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2024年山西省中考語(yǔ)文試題及答案

(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年5月15日,有刪改)

【活動(dòng)一  言之有據(jù)】

14. 一組同學(xué)說(shuō):“要增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,就要注意論據(jù)的豐富性。”請(qǐng)給觀點(diǎn)“謙遜低調(diào)的人,視名利淡如水,看事業(yè)重如山”補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。

【活動(dòng)二  準(zhǔn)確擬題】

15. 二組同學(xué)正在討論“如何為上文準(zhǔn)確擬題”,請(qǐng)參與并完成下面組長(zhǎng)的發(fā)言。

小語(yǔ):我想以“成熟的麥穗懂得低頭”為題,有吸引力。

小文:議論文的題目不能只考慮有吸引力。我覺(jué)得以“涵養(yǎng)謙遜低調(diào)之風(fēng)”為題目更好。

小美:我建議可以仿照《論教養(yǎng)》的擬題方式,以“論謙遜低調(diào)”為題目。

組長(zhǎng):我同意小文和小美的觀點(diǎn),因?yàn)開(kāi)_____________________________________

(二)

16.社區(qū)開(kāi)展“弘揚(yáng)三晉文化·傳承華夏文明”宣傳活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面材料并完成各題。

【一葉錦繡】

山西形似一片綠葉,走進(jìn)這片樹(shù)葉,歷史記憶呼之欲出。這里,有西侯度、匼河、丁村等遺址,是遠(yuǎn)古人類發(fā)展的典型印記;這里,坐擁5萬(wàn)余處不可移動(dòng)文物、320余萬(wàn)件(套)可移動(dòng)文物;這里,抓一把泥土就能攥出文明,踩一個(gè)腳印就能看到歷史,厚重文化是它的亮麗底色。整個(gè)山西,就是一座可觸摸、可親近、可對(duì)話的“中華文明博物館”。

【一城華章】

山西省高度重視博物館的文化價(jià)值、社會(huì)功能和現(xiàn)實(shí)意義,并通過(guò)推動(dòng)博物館建設(shè),不斷為城市注入新活力。目前,我省已出臺(tái)《關(guān)于推動(dòng)新時(shí)代山西文物事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,提出要全面支持太原、大同、晉城、臨汾等地建設(shè)“博物館之城”。

 

【一眼千年】

山西省博物院是一座擁有百年歷史的綜合性博物館,是全省最大的文化遺產(chǎn)收藏、保護(hù)、研究和展示中心。50余萬(wàn)件文物,實(shí)證百萬(wàn)年的人類史,一萬(wàn)年的文化史,五千年的文明史。龍年來(lái)臨,在“龍行中華——甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展”活動(dòng)中,文物“龍形觥”(見(jiàn)下圖)進(jìn)入了人們的視野,它是中國(guó)青銅器鑄造技術(shù)達(dá)到第一個(gè)高峰時(shí)期的代表作。

 

【一游難忘】

如今,到博物館打卡已成為新的社會(huì)風(fēng)尚,尤其成為年輕人流行的生活方式。博物館成為青少年教育的“第二課堂”,越來(lái)越多的博物館向“友好型”發(fā)展。博物館別出心裁的展覽方式和VR等先進(jìn)科技手段的運(yùn)用,讓文物鮮活地呈現(xiàn)在公眾面前。人們?cè)谝淮未未┰焦沤、跨越山海的沉浸式體驗(yàn)中,感受歷史的魅力、文明的燦爛,一游難忘。

家鄉(xiāng)文化我宣傳。下面是社區(qū)收集的關(guān)于“山西游”的帖子。請(qǐng)你參與志愿服務(wù),按要求回帖。

帖一:為什么把山西叫做“中華文明博物館”?求解答。

——小華(河南)

(1)請(qǐng)根據(jù)【一葉錦繡】中的內(nèi)容回帖。

帖二:聽(tīng)說(shuō)山西博物院館藏文物“龍形觥”很有特點(diǎn),求具體介紹。

——小夏(蘭州)

(2)請(qǐng)根據(jù)【一眼千年】中的相關(guān)內(nèi)容及“龍形觥”圖片回帖,不少于80字。

帖三:我想和小伙伴們組團(tuán)來(lái)一次“博物館文化行”,去哪里合適?

——小嘉(山東)

(3)作為山西的一名中學(xué)生,請(qǐng)你回帖,歡迎小嘉他們組團(tuán)來(lái)山西。

四、心靈之旅(40分,含書(shū)寫(xiě)3分)

17. 閱讀下面材料,按要求作文。

有些溫暖的話,或許有“時(shí)差”,可能你暫時(shí)沒(méi)聽(tīng)到,但入耳的瞬間,你會(huì)開(kāi)心地說(shuō):“期待這句話很久了。”

上面的材料帶給你怎樣的聯(lián)想、觸動(dòng)和思考?請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

題目一:這樣的表?yè)P(yáng)好溫暖

題目二:以“欣賞”為話題,自擬題目

寫(xiě)作提示:①除詩(shī)歌外,文體不限;②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。

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一、古典之美(27分)

(一)

1. ①. 悠然見(jiàn)南山    ②. 江春入舊年    ③. 可以調(diào)素琴    ④. 造化鐘神秀    ⑤. 陰陽(yáng)割昏曉    ⑥. 若出其中    ⑦. 浮光躍金    ⑧. 拄杖無(wú)時(shí)夜叩門    ⑨. 天接云濤連曉霧    ⑩. 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞

2. 鑒湖女俠

(二)

3.  ①. 穿透    ②. 裹、圍    

4. ①. 青蔥的樹(shù),翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連。    ②. 湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。    

5. ①. 示例:甲文中“影布石上”描繪出日光、潭水交融,魚(yú)影映在潭底石上的清晰畫(huà)面,側(cè)面襯托潭水的澄澈透明;

②. 乙文“湖上影子……兩三粒而已”,妙用“痕”、“粒”等量詞,寫(xiě)出了大雪覆蓋下景物“影子”少而微的特點(diǎn),運(yùn)用白描手法,勾勒出一幅淡墨山水畫(huà)。    

6.(1)皆可以醉  (2)皆可以飽    

7. 示例:如果所有事物都有可觀賞的地方,那么它們都能帶給人快樂(lè),不一定只有稀奇壯麗的事物才使人愉悅。即使是一朵不知名的小花,也能芬芳我的年華。

二、文學(xué)之約(27分)

(一)

8. zài  裝載    

9. 示例:這是一個(gè)老人對(duì)家的守護(hù)。    

10. 示例一:早晨出門時(shí),媽媽一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我信心倍增。

示例二:我看到美麗的鮮花擺成了“中考必勝”的字樣。

(二)

11.(1)示例一:我喜歡《紅巖》的開(kāi)頭,作者描寫(xiě)了重慶新年早晨被濃云迷霧籠罩的情景,引發(fā)人們對(duì)動(dòng)蕩年代新一年前景的思考。

示例二:《駱駝祥子》的開(kāi)頭交代了“駱駝”是主人公祥子的外號(hào),文字通俗樸素,讀來(lái)親切自然,我喜歡。

示例三:《海底兩萬(wàn)里》的開(kāi)頭設(shè)置了懸念:1866年海上究竟發(fā)生了一件什么怪事?我真想讀整本書(shū),一探究竟。    

(2)示例一:你知道小蘿卜頭嗎?想了解他的飛翔夢(mèng)嗎?你知道江姐嗎?想知道她和戰(zhàn)友們?cè)讵z中怎樣繡五星紅旗嗎?那你就要讀一讀羅廣斌、楊益言合著的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》,故事的傳奇色彩與情節(jié)的跌宕起伏會(huì)讓你愛(ài)不釋手。

示例二:祥子,一個(gè)生活在舊社會(huì)的普通人力車夫,他夢(mèng)想擁有一輛自己的洋車,卻歷經(jīng)“三起三落”,最終放棄了理想,原因何在?請(qǐng)閱讀老舍的代表作《駱駝祥子》,相信你能從中找到答案,感受一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情。

示例三:我推薦《海底兩萬(wàn)里》。你可以跟隨法國(guó)小說(shuō)家凡爾納非凡的想象,沿著“諾第留斯號(hào)”潛水艇的航行線路,和尼摩船長(zhǎng)一起來(lái)一趟神奇的探險(xiǎn)之旅。奇幻美妙的海底世界一定會(huì)讓你驚嘆不已。

(三)

12. 示例:A處將炸得稀爛的軍旗飄出的紅絮比作“怒放的紅梅”,展現(xiàn)了壯烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,突出了紅軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)的革命意志;B處,虛寫(xiě)一面鮮紅的軍旗從那片純白中浮現(xiàn)、升起,象征了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)定的革命信仰,預(yù)示革命必將勝利。    

13.示例:這是一群年輕的紅軍戰(zhàn)士,副連長(zhǎng)才十八歲,通訊兵才十五歲;這也是一群充滿熱血與激情的紅軍戰(zhàn)士,更是一群為了崇高的理想,無(wú)畏犧牲、奮勇作戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士,面對(duì)彈盡糧絕的困境,他們毅然堅(jiān)守陣地直到生命的最后一刻,用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言:為蘇維埃流盡最后一滴血!就是這一個(gè)個(gè)生龍活虎的少年為革命事業(yè)不懈貢獻(xiàn)著,用年輕的生命,書(shū)寫(xiě)了民族偉大復(fù)興的壯麗史詩(shī)。

【解析】“少年有志報(bào)神州,一萬(wàn)虎犢帶吳鉤”的意思是:少年胸懷報(bào)國(guó)大志,一萬(wàn)名敢作敢為的青年人投身戰(zhàn)場(chǎng)報(bào)效國(guó)家。結(jié)合注釋可知,在戰(zhàn)火中燃燒青春,在奉獻(xiàn)中報(bào)效國(guó)家即為這篇文章的主旨。因此結(jié)合文章具體內(nèi)容,圍繞小說(shuō)人物,從主旨的角度寫(xiě)一段150字的賞析性文字即可。

三、現(xiàn)實(shí)之思(26分)

(一)

14. 示例:鄧稼先“視名利如糞土”,二十八年間,始終奮戰(zhàn)在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,為中華民族核武器事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”。    

15. 示例:議論文的特點(diǎn)在于說(shuō)理,所以擬題不能只考慮有吸引力,還要考慮是否能幫助讀者準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)。以“涵養(yǎng)謙遜低調(diào)之風(fēng)”為題目,直接表明了作者的觀點(diǎn);“論謙遜低調(diào)”交代了論題,讀者可以根據(jù)這個(gè)論題很快找到中心論點(diǎn)?梢(jiàn),議論文題目可以是論點(diǎn)式,也可以是論題式。

(二)

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四、心靈之旅(40分,含書(shū)寫(xiě)3分)

17. 略

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