2015年青島中考優(yōu)秀作文《身邊風(fēng)景也動人》5則
【作文原題】21．請從以下兩題中任選一題完成作文。
⑴命題作文
請以“身邊風(fēng)景也動人”為題，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出自己的真切體驗與獨特感受，文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。
要求：①先將題目補充完整，如可以填寫“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。
【優(yōu)秀作文】
【范文一】：身邊的風(fēng)景也動人
風(fēng)景，再簡單不過。河山的壯麗，溪流的回環(huán)，紅葉林的風(fēng)情，以及那些讓我們陶醉得無法自拔的異地風(fēng)光，這些，都是風(fēng)景。
但當(dāng)你瀏覽完這些風(fēng)景，回到屬于你的世界時，你是否覺得，你身邊的一切太平凡了，毫無風(fēng)景可言?總之，我是這么認為的。
我是一個普通又平凡的學(xué)生，只需每天埋頭在書本和試題里，無需、也無心觀察什么風(fēng)景。但久而久之，拿起筆寫這樣的文章，我會有些痛苦地緊扯頭發(fā)，為毫無靈感而抓狂。片刻，拿起筆，勉勉強強寫下幾行，回讀，卻又為那幾行字的荒唐而苦笑!
我放下筆，悶悶地喘口氣，面無表情地抬起頭。四周仍是這樣。教室白色的墻壁壓抑到窒息，同學(xué)們一個個心無旁鶩，奮筆疾書。不經(jīng)意間， 一個不起眼的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
李x x和張x x是一對同桌，平時關(guān)系挺要好。數(shù)學(xué)自習(xí)課，李x x在埋頭苦想一道題，能看出，他的思路不容打斷，但就在此時，張x x前來問某道或許他會做的題�？吹竭@兒，我能想出李xx心里有多糾結(jié)，朋友又是同桌，理應(yīng)幫忙，但一幫，他自己好不容易浮出水面的思路就會因沒抓住而重回水底，或許之前的一切就功虧一贅了。
但李X X想了想，最終放一F筆，耐心地為張X X解決那道題，而后重新拿起筆，繼續(xù)埋頭一苦思、這看似無意的舉動，叢沒有河山的壯麗，溪流的回環(huán)，但它體現(xiàn)廠同學(xué)之間的友誼，不也是動人的風(fēng)景嗎?
愿為他人放棄自己的時間，或許有些不情愿，但當(dāng)你放下手中所忙碌的，去幫助他人時，即使會耽誤什么，卻在對方一句簡單卻真誠的“謝謝”清晰地傳入耳中時，會覺得，是自己創(chuàng)造了這幅美好的風(fēng)景!
我醒悟一般，其實這樣的風(fēng)景就在我身邊，就是這樣動人，只是我發(fā)現(xiàn)得有點晚。
不，也不算晚。
我飛快地提起筆，心中想說的話著實很多，與那些壯麗的風(fēng)光相比，身邊的風(fēng)景同樣也美麗動人。它們一點都不平凡，相反，它們處處折射出耀眼的光芒。
身邊的風(fēng)景，也動人。
【范文二】：身邊的風(fēng)景也動人
身邊的一切被漸漸風(fēng)化，成為沙。時間卻成為了碾壓機，轟隆隆地不停地向在路上的我們逼近，一轉(zhuǎn)身便是煙消云散，滿天飛沙在伸出企圖接住它的手之間逃之夭夭。我們不得不一路狂奔，眼前只有一條路—向前。
新學(xué)期一開始，所有人都調(diào)整成了快進的狀態(tài)，恨不得把一切空閑的時間都換算成學(xué)習(xí)的時間。每天一醒來，我們就像是在進行一場無聲的戰(zhàn)斗。如果可以，相信我們定會愿意把一切都壓縮放進膠囊，一口吞下。無形的壓力追趕著，我們奮力奔跑著。“快點，再快點”
“世界這么大，我想去看看。”在重限之下·我也想瀟灑地放下一切煩惱。去風(fēng)溉怡人的復(fù)域夷，去神秘天國的西藏，去熱情四射的巴塞羅那……其實，我們身邊也有動人的風(fēng)景，只是被我們忽略了。
“快去看看吧，校園的櫻花都開了!”當(dāng)老師看著下午睡意正濃的我們說出這句話的時候，我雖是愣怔了半天，卻好像是被這句話喚回了這個世界。怎么會……怎么會已經(jīng)開始了呢?懊悔一瞬間充滿胸膛。引起了微微氣喘。到底……還是錯過了，錯過了看花開的過程，錯過了生命燃燒的時刻。但我又在慶幸，還好，我沒有錯過綻放的時候。去看看吧，快去看看吧!
走過那條上學(xué)必經(jīng)的道路，一轉(zhuǎn)彎，就到校門曰。無意間瞥了一眼，但這，已成為永恒—那是一棵裸綻放鮮花的樹，靜粉地，與世無爭地，只是立著，期待她心上人的駐足。似乎她在低吟:“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣……”佛于是把你化作一棵樹，長在我必經(jīng)的路旁，對嗎?陽光的親吻下，慎重地開滿了花，都是你前世的盼望，對嗎?那顫抖著的葉，那搖擺著的花，是你等待的熱情，對嗎?而我們，無視地走過，殘忍地走過，落在地上的是你的淚，不，是你凋零的心……輕輕地捧起羅在草地上的落花，給它一個輕吻，對她，也是對自己說：“對不起，我遲到了。”風(fēng)吹過，花飄落，我愿在樹下遠遠佇立，贖我讓她等待的罪過。
不是所有的事，都是忙碌就能有結(jié)果;不是所有的時刻，都允許你去像現(xiàn)在這樣等待;也不是所有的時間，都能讓你看一眼身邊的風(fēng)景。我們選擇留在這里，從來都不是身不由己，而是選擇在這里面對生活。
身邊的風(fēng)景，不是那北風(fēng)化了的散沙，而是那美麗的安排，和我們應(yīng)有的生活態(tài)度。
回望那個轉(zhuǎn)角，她在叢中笑。
【范文三】：身邊的風(fēng)景也動人
“慈母手中線，游子身上衣。”世上最美的風(fēng)景便莫過于此。
從小，我便喜歡星夜。因為，星星代表著一種美好的祝愿；而月亮，則象征著母愛，日日夜夜陪伴著星星，即使不能守在身邊，卻心系其心。
那個從小喜歡在星空下玩耍的我，已悄悄長大，不再喜歡月亮的擁抱，也不再愿意抬頭多看幾眼。
每每聽到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音，便忍不住捂住耳朵，或是頂上幾句；有時媽媽在家里不拘小節(jié)，卻被我添油加醋地批上幾句，仿佛是犯了什么大錯似的······凡不管媽媽做什么，總看不順眼。
終有一天，爸爸媽媽都不在家。放學(xué)回家后，我連蹦了三個蹦。是啊，這次，我終于可以自己一個人當(dāng)家了，能不高興嗎？以前，爸爸媽媽在家的時候，我總是回家先寫作業(yè)，可這次，我先抱著電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了，該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊：“媽媽，我餓了！”可半天沒有聽到答復(fù)，這才想起，只有我一個人在家。哎，只有肚子餓了，才想起媽媽的好來。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒媽的孩子像根草”。
