⑥在這個共筑中國夢的時代，我們要想為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量、實現自己的人生價值，首先必須確立高遠的志向，為了自己的志向不懈奮斗。
（選自《人民日報》，有刪改）
19.選文的中心論點是什么？ （3分）
20.選文第三段運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）
21.選文第四段與第五段不能調換的原因是什么？（3分）
22.對選文內容理解有誤的一項是（ ）（3分）
A．古代學者程顥和王陽明告訴我們：無論治天下還是學習都要先立志。
B．僅注重個人利益，或者純憑個人志趣來樹立志向是不宜提倡的。
C．一個人，只要能立下大志，就一定能為國家民族做出重要貢獻。
D．左宗棠心憂天下，面對外國侵略，赴西北指揮，捍衛(wèi)了國家的領土主權。
三、寫作(50分)
23.請從下面兩題中任選一題作文。
（1）大千世界，絢麗多彩。為田野著色，大地呈現生機勃勃的景致；為生活著色，人間充滿暖意盈懷的真情；為夢想著色，人生擁有執(zhí)著不懈的追求；為心靈著色，我們收獲受用無窮的真知……
請以“為 ______ 著色”為題目，寫一篇文章。
要求：
①將題目補充完整并抄寫在答題卡上。
②詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解。
③己工整，書寫規(guī)范，字數600至800字
④中請不要出現真實的姓名，校名。
⑤中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
（2）家是一只船，載滿成長的故事；國是浩瀚的海，托起點點的帆。家，展露了國的文明和榮耀；國，匯集了家的幸福與期盼。
請以“家與國”為話題，寫一篇文章。
要求：
①圍繞話題自擬題目
②詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解。
③跡工整，書寫規(guī)范，字數在600至800字
④中請不要出現真實的姓名，校名。
⑤中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
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2017年遼寧省沈陽市中考語文試卷
參考答案
一、積累與運用（15分）
1.C 2.A 3.C 4.B
5.（1）家書抵萬金（2）莫笑農家臘酒渾；（3）幾處早鶯爭暖樹（4）陰陽割昏曉（5）落英繽紛
二、閱讀理解（55分）
（一）
6.D
（二）
7.D
8. （1）所以不懂的聲音的人，不可以和他談論音樂。
（2）禮儀和理樂都通曉，叫做有德。
9. 樂者/ 音 之 所 由 生也/ 其 本 在 人 心 之 惑 于 物也。
10.【甲】愛好音樂。【乙】將以教民知好惡，而返人道之正也。
【參考譯文】
【甲】伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴，心里想著高山。鐘子期說：“好啊！高峻的樣子像泰山！”心里想著流水，鐘子期說：“好啊！水勢浩蕩的樣子像江河！”伯牙所思念的，鐘子期必然了解它的。
伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，在巖石下；心里傷感，于是取過琴而彈了起來。起先是連綿大雨的曲子，再作出崩山的聲音．每有曲子彈奏，鐘子期總能尋根究源它的情趣。伯牙放下琴感嘆地說：“您聽曲子好啊，好��！心里想象就好像我的心意啊。我從哪里讓我的琴聲逃過你的耳朵呢？”音，是由人心產生的．樂，是與事物倫理相通的。所以只懂得聲音不懂的音樂的是禽獸，只懂得音樂而不懂的樂理的是普通百姓。只有君子才是能夠懂得樂理的人。
【乙】音，是由人心產生的。樂，是與事物倫理相通的。樂是由聲音生成的，它產生的本源在于人心受到外物的感動。所以只懂得聲音不懂的音樂的是禽獸，只懂得音樂而不懂的樂理的是普通百姓。只有君子才是能夠懂得樂理的人。
所以能由辨別聲而知到音樂，由辨別音樂而知樂理，由辨別樂理而知道政治的好壞，就具備了治理天下的方法。所以不懂的聲音的人，不可以和他談論音樂。不懂得音樂的人，不可以和他談論樂理。懂得樂理就接近于知曉禮儀了。禮儀和理樂都通曉，叫做有德！
所以樂的隆盛，并不是使聲音極盡華美。在宗廟中合祭祖先的禮儀，并不是使食物滋味極其豐富。在宗廟中彈奏的瑟，安裝這音色沉濁的朱紅色熟絲所做的弦，底部的孔眼很疏朗，彈奏時發(fā)出沉濁而舒緩的聲音，一個人唱歌，三個人應和，這聲音并未達到豐富多彩的完美境地。合祭的禮儀，崇尚玄酒，并以爼盤載著生魚，肉汁不用鹽菜來和味，食物的味道并不豐富。因此此先王之所以制定禮樂，并不是它來滿足人們口腹耳目的欲望，而是用它來教導民眾節(jié)制自己的好惡之情，從而歸于正確的人生正途。
（三）
11.A
12.例:葉雕技法 唯美追求 制作初心
（四）
13.A無比自豪 B父親兩手空空、疲憊沮喪地回家 C疑惑不解 D滿足激動
14.）第③段寫了父親帶回來的東西繁多而豐富，表現“我”對父親帶回的東西的新奇喜悅；表現了父親的勤勞能干和父親對我們的愛。
15.“鍍亮”生動形象地寫出了周圍的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，內心羨慕．
16.比喻，生動形象地寫出了父親腰身彎曲和身體疲憊。
17.神態(tài)描寫、動作描寫，生動形象地寫出母親對做生意虧本的父親的溫柔體貼，表現了她對父親的愛。
18.不矛盾，因為父母認為家中“空著的”需要“填滿”的是物品，而我認為“不缺不空”的是父母給予我們的深厚豐盈的愛，所以不矛盾。
（五）
