華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文 > 中考試卷

湖北省咸寧市2019年中考語(yǔ)文試卷及答案

Thn21.com,華.語(yǔ).網(wǎng)

(一)古詩(shī)文默寫(共1題,4分)

16.根據(jù)提示填空。(4分,每小題1分)

(1)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中,“”兩句選取兩種富有季節(jié)特征的事物,描繪出南國(guó)的暮春景象,烘托出一種哀傷愁側(cè)的氣氛。

(2)《送杜少府之任蜀州》中,“___________________,__________________”兩句表明真的友情可以克服空間的阻隔,消除孤獨(dú)的苦悶。

(3)陶淵明《飲酒(其五)》中,描繪傍晚時(shí)分山間云氣繚繞、鳥兒結(jié)伴歸巢的詩(shī)句是“___________________,__________________。” 第五次反圍剿失敗后,毛澤東在遵義會(huì)議上臨危受命,接管中央軍事工作,這和《出師表》中諸葛亮“___________________,__________________”的境況何其相似。 (二)文言文閱讀(共4題,15分)

陶侃少孤貧。建興三年,侃在廣州無事,輒朝運(yùn)百甓①于齋外,暮運(yùn)于齋內(nèi)。人問其故答曰:“吾方致力中原,過爾優(yōu)逸,恐不堪事,故自勞耳。”

太寧三年,五月,以陶侃為征西大將軍,都督②荊、湘、雍、果四州請(qǐng)軍事。判州刺史、荊州士女③相慶。促性聰敏恭勤,終日斂膝危坐,軍府眾事,檢攝無遺,未嘗少閑。常語(yǔ)人曰:“大禹圣人,乃惜寸陰,至于眾人,當(dāng)惜分陰。豈可但逸游荒醉,生無益于時(shí),是自棄④也!”

侃在軍四十一年,明毅善斷,識(shí)察纖密,人不能欺;自南陵迄⑤于白帝,數(shù)千里中,路不拾遺。    

(節(jié)選自《晉書・陶侃傳)

【注】①甓(p)ì:磚。②都督:統(tǒng)領(lǐng)。③士女:泛指百姓。④棄:放棄。⑤迄::到,至。

17下列句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)

A.故自勞耳(使…勞累)                        B.常語(yǔ)人日(告訴)

C.軍府眾事,檢攝無遺(放棄,含棄)              D.明毅善斷(善于)

18.下列選項(xiàng)中的“于”和例句中的“于”意義相同的一項(xiàng)是(3分)

例:朝運(yùn)百甓于齋外

A.箕畚運(yùn)于渤海之尾                  B.不求聞達(dá)于諸侯

C.皆以美于徐公                      D.每假借于藏書之家

19.下列対文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.陶侃對(duì)自己要求嚴(yán)格,不貪圖安逸清閑,常常早上把磚從書房運(yùn)出去,晚上又運(yùn)回來

B.從“荊州刺史、荊州士女相慶”,可以看出陶侃為官深得人心。

C.陶侃在生活上不拘小節(jié),但他治軍嚴(yán)謹(jǐn),反對(duì)不正之風(fēng)。

D.陶侃辦事嚴(yán)肅認(rèn)真,為人精明果敢,觀察事物細(xì)致周密,別人欺騙不了他。

20.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分,每小題3分)

(1)侃性聰敏恭勤,終日斂膝危坐。

(2)生無益于時(shí),死無聞?dòng)诤蟆?/p>

(三)古詩(shī)詞賞析(共1題,6分)

21.閱讀下面這首唐詩(shī),完成(1)~(2)題。(6分)

竹里館

王維

獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

深林人不知,明月來相照。

(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.這首詩(shī)是詩(shī)人晚年隱居時(shí)創(chuàng)作的一首五絕。一個(gè)“獨(dú)”字貫穿全詩(shī),刻畫了一個(gè)高潔脫俗的隱者形象。

B.全詩(shī)用字造句、寫景寫人都平淡自然,仿佛信手拈來,就寫出了清幽的氛圍與淡泊的心態(tài),達(dá)到“詩(shī)中有畫”的高超境界。

C.“明月來相照”運(yùn)用擬人的手法,把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,示出詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力。

D這首詩(shī)描繪了詩(shī)人在竹林中彈奏、舒嘯之狀,表達(dá)了詩(shī)人因仕途坎坷而內(nèi)心落寞無限惆悵之情

(2)有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)具有“以聲寫靜、以動(dòng)襯靜”的藝術(shù)特色,你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)

簡(jiǎn)述理由。(3分)

四、寫作表達(dá)(50分)

22.閱讀下面的文字,按要求寫作。(50分)

“拉鉤,上吊,一百年,不許變”,這句膾炙人ロ的童謠,讓誠(chéng)信做人的理念,從童年

時(shí)期就印刻在我們的腦海里。習(xí)近平總書記也曾強(qiáng)調(diào),中國(guó)少年要“明禮誠(chéng)信,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范”。中華民族歷來崇尚誠(chéng)信,所謂人無信不可,民無信不立,國(guó)無信不威。誠(chéng)信,是一切美德的基石。

請(qǐng)以“人生,從誠(chéng)信起航”為題,寫一篇文章。你可以敘述身邊的故事,可以結(jié)合生活和閱讀的積累展開論述,也可以選擇特定對(duì)象以書信、演講等方式闡述你的思考和建議等。

要求:①詩(shī)歌除外,文體不限:②不少于600字:③不得透露個(gè)人信息;④不要套作;不得抄襲。

華語(yǔ)網(wǎng)說明:網(wǎng)頁(yè)文檔無法展現(xiàn)所有試卷格式及圖片,如果你需要完整Doc格式文檔,請(qǐng)點(diǎn)此下載(下載頁(yè)還有近5年中考試卷)

湖北省咸寧市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)文參考答案及評(píng)分說明

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(23分)

1.A(3分。B“ni道”應(yīng)為“ni”;C“貶”應(yīng)為“砭”D“饋”應(yīng)為“潰”)

2.B(3分。A“隨聲附和”褒貶誤用;C“鶴立雞群”不合語(yǔ)境:D“歷歷在目”與“清清楚楚”語(yǔ)義重復(fù))

3.D(3分。A缺少賓語(yǔ):B不合邏輯;C關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng))

4.D(3分。A主語(yǔ)是“習(xí)慣,態(tài)度”;“人聲鼎沸”運(yùn)用比喻的修辭手法,不是夸張:C此處不需要頓號(hào))

5.(1)擬寫一句話新聞(2分)

圖1,示例一:美國(guó)全面封禁華為。

示例二:任正非創(chuàng)立的華為集團(tuán)被多個(gè)國(guó)家圍獵封殺。

Thn21.com,華.語(yǔ).網(wǎng)
隨機(jī)推薦