A．保爾從小生活在社會最底層，后來受朱赫來影響，革命意識覺醒，逐步走上革命道路。
B．保爾因感情受挫，選擇離開家鄉(xiāng)去工地干活，后來參加戰(zhàn)斗，歷經(jīng)磨難，多次死里逃生。
C．保爾病情惡化，不得不躺在病床上，但他憑借頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，沒有向命運屈服。
D．小說通過對保爾成長經(jīng)歷的描述，折射出特定時代的戰(zhàn)爭、建設(shè)場景和社會生活風(fēng)貌。
8、[共讀《駱駝祥子》]（4分）
在交流活動中，小語向大家展示了一幅經(jīng)過特殊處理的圖片（見下圖）。圖中，車很大，祥子很小，看起來比例失當(dāng)。這樣處理合適嗎？請你結(jié)合《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容說明理由。含標(biāo)點符號不超過80字。

 
 
（二）詩詞閱讀（6分）
9、下列對辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》的理解，不正確的一項是（    ）（3分）
破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
A．“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”詞人夜里醉酒，挑燈看劍，夢回軍營，表達(dá)了為國征戰(zhàn)沙場的渴望。
B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”詞人夢見將士們慶祝勝利，在歡快的軍樂聲中論功行賞的場景。
C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”騎著快馬馳騁戰(zhàn)場，弓弦的響聲如雷聲一般，寫出了詞人夢境中激烈的戰(zhàn)斗場面。
D．這是一首充滿“壯”情的詞。詞人表達(dá)了渴望收復(fù)失地、建功立業(yè)的雄心壯志，也發(fā)出了壯志難酬的慨嘆。
10、下列對詩詞語句的理解，不正確的一項是（    ）（3分）
A．“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”（《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》）“我”想要乘風(fēng)回到天上仙宮，又擔(dān)心仙宮寒冷，表達(dá)出內(nèi)心的矛盾之情。
B．“烽火連三月，家書抵萬金。”（《春望》）戰(zhàn)火連綿不斷，詩人迫切希望得到家中親人的消息，這時一封家書是多么珍貴�。�
C．“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”（《木蘭詩》）北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒光映照著將士們的鎧甲，表現(xiàn)了軍營生活的艱苦。
D．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）時隔多年，詩人重回故鄉(xiāng)，聽見凄涼的笛聲，不禁悲從中來。
（三）文言文閱讀（選擇題每小題2分，12分）
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事……此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
（節(jié)選自《出師表》）
司馬光，字君實，陜州夏縣人。仁宗寶元初，中進(jìn)士，歷事四朝。光常患?xì)v代史繁，人主不能遍覽，遂為《通志》八卷以獻(xiàn)。英宗悅之，乃命光續(xù)此書。后神宗名之曰《資治通鑒》，書尚未就，神宗尤重之，以為賢于《漢紀(jì)》，數(shù)促使終篇。及書成，加資政殿學(xué)士。
元祐元年，拜尚書左仆射，兩宮①虛己以聽，遇事常咨之。遼、夏使謂其邊吏曰：“中國相司馬矣，毋輕生事，開邊隙。”光自以遇圣明，欲以身殉天下，躬親庶務(wù)②，不舍晝夜。后，賓客見其體贏，戒之以諸葛亮食少事繁，光曰：“陛下所以用臣，蓋察臣狂直，庶有補(bǔ)于國家，若徒以祿位自榮，而不能救生民于患，是私其身也。”由是益力病中囈語皆朝廷天下事也。  
（取材于《宋史》《聞見錄》）
[注]①兩宮：指太皇太后和哲宗。②庶務(wù)：各種政務(wù)。
11、下列各句中，加點詞語解釋不正確的一項是（    ）
A.由是感激                        感激：感奮激發(fā)
B.后神宗名之曰《資治通鑒》    名：命名
C.戒之以諸葛亮食少事繁         戒：謹(jǐn)慎
D.是私其身也                     私：偏愛
12、下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（    ）
A.由是益力/病中囈語皆朝廷/天下事也
B.由是益力/病中囈語/皆朝廷天下事也
C.由是/益力病中囈語皆朝廷/天下事也
D.由是/益力病中囈語/皆朝廷天下事也
13、下列各項中，加點詞語的意思相同的一項是（   ）
A.乃命光續(xù)此書     乃重修岳陽樓，增其舊制
B.遇事常咨之        不知口體之奉不若人也
C.欲以身殉天下     以其境過清，不可久居
D.庶有補(bǔ)于國家     皆以美于徐公
14、下列對文中相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（    ）
A.劉備多次親自拜訪平民出身的諸葛亮，征詢他對當(dāng)時天下局勢的意見。
B.司馬光受朝廷重用，遼、夏使者對自己的邊吏說，不要輕易引起事端。
C.司馬光勤勉工作，日夜操勞，后來接受了賓客的建議，開始注意休息。
D.諸葛亮忠心耿耿以報知遇之恩；司馬光公而忘私，心系百姓，胸懷天下。
15、借助文言知識資料卡，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
書尚未就，神宗尤重之，以為賢于《漢紀(jì)》，數(shù)促使終篇。
 


 （二）閱讀下文，回答問題。（10分）
材料一：
[新華社•拉薩5月18日電]春夏之交，“巔峰使命”珠峰科考啟動。錨定青藏高原的“地標(biāo)”，中國人又一次“沖頂”珠峰。新紀(jì)錄、新突破，振奮人心。

 2/4   首頁 上一頁 1 2 3 4 下一頁 尾頁