”為話題，寫一篇文章。
要求：
①請先在答題卡上所選題號后的括號內打“√”，然后再作文。
②若選題二，請自擬文章題目。
③立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。
④字數不少于600字。
⑤文中不得出現真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。
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2017年襄陽市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試
語文試題參考答案
（本試題卷共6頁，滿分120分，考試時間120分鐘）
一、積累與運用（20分）
1.（2分）“儒”改為“濡”，“筑”改為“鑄”
2.（2分）yùn pèi
3.D
4.C
5.B
6.祖國人類（2分）
7.古詩文默寫（每句1分，共8分）
（1）春蠶到死絲方盡（2）誰家新燕啄新泥。（3）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
（4）會挽雕弓如滿月人生自古誰無死？留取丹心照汗青化作春泥更護花
二、口語交際與綜合性學習（10分）
8.（2分）示例：王老師，對不起，我昨天因為熬夜準備，沒有休息好，所以睡著了。下次我一定注意勞逸結合，不再影響活動。請原諒我好嗎？
9.（8分）
【青春座右銘】（2分）
示例：讓中國變強盛畢生奉獻。
【青春勵志會】（2分）示例：看“奉獻的青春”電影
【青春接力棒】（2分）示例：就像花兒美麗綻放回報雨露的滋養(yǎng)
【青春同路人】（2分）
示例：我們應和志趣相同的人交朋友并相互幫扶同行青春路。
三、閱讀與欣賞（40分）
（一）古詩詞賞析（4分）
10.閉淚（2分）
11.（2分）征人們都思念相距萬里的家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的。
（二）文言文比較閱讀（10分）
12.（2分）①研究②因為
13.（2分）D
14.（2分）像這樣堅持幾年，不曾間斷，也不感到什么苦（也沒什么感到苦的）
15.結友有恒（勤樸）（2分）
16.（2分）
示例：①泛讀法，如“但當涉獵，見往事耳”；②定量讀書法，如“日日寫字一頁，看書二十頁”；③圈點批注法，如“用朱筆圈批”；④定時讀書法，如“決不肯今日耽擱”“亦不肯以明日有事，今日預為”。
（三）記敘文閱讀（13分）
17.（2分）因為淘麥子是磨面的重要環(huán)節(jié)，且最為繁重，能有力突出母親為兒女不辭辛勞的品質，所以詳寫。
18.（3分）示例：
①愛子：堅持讓子女吃上自己新手磨的面，心疼兒子讓他少受累，總是在子女到家前準備好菜和面等；
②能干：淘麥子程序熟悉，動作麻利；
③勤勞：照顧完父親和小女兒后，堅持壓面條、蒸饃吃等；
④智慧：知道新麥暴，陳麥好吃養(yǎng)人，家里總存著二三年的麥子，經常說的一句話就是“家中有糧心里不慌”。
19.（2分）【1】（A）【2】（B）
20.（3分）這個句子運用比喻，將母親的白發(fā)比作針尖，并用一個“刺”字，形象表達了“我”對母親衰老的痛惜及對母親關心太少的內疚。
21.（3分）這三個句子依次描寫了母親搓麥、淘麥、磨面過程中的神態(tài)；生動表現了隨著愿望的逐步實現，母親的快樂與幸福感越來越強烈。
（四）說明文閱讀
22.時間介紹了中國蔗糖因絲綢之路而不斷發(fā)展的歷史（歷程）。（2分）
23.（2分）D.
24.生動形象說明了糖霜異常細膩、凈白、美味的特點；同時增強了文章的文化韻味。
