五、①偶爾看見人家陽臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來，海棠，月季，文竹……開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我這才意識到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。
②只有仙人掌活下來了。
③不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣。
④可這并未給我?guī)須g欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對于它的存在，我卻不再關心。
⑤許久后的黃昏，我倚著陽臺望遠，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我都忍不住大笑起來。
⑥不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那絕色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它顯……
⑦我真不知道，它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比它活著困難一百倍，這可怕的東西！
⑧我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到，競發(fā)生了奇跡！
⑨久雨后的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽嗎？我定睛一看，什么，是花？
⑩是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，12片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
（11）這是我看過的最美的花！
（12）此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。
（13）我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，競酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到漸愧。
（14）可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強，在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。
（15）它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強者肅然起敬。
（16）美，一旦與頑強結合，就是不可摧毀的。
１．根據(jù)④－⑦段內容，分別概括出開花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一類花草的特點。
①開花前仙人掌的特點：＿＿＿＿。
②海棠、月季、文竹類花草的特點：＿＿＿＿。
2．作者在第13段中寫道：“我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧�！闭埜鶕�(jù)③－（13）段內容回答下面兩個問題。
①是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼淚”？
②作者為什么說自己“淺薄庸俗”？
3．文章采用了縱橫對比的手法，縱觀全文，分別概括出縱向和橫向對比的內容。
①縱向對比為＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的對比。
②橫向對比為＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的對比。
4．本文是一篇狀物寓理的散文，作者通過對“金色花”的描寫，要揭示怎樣一個道理？（用文中的語句回答）
六、閱讀下文，回答問題。
我在念書時不是大家認為的“好學生”。所以我可以比較放開地閱讀我喜歡的讀物，培養(yǎng)我較喜歡的興趣。我中學時代讀了居里夫人的自傳，受到很大感動，對我的啟發(fā)也很大。人生活在世上從事各種不同的行業(yè)，但作為一個科學家能像居里夫人有這么美好的生命，我覺得十分羨慕。
一般而言，今天很多大學的科學教育只是訓練一些技術員，但這也有一些不得已的苦衷。原因是今天的科研的確也很需要技術性的工作。一個好的技術員是很重要的�？墒且诳茖W領域打開新的局面，做些尖端的、有創(chuàng)意的科學工作的話，光有技術就不一定行得通了。據(jù)我所知，比較好的學�；驅嶒炇�，為了要解決一個新的科學問題，學生都有很廣泛的訓練，不僅是他專業(yè)的東西，科學哲學、科學史或科學社會學也非常重要。這樣才有可能成為一個好的科學家。
全世界與我們從事同樣工作的就有幾十個人，我們?yōu)槭裁醋龅帽容^成功呢？這是因為我們花了很多心血反復地在每一步每一步的小地方下功夫實踐。如果有一百步的話，我一步比別人做好５％的話，這是l.05的10O次方，這樣就有很大的差別了。
人家問我怎樣才能做好一個科學家，我就用一句我常常規(guī)勸年輕人的話作答：要做好一個科學家，一定要有追根究底的精神。因此，在現(xiàn)實社會里很容易妥協(xié)的人一定不會成為一個好的科學家。生活上客易妥協(xié)的人絕對不會成為很好的科學家，即便他讀了不少書，花了許多時間在實驗室，也沒有多大用處。
在科學的研究上也像其他事情一樣，一個人的成敗系于最艱難的處境中，有些人能繼續(xù)努力，有些人承受不了。你如果問我為什么做得比別人好，大概我比較會堅持吧。
（李遠哲，美籍華裔物理化學家。1986年與人共享諾貝爾化學獎。本文是他在頒獎大會上的演講）
1．本文的論題是＿＿＿＿＿＿＿＿
2．本文是從三方面來展開論述中心的，請用三個短語或句子概括這三方面的內容。
七、閱讀下文，回答問題。
①朋友經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入座的車票�？墒�，無論長途短途，無論車上多擠，他說，他總能找到座位。
②他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因為像他這樣楔而不會找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然＿＿。
③他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細想在數(shù)十次�？恐校瑥幕疖囀畮讉�車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個座位背負行囊擠來擠去有些人也覺不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
④朋友作為生意人，經(jīng)常被同行羨慕“運氣好”。因為一些看來希望＿＿＿的機會，一旦被他撞上，總能達成最后的合同。當我聽過他“找座位”的故事后，我開始悟出，他的運氣其實是他不懈追求的回報。他的自信、執(zhí)著，他的富有遠見勤于實踐，讓他握有了一張人生之旅永遠的座票。
１．朋友為什么“無論長途短途，無論車上多擠”，“他總能找到座位”？（請簡要概括）
答：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（不超過10字）
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（不超過１２字）
2．簡要概述第③段的內容。（不超過15字）
3．朋友作為生意人，“運氣好”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、閱讀下文，回答問題。
中國人民銀行負責人今天就發(fā)行新版人民幣的問題回答了記者的提問。
1．問：為什么發(fā)行新版人民幣？
答：發(fā)行新版人民幣是我國貨幣制度建設的一件大事，也是為國慶50周年獻上的一份厚禮。發(fā)行新版人民幣是必要的。改革開放以來，我國國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展速度在世界上名列前茅，社會對現(xiàn)金的需求量也日益增大，經(jīng)濟發(fā)展的形勢對人民幣的數(shù)量與質量、總量與結構都提出了新要求。貨幣制度需要隨著經(jīng)濟發(fā)展變化的實際情況進行適時調整。我國第四套人民幣的設計、印刷始于改革開放之初，由于當時的條件，第四套人民幣本身存在一些不足之處，如防偽措施簡單，不利于人民幣的反假；缺少機讀性能，不利于鈔票自動化處理等等。凡此種種，都要求我們及時發(fā)行新版人民幣。
發(fā)行新版人民幣時機是成熟的。當前，在以江澤民同志為核心的黨中央的正確領導下，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，社會各項事業(yè)不斷取得進步，國際地位顯著提高，香港已順利回歸祖國，澳門也即將回歸祖國，統(tǒng)一祖國的大業(yè)正有力地向前邁進。同時，我國的金融事業(yè)在改革開放中穩(wěn)步健康發(fā)展。所有這些，都為新版人民幣的順利發(fā)行提供了有力的保證。
2．問：新版人民幣有什么特點？
答：與前幾套人民幣相比，新版人民幣具有鮮明的特點。它是由中國人民銀行首次完全獨立設計與印制的貨幣，經(jīng)過專家論證，其印刷技術已達到了國際先進水平；它在設計上通過有代表性的圖案，體現(xiàn)出我們偉大祖國悠久的歷史和壯麗的山河；它的主景人像、水印、面額數(shù)字均較以前放大，便于群眾識別，會收到較好的社會效果；它應用了先進的科學技術，在防偽性能和適應貨幣處理現(xiàn)代化方面有了較大提高�？傊谖逄兹嗣駧攀且惶卓萍己枯^高、具有較鮮明民族特色的貨幣。
3．問：我國前四套人民幣發(fā)行情況如何？
答：我國的第一套人民幣從1948年12月1日發(fā)行，１９55年5月10日停止流通。它統(tǒng)一了各解放區(qū)革命政權發(fā)行的貨幣，取代了國民黨政權發(fā)行的貨幣，停止了金銀和各種外幣的流通使用，使統(tǒng)一的貨幣占領了全國市場。第二套人民幣于1955年3月 l日開始發(fā)行，到1998年12月31日宣布停止流通。從第二套人民幣開始，發(fā)行了人民幣硬幣，自此新中國貨幣進入紙、硬幣混合流通的時代，對健全我國貨幣制度，促進社會主義經(jīng)濟建設起到了應有作用。第三套人民幣從1962年4月20日開始發(fā)行，其券別結構合理，紙、硬幣品種齊全，設計思想明確，印制工藝水平進一步提高。第三套人民幣是我國獨立自主研制開發(fā)出來的第一套貨幣，長期以來對保證我國社會主義經(jīng)濟建設的穩(wěn)定發(fā)展起到了重要作用。第四套人民幣從1987年4月27日開始陸續(xù)發(fā)行，并增加了50和100元兩種大面額幣種，這對于適應商品經(jīng)濟的發(fā)展，方便流通，提高效率等發(fā)揮了顯著作用。
4．問：新版人民幣有哪些券種，為什么要采取“一次分布，分次發(fā)行”的辦法？
答：新版人民幣共有１００元、50元、２０元、10元、５元、1元、5角和1角八個券種。這次先發(fā)行100元的券種，以后將陸續(xù)發(fā)行其他券種。
新版人民幣采取“一次公布，分次發(fā)行”的辦法，一是繼承了我國前四套人民幣發(fā)行的傳統(tǒng)做法；二是借鑒了世界其他國家的成功經(jīng)驗。這種做法一方面有利于版別的替換和銜接；另一方面考慮到我國地域遼闊，人口眾多，人民群眾對新版人民幣有個逐步熟悉的過程，這樣做更便于群眾接受。
1．第1問從哪幾個方面講了發(fā)行新版人民幣的原因？
2．請各用一句話概括前四套人民幣的特點或意義。
3．第五套人民幣總的特點是什么？這個特點是分幾點說明的？
4．新版人民幣的發(fā)行辦法是什么？
參考答案（會員資料）
