波蘭兵倒下去了……
謝廖沙并沒有手軟。他知道自己以后還要殺人。就是他，謝廖沙，這個能夠那樣溫柔地愛，能夠那樣珍惜友誼的人，今后還要殺人。
（1）上文選自哪本小說?文中的謝廖沙上戰(zhàn)場是為了什么?(2分)
（2）作為紅軍戰(zhàn)士，謝廖沙具有怎樣的意志和精神?(3分)
24.參考下面的示例，為你喜歡的一本名著寫一段推薦語。要求:所選名著必須是初中語文課本中推薦過的。(示例除外，70字左右)(3分)
示例:鴨窠圍的夜是寂靜而喧囂的；展河小船上的水手是艱辛而多情的；桃源承載了中國讀書人千百年的夢想；還有騰田生堂，見證了一座城的今昔——這里是湘西，是沈從文悲喜交加的記憶。讀《湘西散記》，走進神秘美麗的湘西。
三 作文（60分）
25.片段作文:請你以說明為主，介紹家鄉(xiāng)的一種美食。(不少干100字)(10分)
26.從下面兩個題目中任選一個，完成一篇不少于600字的作文。(50分)
(1)以“守望相助”為題目，完成作文。
(2)有這樣一句話，它是父母飽含溫情的細細叮嚀；有這樣一句話，它是師長嚴厲的批評；有這樣一句話，它是名人大家令你警醒的諍言；有這樣一句話，它是陌生人在當時當刻令你心生感動的平凡語句……
請以“有這樣一句話”為題目，完成作文。
要求：①文體不限，詩歌除外;②不得抄襲、套作;③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關信息。如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。
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2020年初中畢業(yè)、高中招生考試 語文試題參考答案及評分標準
一 積累與運用(30分)
1.(5分)(1)(3分)A
(2)(2分)②示例:“最大”后面添加“的公共衛(wèi)生事件”。(所加賓語正確，意對即可)
2.(3分)應該用“志哀”，“志哀”意為“用某種方式表示哀悼”，“下半旗”正是表示哀悼的方式。“致哀”多指向特定的對象表示哀悼，不適用于全國性的哀悼活動。
3.(3分)B
4.(5分)(1)(2分)清 雅 (2)(3分)淡泊明志寧靜致遠 天行健君子以自強不息 得
天下英才而教育之一樂也
5.(3分)諸葛亮(劉備) 林則徐 魯迅
6.(8分)(1)陰陽割昏曉 霧凇沆碭 (2)星漢燦爛 若出其里 氣蒸云夢澤 千樹萬樹梨花開 (3)示例1:大漠孤煙直 長河落日圓 示例2:野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰(每空1分，錯填、漏填均不得分)
7.(3分)示例:各位老師、各位同學，大家好!我們的祖國山川秀美，風景如畫。今天，
我們開展演講活動，贊美祖國的大好河山。
二 閱讀(60分)
(一)閱讀下面文章，完成題目。(17分)
8.(4分)給“我”剃頭時慈愛地說:這個小牛犢；一起抬石頭，用關切的目光打量“我”并贊賞地點頭。
9.(4分)(對待名利)輕錢財、重名譽，冷靜、克制;(對待他人)質樸，低調，謙虛，寬厚；(對待孩子)疼愛孩子，為孩子前途著想；(對待自己)嚴于律己，(答出任意2個方面即可)
10.(6分)(1)(2分)不僅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不僅是我們怕，聽姑姑說，他們
一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕。(2)(2分)示例:細節(jié)(動作)描寫，運用“舀”“喝”“扛”等動詞，生動形象地寫出父親激動、自豪但又冷靜、克制的心情。
(3)(2分)“從未”和“一直”寫出父親對“我”從事寫作的尊重，從來沒有停止對“我”的關愛，也表達“找”對父親的理解和敬愛。
11.(3分)示例:這句話包含了父親對“我”的自豪、期許、勉勵，也表現(xiàn)出父親的謙虛、
質樸、低調。(言之成理即可)
……
①內容明確、特點突出，具有科學性。(3分)
②準確運用相應的說明方法。(3分)
③運用恰當?shù)恼f明順序，條理清晰。(2分)
④語言簡明、連貫、得體，兼顧生動性。(2分)
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26.(50分)評分標準
略
