2009年無錫市初中畢業(yè)升學考試語文試題參考答案及評分說明

一、積累與運用（共22分）

1．（2分）C

2．（3分 ）（1）（1分）B  （2）（2分）無奈（意思對即可）

3．（10分）（1）見不賢而內自省也 （2）天下為公  （3）長風破浪會有時 （4）落花時節(jié)又逢君  （5）晴空一鶴排云上 （6）零落成泥碾作塵  （7）贏得生前身后名

（8）各領風騷數百年  （9）鄉(xiāng)淚客中盡  孤帆天際看  （每條橫線1分）

4．（3分）（1）這  （2）本來   （3）確定是（完全，肯定的）（每個 1分）

5．（2分）示例：沐浴雨露  掛滿碩果（每條橫線1分，構成動賓短語，意思對即可。）

6．（2分）示例：消費觀念深刻變化   生活樸實蔚然成風 （用單句或復句表示，意思對即可。主題正確鮮明1分，語言簡潔流暢1分。達不到要求的酌情扣分。）

二、閱讀與賞析（共40分）

（一）（3分）

7．（3分）（1）（2分）寫出了詩人對友人感情異常深厚（1分），也為友人被貶而傷心、震動。（1分）  （2）（1分）明寫天寒，暗寫心寒。（“天寒”“心寒”各0.5分。）

（二）（11分）

8、（4分） （1）通“又”   （2）暗中；私自   （3）柴   （4）遠近的百姓（人）（每個1分）

9、（2分）D

10、（3分） （1）（1分）受災特別嚴重。（得分點“被”。）

（2）（2分） 誰說人心、風俗的淳厚，現在不如古代呢�。ǖ梅贮c：“孰”，句式。）

11、（2分）具有側隱之心（或“能關心百姓疾苦”）（1分），考慮民生問題全面（深刻）（1分）

（四）（6分）

15、（2分）我們要學會以待己之心待人。（“如答“以待己之心待人”也對）

16、（2分）用生活中的事實說明雙重標準隨處可見，告訴我們要做到待人如己不容易。（1分）表明論點提出的必要性。（1分）

17、（2分） （1）要達到自我完善和具有美善言行是很難的，不是一朝一夕能達到的，必須時時反省。（1分） （2）以待己之心待人不是容易做到的，要慢慢學會。（1分）

（五）（14分）

18、（4分） （1）既寫出作者挖野菜度日的苦難（1分），反映那個時代生活的艱苦（1分），也寫出今天孩子生活的幸福（1分）。 （2）使文章主題表達更深刻（有思想的深度）（1分）。

19、（3分） （1）挖野菜關系到全家人的活命，父母打孩子也是出于無奈。（1分） （2）反映作者對父母的理解。（1分） （3）體現作者對那個時代的理解。（1分）

20、（3分）形象地寫出野菜在生活中的重要作用（1分）反映那個時代生活的辛酸和艱難（1分）突出挖野菜畫面的感人力量，使讀者留下深刻印象（1分）。

21、（4分） （1）感動于我們從小在一起生活的友誼。（1分） （2）感動于人性的美好。（1分） （3）妻也是同時代人，不禁回憶起過去的艱苦生活，難免傷感。（2分）

三、表達與交流（共68分）

（一）（8分）

22、（4分）感情真摯，語言有詩味，得4分，語言流暢，得3分。有感情，語言較流暢，得2分，詩題有無不計分。

23（4分）思想深刻，語言精練、流暢，得4分。有思想，語言流暢，得3分。有看法，語言較流暢，得2分。

（二）（60分）

24．作文評分：略

說明：本文為無錫０９年中考語文參考答案，點此可查看中考試卷。