（2）下面是這位同學做的整本書的讀書卡片，表述有誤的一項是 ______
讀書卡片
作品：《駱駝祥子》
作者：老舍，原名舒慶春，被譽為“人民藝術家”。
主要情節(jié)：
A．祥子經過多年積攢，買上了一輛屬于自己的新車，可是不久卻被匪兵連人帶車劫走。
B．祥子從匪兵處逃走，繼續(xù)攢錢買車，車還沒買上，錢又被孫偵探敲詐去了。
C．祥子與虎妞結婚后，用她的私房錢買下一輛車，虎妞因難產死去，祥子又只得賣掉車
子料理喪事。
D．命運的三起三落打消了祥子買車的念頭，他重新投奔劉四爺，老老實實賃車掙錢。
三、寫作（50分）22．從以下兩題中任選一題，完成作文。
（1）半命題作文
一份約定，或關乎友誼，或關乎親情，或關乎過往，或關乎未來……你曾經與誰約定？又將這份約定鐫刻在何處？
請以“鐫刻在______的約定”為題，寫一篇文章。
要求：①先將題目補充完整，然后作文；②寫一篇 600 字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受；③文中不得出現真實的校名與人名。
（2）自命題作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
童話大王鄭淵潔去參加筆會，有位作家在發(fā)言時，大談自己讀了很多書，此人在說完一位外國作家的書后，問鄭淵潔：“你知道這本書嗎？”鄭淵潔搖了搖頭說：“不知道。”
世界那么大，知識那么多，誰都不可能全知道。“說‘不知道’”體現了一種態(tài)度、一種品質、一種精神、一種胸懷……
請你結合自己的經歷或感悟，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇 600 字左右的文章，文中不得出現真實的校名與人名。
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青島市二〇一九年初中學業(yè)水平考試 語文試題答案
（考試時間：120分鐘；滿分：120分）
1.C
【解析】A．“彌”應讀為“mí”； B．“黠”應讀為“xiá”； D．“震憾”中的“憾”應為“撼”；
2.A．“抑揚頓挫”形容聲音的高低起伏。劇情可以用跌宕起伏形容。所以用錯了對象。
3.B
【解析】A．前后不一致，“能否”包含兩個方面，“能”僅包含一個方面； C．“現狀”與“提升”搭配不當，將“提升”改為“改善”； D．句子成分殘缺，缺少主語，去掉“在”。
4.（1）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？
（2）潮平兩岸闊，風正一帆懸（注意“潮”的書寫）
（3）欲為圣明除弊事
（4）病樹前頭萬木春
（5）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（注意“濯”的書寫）
（6）弓如霹靂弦驚（注意“靂”的書寫）
5.（1）D
（2）D
（3）凸顯了石墨烯目前已知的最薄的納米材料特點。用鉛筆劃過的例子是因為鉛筆是我們日常學習中最常用的物品，人們對它非常熟悉，用它的劃痕來再次說明石墨烯的薄，更易讓人理解更易讓人想象，甚至更會讓人驚嘆石墨烯的神秘。
6.（1）①畫粉畫線的絕活；②做得一手漂亮盤扣的絕活；③“兩不記”的絕活；④裁剪與案板結合的絕活。
（2）第②段在結構上有承上啟下的過渡作用。在內容上，它是全文作者敘事的線索和總綱，使文章敘事清晰，主旨鮮明突出。
（3）①該句使用動作描寫，詳盡展示了父親用畫粉畫線的完美過程。一舉手，一投足中栩栩如生地勾畫出了父親的高超技藝，給人如在眼前的立體感；而且言語間也透露出對父親的敬仰和驕傲。
②這句使用比喻修辭，把父親的裁剪比作農夫的耕地，既貼切生動，又充滿鄉(xiāng)村的泥土氣息。同時也是對兩種勞動美的贊美和歌頌。
（4）不可以。原題充滿詩情畫意，又照應和突出了文章主題。作者不光記敘父親“一針一線”的絕活，更通過父親的手藝表達了父親不僅技藝高超，更人格高尚。他的勞動不僅是勞動，更關乎親情、鄉(xiāng)情、對美好生活的向往之情。
7.（1）朋友圈的好友都受到了教育和提醒
（2）通過發(fā)朋友圈“自曝家丑”，讓個人的隱私公布于好友之間，會傷害當事人的自尊，會影響當事人的人格品質，對當事人造成不必要的麻煩或傷害。
8.（1）C
（2）D
9.（1）B；
（2）A；
（3）B；
（4）D；
（5）①（金屬）經過冶煉鍛造成為武器（器具、工具），人們就把它們當寶貝一樣看待。
②皇上曾經詢問所有大臣：“魏征和諸葛亮比，哪個更賢能？”
10.（1）C；說明：華語網還為你準備了完整格式doc試卷文檔，如有需要請點此下載。
（2）D。
11.樹上
