浙江省2018年初中畢業(yè)升學(xué)考試(義烏卷) 語文試題卷
考生須知：
1.全卷共6頁，有四大題，21小題，滿分為150分，考試時間 120分鐘。
2.請考生用0.5毫米及以上的黑色簽字筆把答案寫在“答題紙”的對應(yīng)位置上，做在試卷上無效。
3.請考生將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在“答題紙”的對應(yīng)位置上，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號。
溫馨提示：請仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色的表現(xiàn)！
一、書寫(5分）
本題根據(jù)卷面的書寫情況評分，請在答題時努力做到書寫正確、工整、美觀。
二、積累（20分）
1．讀下面文字，根據(jù)拼音寫漢字或成語。（4分）
1920年早春拂曉，江南一個cù 擁著杏花的小農(nóng)舍里，木板搭就的簡易桌上，小油燈旁，一方y(tǒng)àn 臺里是新磨的墨汁，邊上的小碗碟里，是紅糖。29歲的陳望道手拿著蘸著墨汁的白米粽，一邊duó 步一邊念念有詞地翻譯著《共產(chǎn)黨宣言》：“人對人的剝削一消滅……”推門進來的母親看到滿嘴烏黑的兒子，rěn jùn bù jīn ：“粽子蘸紅糖甜嗎？”陳望道連聲說：“甜！甜！甜！”
——習(xí)近平總書記對此點贊說：“信仰的味道是甜的！”
2．鳥影蹁躚，入詩入文，請在下列橫線上填入相應(yīng)的句子。（10分）
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(1)蟬噪林逾靜， 。（王籍《入若耶溪》）
(2) ，蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城西樓晚眺》）
(3)塞下秋來風(fēng)景異， 。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（4）曉霧將歇， 。 （陶弘景《答謝中書書》）
（5）晏殊《浣溪沙》中惋惜與欣慰交織，又深含理趣的句子是： ，
。
（6）杜甫《春望》一詩中，“ ， ”兩句移情于物，因時傷懷，表達了詩人深切的愛國情懷。
（7）在美麗的義烏鄉(xiāng)村，淺山婀娜，暮色氤氳，群鳥紛紛歸巢，再現(xiàn)了陶淵明筆下“ ， ”的田園美景。（《飲酒》其五）
3．用現(xiàn)代漢語給下列句中的加點詞作注釋。（6分）
（1）居①數(shù)月，其馬將②胡駿馬而歸。（《塞翁失馬》）
（2）策③之不以其道，食④之不能盡其材，鳴之而不能通其意。（《馬說》）
（3）一鼓作⑤氣，再⑥而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）
①居： ②將： ③策：
④食： ⑤作： ⑥再：
三、閱讀（57分）
（一）名著閱讀（7分）
4．小明在復(fù)習(xí)自己讀過的科幻類小說時，發(fā)現(xiàn)一張掉落的插圖（見下）。根據(jù)畫面內(nèi)容，他應(yīng)將此頁放回《 》一書中去，理由是
。（3分）
5．文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格，或暗示了人物命運，或寄寓了作者態(tài)度，或暗示了文章主旨。下列小說中的人物姓名有哪些深意？請參考示例（不要求仿照），選擇其中一個，結(jié)合小說有關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。（4分）
魯達（《水滸》） 翠翠（《邊城》） 祥子（《駱駝祥子》）
【示例】香菱（《紅樓夢》）：“香”昭示了她的美麗溫柔，詩心才情；“菱”是一種浮水水生植物，隨波逐流，無所歸依，暗示了她的命運——從小被拐，后來被賣，最后被棄，一生悲慘。她的本名“甄英蓮”諧音“真應(yīng)憐”，寄寓了這位女子悲慘的人生際遇，表明了作者對她的憐惜。
我選（ ）：
（二）文學(xué)作品閱讀（16分）
閱讀下面文章，完成6-9題。
飄逝的風(fēng)箏
徐國平
三月的暖風(fēng)一吹，催著萬物，都跟長了翅膀一樣。
鷂爺也感覺到了，一大早兒就拿起那只“年年有余”的風(fēng)箏，邁出了家門。
整個村莊像被掏空了身子一樣，甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到。鷂爺一邊走著，一邊四下觀望著。若在以往，身后總會尾隨著一群歡天喜地的孩子，一個個搶奪著他手中的風(fēng)箏。
唉，娃們一個個都去哪兒了？
一路上，那些殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹林和那些廢棄的打麥場，被風(fēng)吹過，塵土飛揚，凌亂不堪。兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。
鷂爺瞧著心痛，就像被抽筋剝皮一般難受。很快，自家那二間舊屋也難逃一劫了，只是滿屋子的風(fēng)箏，又將棲身何處？
鷂爺憂心忡忡，步履沉緩，一直走出村外。村外的那大片麥地，整整荒廢了一個冬天，聽說要建飛機場。
一陣春風(fēng)吹來，那只風(fēng)箏有些急不可待地拽緊了他的手。若在過去，鷂爺早就手腳利落地將風(fēng)箏放飛起來，心也隨著風(fēng)箏，飛到天上去了。如今，鷂爺卻攥緊風(fēng)箏，遲遲不肯撒手。
