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2018年德州市中考語文試題及答案(備有doc/答案)

[移動版] 佚名

⑥太陽落山在夏季是那么艱難,但它畢竟是要落山的。放暑假的孩子關(guān)注太陽的動靜,只是為了不失時機(jī)地早早跳到護(hù)城河里,享受夏季賜予的最大的快樂。黃昏時分駛過河面的各類船只小心謹(jǐn)慎,因?yàn)樵谶@種時候,整個城市的碼頭、房頂、窗戶和門洞里,都有可能有個男孩大叫一聲,縱身跳進(jìn)河水中。他們甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮,因?yàn)橛械奈鞴掀な窃诤又杏斡镜暮⒆拥挠久,那些討厭的孩子,他們頭頂著半個西瓜皮,去抓來往船只的錨鏈。他們玩水還很愛惜力氣,他們要求船家把他們帶到河的上游或者下游去。

⑦于是站在石埠上洗涮的母親看到了他們最擔(dān)心的情景:他們的孩子手抓船錨,跟著駁船在河面上乘風(fēng)破浪,一會兒就看不見了,母親們喊破了嗓子,又有什么用?夜晚來臨,人們把街道當(dāng)成了露天的食堂,許多人家把晚餐的桌子搬到了街邊,大人孩子坐在街上,嘴里塞滿了食物,看著晚歸的人們騎著自行車從自己身邊經(jīng)過。

⑧天色漸漸地黑了,街上的居民們幾乎都在街上。有的人家切開了西瓜,一家人的腦袋圍攏在一只破臉盆上方,大家有秩序地向臉盆里吐出瓜籽。有的人家的飯桌遲遲不撤,因?yàn)楹⒆舆沒回來;后來孩子就回來了,身上濕漉漉的。惱怒的父親問兒子:“去哪兒了?”孩子不耐煩地說:“游泳啊,你不是知道的嗎?”父親就瞪著兒子處在發(fā)育中的身體,說:“吊船吊到哪兒去了?”兒子說:“里口。”

⑨父親的眼珠子憤怒得快爆出來了:“讓你不要吊船你又吊船,你找死?”就這樣,當(dāng)父親的在街上賞了兒子一記響亮的耳光,左右鄰居自然地圍過來了。一些聲音很憤怒,一些聲音不知所云,一些聲音語重心長,一些聲音帶著哀怨的哭腔,它們不可避免地交織起來,喧囂起來,即使很遠(yuǎn)的地方也能聽見這樣豐富渾厚的聲音。于是有人向這邊匆匆跑來,有人手里還端著飯碗,他們這樣跑著,炎熱的夏季便在夜晚找到了它的生機(jī)。

(有刪改)

18.綜觀全文,明媚的夏天里孩子們期待什么?(3分)

19.作者在第②~④段為什么詳寫兩個店的店員?(3分)

20.第⑤段描寫午后街道的“炎熱”,采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,請具體分析說明。(4分)

21.簡要分析加點(diǎn)的詞語。(6分)

(1)太陽落山在夏季是那么艱難,但它畢竟是要落山的。

(2)他們的孩子手抓船錨,跟著駁船在河面上乘風(fēng)破浪,一會兒就看不見了。

22.請從選材、語言和主題中,任選一角度,談?wù)剬Ρ疚牡目捶ā#?分)

三、應(yīng)用(10分)

23.本假條有諸多錯誤,請至少找出四處并改正。

24.六月,畢業(yè)了。同學(xué)們聚在一起,話別離,送祝福。(5分)

(1)李琳說:“我用數(shù)字‘1’,祝大家今后學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,一路走好!”然后她拿起一個梨,又說道,“ ‘在天愿作比翼鳥,在地愿為連理(梨)枝。’愿好朋友一生永不分離(梨)!”

李琳的祝福語有不妥的地方,請指出一處。

(2)仿寫

張藝拿起個蘋果,說:“我用數(shù)字‘2’,祝大家好事成雙,一生平平(蘋)安安。”

“我”拿起個棗,用“3”來表達(dá):

四、寫作(60分)

25.

生查子

王安石

雨打江南樹,一夜花開無數(shù)。綠葉漸成陰,下有游人歸路。

與君相逢處,不道春將暮。把酒祝東風(fēng),且莫恁,匆匆去。

一首好詩在不同的人眼里會讀出不同的美麗,本詩中的“君”可以是明媚的春光,也可以是稍縱即逝的青春歲月,可以是情投意合的摯友,也可以是那個浪漫的邂逅……請根據(jù)本首詩的內(nèi)容,自擬題目,擴(kuò)寫一篇不少于600字的文章。

要求:除詩歌外,文體不限。不得抄襲,不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。

德州市二0一八年初中學(xué)業(yè)水平考試

語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累(28分)

1.D 2.B 3.A 4.C  每小題3分

5.(8分)(1)朔氣傳金柝  寒光照鐵衣  (2)梨花落后清明  (3)以中有足樂者  不知口體之奉不若人也  (4)示例:落日故人情    白云千載空悠悠  

6.(8分)(1)A.大名府  B.魯智深(魯提轄) C.李逵   D.關(guān)勝  (2)辛棄疾   豪放

(3)夏洛克   莎士比亞

二、閱讀(52分)

7.(2分)邊塞詩   高適(岑參)

8.(3分)借代  英勇無畏,視死如歸。

9.(4分)“河邊骨”是實(shí)寫,“夢里人”是虛寫,強(qiáng)烈的對比,表達(dá)了詩人對人民的同情,對和平的渴望。借助想象,擴(kuò)大意境,深化主題。

10.(3分)C

11.(3分)淡泊名利   正面:面對物欲橫流、爭權(quán)奪利的社會現(xiàn)實(shí),他能夠獨(dú)善其身,保持高潔傲岸的精神品質(zhì)的確是難能可貴的。反面:他的思想消極避世、知難而退、不思進(jìn)取,對社會發(fā)展有不利的方面。

12.(3分)B

13.(3分)B

14.(3分)如果每件事都有負(fù)責(zé)人,那么,您負(fù)責(zé)什么事呢?

15.(3分)勤奮好學(xué),公正無私,胸有大志,精明能干。

16.(3分)查海玉器不是工具,也不是飾品,應(yīng)是不尋常場合使用的不尋常的“神”器。

17.(3分)作比較,拿我國和外國的崇玉情況比較,說明在審美情趣上的一致性——都喜歡真玉;舉例子,通過和氏璧和鄭伯的例子證明了玉器的珍貴;引資料,通過《越絕書》來說明玉為實(shí)用的工具是不足信的。

18.(3分)吃到赤豆棒冰,跳到護(hù)城河游泳。

19.(3分)寫水果店和善、清秀但寂寞的店員,反襯糖果店店員的難看和態(tài)度的惡劣,突出了孩子們對糖果店的熱愛,對棒冰的渴望和吃到棒冰的滿足感。

20.(4分)寫麻石路面蒸騰著熱氣,塑料涼鞋下面的路快要燃燒了等,是正面描寫;忘了文明禮貌的居民和沒人聽的評彈是側(cè)面描寫,兩相結(jié)合,把午后的炎熱寫得淋漓盡致。

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