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2021年成都市中考語文試卷(備有word及答案)

[移動版] 佚名

成都市2021年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試

(含成都市初三畢業(yè)會考)語文試題

A 卷(共 100 分)
第Ⅰ卷(選擇題,共 24 分)
一、基礎(chǔ)知識(每小題 3 分,共 12 分)
1.下面加點字注音有誤的一項是( 。
A.蝸行(wō)    醞釀(niàng)   大徹大悟(chè)
B.愧怍(zuò)   欽佩(qīn)     暴風(fēng)驟雨(zhòu)
C.覓食(mì)    頭銜(xián)    浮光掠影(lüè)
D.氣概(gài)   膽怯(què)     深惡痛疾(wù)

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2.下列語句中書寫正確的一項是( 。
A.“不,我不去!”我狠命地錘打著這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”
B.記起家門外曾有一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落。
C.她站在十米高臺前沿,沉靜自若,白云似在她的頭頂漂浮,飛鳥掠過她的身旁。
D.風(fēng)云變換的季節(jié)里,密云來去匆匆,各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容。
3.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是( 。
“擔當”是什么?沖鋒在前是一種擔當:醫(yī)務(wù)人員在累得筋疲力盡時依然奮戰(zhàn)在抗疫一線,救援官兵在大地分崩離析時勇敢無畏地奔赴災(zāi)區(qū)。默默堅守也是一種擔當:鄧稼先在茫茫戈壁上鍥而不舍地研究“兩彈”,袁隆平在田間地頭為糧食增收而殫精竭慮……
A.筋疲力盡    B.分崩離析     C.鍥而不舍     D.彈精竭慮
4.下列語句中沒有語病的一項是(  )
A.承辦全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動,不僅成都展示了美育成果,還擴大了城市影響力。
B.5月22日10時40分,“祝融號”火星車安全到達火星表面,執(zhí)行一系列巡視探測。
C.經(jīng)過精心設(shè)計的大運會吉祥物“蓉寶”,外形憨態(tài)可掬,寓意豐富深刻,深受大家喜愛。
D.據(jù)調(diào)查,青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少,不科學(xué)使用電子產(chǎn)品造成的。
二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)
閱讀下面文言文,完成5-8題。

余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立待左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同含生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
(節(jié)選自《送東陽馬生序》)

子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《廉也》)
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;(《述而》)
(節(jié)選自《《論語》十二章》)
5.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是( 。
A.以是人多以書假余    假:借
B.久而乃和            和:暖
C.同舍生皆被綺繡      被:同“披”,穿著
D.好之者不如樂之者    樂:快樂
6.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是( 。
A、從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問   策之不以其道
B、不敢出一言以復(fù)     全石以為底
C、學(xué)而不思則罔       濯清漣而不妖
D、于我如浮云         皆以美于徐公
7.對文中畫線句子翻譯正確的一項是( 。
寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。
A.(我)寄居在旅店,店主人每天會多次吃飯,(他)沒有新鮮肥美的東西可以享受。
B.(我)寄居在旅店,店主人每天供給兩頓飯,(我)沒有新鮮肥美的東西可以享受。
C.(我)處在逆境中,店主人每天供給兩頓飯,(他)沒有新鮮肥美的東西可以享受。
D.(我)處在逆境中,店主人每天會多次吃飯,(我)沒有新鮮肥美的東西可以享受。
8.用甲文的內(nèi)容來印證乙文的觀點,搭配最為恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> A.余幼時即嗜學(xué)——知之者不如好之者
B.余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請——三人行,必有我?guī)熝?br /> C.當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中——思而不學(xué)則殆
D.余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意——不義而富且貴,于我如浮云
第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)