2021年大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷
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一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（24分）
1.根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。（2分）
人類追求社會主義的路途上，有鮮花芬芳，也有荊（jí）密布。一百年來，中國人追求社會主義的歷程中，閃耀著光榮和夢想，也充滿著奮斗和犧牲，偉大的中國共產(chǎn)黨和英雄的中國人民從未退卻、從未動(dòng)搖。歷史雄辯地證明：中國沒有（gū）負(fù)社會主義!
2.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．倜儻（tì） 拘泥（ní） 纖維（xiān） 觥籌交錯(cuò) （gōng）
B．腳踝（huái） 亙古（gèn） 稽首（jī） 誨人不倦（huì）
C．逃竄（cuàn） 倔強(qiáng)（juè） 譬如（pì） 哄堂大笑（hòng ）
D．星宿（xiù） 恣�。╯uī） 黝黑（yǒu） 戛然而止（jiá）
3.下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．中華文明與亞洲眾多文明交相輝映，相得益彰，同時(shí)與世界文明交流互鑒，攜手前行。
B．黎明湖龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕，疾馳的龍舟宛如蛟龍，岸上的觀眾摩肩接踵，吶喊助威。
C．語文老師經(jīng)常在課堂上提醒我們，寫字時(shí)一定要正襟危坐，眼睛距離書本一尺遠(yuǎn)。
D．袁隆平一生致力于發(fā)展雜交水稻，為國家做出巨大貢獻(xiàn)，被授予“共和國助章”當(dāng)之無愧。
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．為了避免此類事件再次發(fā)生，政府部門專門制定了有關(guān)的規(guī)章制度。
B．人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。
C．在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己提出問題、解決問題、分析問題的能力。
D．央視策劃的《全國大學(xué)生黨史知識競答大會》極大地激化了廣大青年的愛國熱情。
5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．范仲淹，字希文，謚號文正，北宋杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，代表作《岳陽樓記》，有《范文正公集》傳世。
B．契訶夫，俄國作家，世界著名的短篇小說大師之一，主要作品有小說《變色龍》《第六病室》《裝在套子里的人》。
C．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，也叫《詩三百》，它是儒家經(jīng)典之一，與《大學(xué)》《論語》《中庸》合稱“四書”。
D．《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的作品，描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了老舍對底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。
6.用課文原句填空。（8分）
（1）不要人夸好顏色，_______________。（王冕《墨梅》）
（2）持節(jié)云中，______________？（蘇軾《江城子•密州出獵》）
（3）______________，八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）
（4）______________，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）
（5）《出師表》中，諸葛亮認(rèn)為先漢興隆的原因是“______________，______________”。
（6）《白雪歌送武判官歸京》中“______________，______________”兩句詩比喻新穎傳神，是千古傳誦的詠雪名句。
7.結(jié)合上下文，在畫線處補(bǔ)寫句子，使語意連貫。（2分）
在對待“畏懼”的問題上，一直有兩種說法，①______________，一種是“有所畏懼”。年輕的時(shí)候，聽到的多是對無所畏懼的推崇，加之年輕氣盛，便總有一種大無畏的勁頭。待過了知天命之年，身上的銳氣消減，有些事就不免畏首畏尾、怕這怕那。經(jīng)歷了這兩種說法的打架，心里常常會困惑：是無所畏懼對，還是有所畏懼對？琢磨的結(jié)果是：人當(dāng)有所畏懼。②______________？因?yàn)槿松谑啦荒軟]有理想、信念，為了追求和堅(jiān)守自己的理想和信念，人就必須有所畏懼。
8.口語交際（2分）
畢業(yè)之際，小明寫了一幅書法作品送給張老師，表達(dá)對老師的感激之情，下面是其對話的部分內(nèi)容，其中不得體的兩處是_______和_______（只填序號）。
親愛的張老師，我馬上就要初中畢業(yè)了，四年來您對我悉心教導(dǎo)，關(guān)心備至。為了表達(dá)對您的感激之情，我將書法大作①送給您，如果您喜歡，可以將它掛在寒舍②。家父、家母③也讓我轉(zhuǎn)達(dá)對您的祝福，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下④！
二、閱讀理解與分析（46分）
（一）閱讀下面的古詩言語，完成9～15題。（19分）
【古詩閱讀】
南鄉(xiāng)子•登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
9.下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）
A．詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。
B．“悠悠”一詞指時(shí)間漫長久遠(yuǎn)，同時(shí)暗含詞人的思緒無窮無盡。
C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。
D．詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。
10.“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了詞人什么情感？（3分）
【古文閱讀】
[甲]
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”
