（3）任務(wù)三；主題活動(dòng)中，在“我家有佳風(fēng)”分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分家風(fēng)與職業(yè)有關(guān)。世代經(jīng)商的小明家，家風(fēng)是“誠(chéng)信是金”；代代從教的小紅家，家風(fēng)是“有教無類”。請(qǐng)你推測(cè)醫(yī)學(xué)世家的小雨家家風(fēng)是什么？（2分）
五、寫作（50分）
25．閱讀下面的材料，按要求作文。
幸福，無需思考。我們想得太多，往往會(huì)與幸福擦肩而過，抓住那一瞬，才有永恒。幸福不該是懸在終點(diǎn)處的獎(jiǎng)賞，它只是道路中偶然乍現(xiàn)的光亮。
（選自《梁永安：閱讀、游歷和愛情》，有刪改）
生活從不缺少幸福，幸�？倳�(huì)與我們不期而遇。吃一次美食，讀一篇美文，獲一次鼓勵(lì)是幸福；挨一次批評(píng)，道一次離別，受一次波折也是幸福。幸福無需太多思考，點(diǎn)滴幸福，皆成永恒……請(qǐng)你結(jié)合材料，從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文�？芍v述經(jīng)歷，可抒發(fā)真情，可展開議論，文體不限（詩(shī)歌除外）。文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實(shí)地名、校名、人名等。字?jǐn)?shù)不少于600字。
（1）命題作文：
幸福無需太多思考
（2）半命題作文：
______的幸福，永恒
2023年恩施州初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題卷參考答案
一、知識(shí)運(yùn)用（10分，每小題2分）
1．C
（A項(xiàng)“隨聲附和huò”由“huò”應(yīng)為“hè”，B項(xiàng)“亙古gèng”中“gèng”應(yīng)為“gèn”，D項(xiàng)“眼眶kuāng”中“kuāng”應(yīng)為“kuàng”。）
2．A
（B項(xiàng)“自出新裁”中的“新”應(yīng)為“心”，C項(xiàng)“身臨其景”中的“景”應(yīng)為“境”，D項(xiàng)“與日具增”中的“具”應(yīng)為“俱”。）
3．D
（“琳瑯滿目”比喻精美、珍貴的東西非常多，隨處可見。多指書籍、工藝品或詩(shī)文內(nèi)容。用在此處語(yǔ)義不當(dāng)。）
4．A
（B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“改變農(nóng)村面貌”后加“的愿望”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“用料”與“精湛”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“雖然”與“就”搭配不當(dāng)，將“雖然”改為“如果”“要是”等。）
5．B
（B項(xiàng)省略號(hào)與“等”不能連用。）
二、文化積累（8分，每小題1分）
6．（1）是他們提著燈籠在走（2）它是樹中的偉丈夫（3）大漠孤煙直（4）得之心而寓之酒也（5）海日生殘夜，江春入舊年（6）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（7）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花（8）鬢微霜評(píng)分說明：每小題1分，書寫出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字、多字，該小題不給分。
三、閱讀（46分）
（一）名著閱讀（6分，每小題3分）
7．（3分）黑旋風(fēng)（李鐵牛）斗浪里白跳（浪里白條）。
評(píng)分說明：內(nèi)容準(zhǔn)確（2分），句式一致（1分）。意對(duì)即可，酌情給分。
8．（3分）①魯莽急躁②有勇無謀③富有孝心④率真直爽⑤疾惡如仇（嫉惡如仇）⑥敢做敢當(dāng)⑦簡(jiǎn)單粗暴
評(píng)分說明：答對(duì)一點(diǎn)給1分，共3分。意對(duì)即可，酌情給分。
（二）散文閱讀（12分，每小題3分）
9．（3分）米爆糖的制作。
評(píng)分說明：意對(duì)即可，酌情給分。
10．（3分）運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），將爆開的“米粒”比喻為怒放的“花”，生動(dòng)形象地描繪了米花競(jìng)相怒放的情景（1分），流露出作者幸福喜悅的情感（1分）。
評(píng)分說明：意對(duì)即可，酌情給分。
11．（3分）采用了對(duì)比手法（1分）。將過去制米爆糖的慎重與現(xiàn)在制米爆糖的隨意進(jìn)行對(duì)比（1分），突出了過去制米爆糖的慎重態(tài)度（1分）。
評(píng)分說明：意對(duì)即可，酌情給分。
12．（3分）只有拒絕紛擾、內(nèi)心寧?kù)o，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、專心致志，享受工作、熱愛生活，我們的生活才能充滿趣味。
評(píng)分說明：答對(duì)一點(diǎn)給1分，共3分。意對(duì)即可，酌情給分。
（三）議論文閱讀（12分，每小題3分）
13．（3分）示例一：讓閱讀為青春增色。
示例二：廣大青少年要通過激發(fā)閱讀興趣、掌握閱讀方法、檢視閱讀成效來提升自我。
評(píng)分說明：意對(duì)即可，酌情給分。
14．（3分）比喻論證或喻證法、道理論證或引證法。
評(píng)分說明：答對(duì)一點(diǎn)給1.5分，共3分。
15．（3分）第②段（1分）。此論據(jù)講述的是興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，與第②段的分論點(diǎn)一致（2分）。
評(píng)分說明：講述理由，意對(duì)即可，酌情給分。
16．（3分）不能調(diào)換（1分）。因?yàn)棰冖邰芏闻c第①段的相關(guān)表述一一對(duì)應(yīng)，依次講述了閱讀興趣、閱讀方法、閱讀成效，層層遞進(jìn)，具有邏輯性（2分）。
評(píng)分說明：講述理由，意對(duì)即可，酌情給分。
（四）古詩(shī)閱讀（6分，每小題3分）
17．（3分）此處采用了擬人的修辭手法（1分），將“草樹”人格化，使無情之花草樹木變得極為有情，生動(dòng)活潑（1分）。從花草樹木的角度寫出了對(duì)春天的留戀之情（1分）。
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五、寫作（50分）
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