宜賓市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試

語文

 

（考試時間：120分鐘；全卷滿分：150分）
注意事項：
1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、座位號、準考證號填寫在答題卡指定的位置并將答題卡背面座位號對應(yīng)標號涂黑。
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第Ⅰ卷  選擇題（20分）
一、語文知識及運用（20分）
1. 下列各組詞語中，加點字的讀音不完全相同的一項是（   ）
A. 干涸 彈劾 隔閡 一唱一和
B句讀 挑逗 痘苗 狗竇大開
C. 慎重 桑葚 滲透 海市蜃樓
D. 滯留 窒息 投擲 秩序井然
2. 依次填入下列空格處的詞語，正確的一項是（   ）
今年我們的“研學(xué)行”活動兼顧“五育融合”，選擇范圍可大了�？梢匀�______隱居的智者賢士，學(xué)習(xí)他們嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神以及豁達的人生態(tài)度；可以去______神奇的自然現(xiàn)象，在欣賞美麗風(fēng)景的同時積淀豐富的科學(xué)知識；可以邀約愛好者們?nèi)�______未知或已知的動物植物，在舒爽身體、一飽眼福的同時，______大自然的奧秘……。
A. 探訪 探險 探究 探幽
B. 探訪 探秘 探尋 探索
C. 探望 探秘 探究 探索
D. 探望 探險 探尋 探幽
3. 以下是義教語文課程標準中關(guān)于“思維能力”的表述，排序正確的一項是（   ）
①有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索創(chuàng)新，養(yǎng)成積極思考習(xí)慣
②主要包括直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維
③思維能力是指學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的聯(lián)想想象、分析比較、歸納判斷等認知表現(xiàn)
④思維具有一定敏捷性、靈活性、深刻性、獨創(chuàng)性、批判性
A. ③②①④ B. ①④②③
C. ①④③② D. ③②④①
4. 圍繞“感謝”仿例句擬寫句子，要求句式相近，語言得體、有趣味。
例句：河水與魚兒
魚兒感謝河水，是你給了我寬廣的胸懷；河水感謝魚兒，是你在不斷激蕩著我的內(nèi)心。
仿句1：春天與花朵
仿句2：父親與孩子
5. 下面是一幅“窗子”圖案，請選取角度簡要描述“開窗”“關(guān)窗”所呈現(xiàn)的畫面，然后用一句話小結(jié)你的生活哲思。
 
打開窗子：
關(guān)上窗門：
一句話哲思：
二、現(xiàn)代文閱讀（36分）
讀下面的說明性文字，完成下面小題。
材料一
①人體的免疫力大致可分為兩種。
②一種是“非特異性免疫”，它是人與生俱來的一種正常的生理防御功能。當(dāng)體內(nèi)有癌細胞生成時，這些免疫細胞就會迅速出動，沖上前線發(fā)動攻擊。
③NK細胞堪稱最重要的先天性免疫細胞。它們在體內(nèi)不斷巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)癌細胞便發(fā)動攻擊，防止它們發(fā)展成癌癥。據(jù)說人體內(nèi)至少有50億個NK細胞，多的人甚至有1000多億個。
④換句話說，NK細胞的減少意味著患癌的風(fēng)險上升。NK細胞較多則不易患癌。而且NK細胞的活性很容易受到日常生活的微小變化的影響。
⑤只需要想象快樂積極的畫面，NK細胞就會被立即激活。適度的運動也能增強它們的活性。而心情抑郁或經(jīng)歷不愉快的事情時，NK細胞的活性就會下降。
⑥另一種是“特異性免疫”。水痘、麻疹、腮腺炎都是得過一次就不會再得的病，這是因為體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體。免疫系統(tǒng)會記住被細菌和病毒入侵的經(jīng)歷，防止人體再次被感染，這套機制就是“特異性免疫”。
⑦非特異性免疫和特異性免疫是人體消滅癌細胞的雙重堡壘。
材料二
①激素的分泌量與免疫細胞的活性都有周期變化，會時多時少或時高時低。例如，人在起床沐浴陽光10個多小時后，大腦中的松果體（大腦腺體）就會分泌一種叫“褪黑素”的激素，幫助我們自然入睡，并形成規(guī)律的睡眠習(xí)慣。
②NK細胞的活性也會隨時間的變化而發(fā)生變化，早上9點左右以及傍晚5點左右其活性最強。從晚上9點開始變?nèi)酰�入睡時會進一步變?nèi)�。因此在本該睡覺時到處活動會對身體造成負擔(dān)，比如引發(fā)感冒、身體疲勞等后果。提高睡眠質(zhì)量可以提高免疫力，提高免疫力反過來可以改善睡眠質(zhì)量，如此形成良性循環(huán)。
材料三
①除了“笑”，想象愉快的畫面也能提高免疫力，提高NK細胞的活性。
②例如，你可以閉上眼睛，全身放松，想象自己正躺在沙灘上，畫面是一望無際的白沙灘。保持三十分鐘左右，你體內(nèi)更多的NK細胞就會被激活。
③同理，表揚也有助于提高免疫力。一位知名的過敏專家表示，多表揚孩子可以改善特應(yīng)性皮炎的癥狀。如果你身邊有人身體不舒服，不妨夸夸他，為他加油打氣吧。
（選自《免疫力》）
6. 下面關(guān)于材料中“免疫力”內(nèi)容的相關(guān)理解，不正確的一項是（   ）
A. 在先天方面，正常人體所具備的免疫力本質(zhì)上是沒有差別的。
B. 人體自帶以及特別產(chǎn)生的NK細胞，會幫助人體消滅癌細胞。
C. 感冒、身體疲勞等狀況的產(chǎn)生，是因為身體免疫力有所下降。
D. 保持樂觀、輕松的心態(tài)，能夠讓我們在一定程度提高免疫力。
7. 下面對材料二中加點詞語“提高”“改善”運用效果的賞析，正確的一項是（   ）

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