沒有奮斗者的努力，就沒有日益提升的國力。勞模的輝煌成就，贏得了社會對他們的尊崇。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該傳承勞模精神，汲取奮進(jìn)力量，以蓬勃向上的朝氣，書寫無悔青春，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗！
二、閱讀理解（48分）
（一）閱讀下面一首唐詩，完成7題。（4分）
月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達(dá)，況乃未休兵。
7．前人評述此詩通篇不著一“憶”字，卻“字字憶弟，句句有情”，請選擇其中一聯(lián)加以分析。（4分）
（二）閱讀下面的文言文，完成8～12題。（14分）
峽江寺飛泉亭記
[清] 袁枚
余年來觀瀑屢矣，至峽江寺而意難決舍
①，則飛泉一亭為之也。
天臺之瀑，離寺百步，雁蕩瀑旁無寺。他若匡廬
②，若羅浮
③，若青田之石門，瀑未嘗不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得從容以觀。
惟粵東峽山，高不過里許，而磴級紆曲
④，古松張覆，驕陽不炙。
過石橋有三奇樹鼎足立忽至半空凝結(jié)為一。凡樹皆根合而枝分，此獨根分而枝合，奇已。
登山大半，飛瀑雷震，從空而下。瀑旁有室，即飛泉亭也。縱橫丈馀，八窗明凈，閉窗瀑聞，開窗瀑至。人可坐，可臥，可箕踞
⑤，可偃仰，可放筆研
⑥，可瀹茗
⑦置飲。以人之逸，待水之勞，取九天銀河
⑧，置幾席間作玩。當(dāng)時建此亭者，其仙乎！
僧澄波善弈，余命霞裳與之對枰
⑨。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯并奏。頃之，又有曳杖聲從云中來者，則老僧懷遠(yuǎn)抱詩集尺許，來索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟
⑩，合同而化
⑪�！ �
坐久，日落，不得已下山，宿帶玉堂。正對南山，云樹蓊郁，中隔長江，風(fēng)帆往來，妙無一人肯泊岸來此寺者。僧告余曰：“峽江寺俗名飛來寺。”
余笑曰：“寺何能飛？惟他日余之魂夢或飛來耳！”僧曰：“無征不信
⑫。公愛之，何不記之！”余曰：“諾。”已遂述數(shù)行，一以自存，一以與僧。
（有刪改）
【注釋】①決舍：丟開、離別。②匡廬：即廬山，又名匡山。③羅�。荷矫�。④磴（dèng）級紆曲：石級曲折。磴，石級。紆曲，彎曲、曲折。⑤箕踞：兩腿伸直岔開，形如簸箕。古人正規(guī)場合盤腿而坐，箕踞是很隨便的姿勢。⑥研：通“硯”。⑦瀹（yuè）茗：烹茶。⑧九天銀河：指瀑布。⑨枰（píng）：圍棋盤。⑩天籟人籟：指自然界的音響和人所發(fā)出的聲音。⑪合同而化：匯合融化在一起。⑫無征不信：沒有憑證就不能使人相信。征，同“證”，證明。
8．解釋下列句子中加點的詞語。（3分）
（1）置幾席間作玩 置：
（2）又有曳杖聲從云中來者 曳：
（3）已遂述數(shù)行 述：
9．下列句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是（2分）
A．不得從容以觀
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）
B．飛瀑雷震，從空而下
摶扶搖而上者九萬里（《北冥有魚》）
C．當(dāng)時建此亭者，其仙乎
負(fù)者歌于途，行者休于樹（《
醉翁亭記》）
D．頃之，又有曳杖聲從云中來者
稱善者久之（《周亞夫軍細(xì)柳》）
10．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限三處）（3分）
過 石 橋 有 三 奇 樹 鼎 足 立 忽 至 半 空 凝 結(jié) 為 一 。
11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
余笑曰：“寺何能飛？惟他日余之魂夢或飛來耳！”
12．下列六個句子分為四組，全部描寫飛泉亭及周邊景物的一組是（ ）（2分）
①瀑未嘗不奇，而游者皆暴日中②飛瀑雷震，從空而下③縱橫丈馀，八窗明凈，閉窗瀑聞，開窗瀑至④于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯并奏⑤于是吟詠之聲又復(fù)大作⑥云樹蓊郁，中隔長江，風(fēng)帆往來
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥
（三）閱讀下面的文章，完成13～15題。（8分）
能無痛注射的微針
①肉眼幾乎不可見的微針有望讓我們進(jìn)入一個無痛注射和無痛血檢的新時代。無論是與注射器還是貼片結(jié)合，微針都能避免與神經(jīng)末梢接觸，從而避免產(chǎn)生痛覺。微針的長度通常為50～2000微米，寬度通常為1～100微米。它可以穿透皮膚表層的死細(xì)胞，到達(dá)由活細(xì)胞和間質(zhì)液組成的表皮，但大多不能達(dá)到或只能勉強(qiáng)接觸到真皮層。
②許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射，還有更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗。因為微針注射器或者微針貼片會將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中，所以它們能夠比常見的依靠皮膚擴(kuò)散的透皮貼劑更有效地遞送藥物。今年，研究人員推出了華語網(wǎng)說明：此處為ＴＸＴ無格式文檔，僅供預(yù)覽，
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16．作者筆下的“稠李子”具有哪些特點？請結(jié)合全文簡要概括。（3分）
17．文章題為“稠李子花，稠李子果”，為什么要寫鐵道兵的故事？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
18．根據(jù)要求，結(jié)合上下文回答問題。（4分）
（1）春風(fēng)越嶺，稠李子樹綻放容顏，給大興安嶺回報燦爛的笑。（賞析句子）
（2）它可比當(dāng)年菜園子里的稠李子樹高大許多，那上面結(jié)的果也比原來的黑，比原來的亮……（體會句子的含意）
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