《楊修之死》導學案及答案 《楊修之死》導學案編寫 龍的故鄉(xiāng) 學習目標: 1、了解文章內(nèi)容,梳理情節(jié)! 2、分析楊修、曹操的性格特點! 3、探討楊修之死的…
《楊修之死》教學反思11則 范例一同樣的知識內(nèi)容,由老師講出和學生說出,效果會大不一樣。老師講讓學生聽,他們心理上會有一種壓迫感,久而久之,產(chǎn)生厭倦心理。而由學生自己說出,他們會產(chǎn)生一種成功的喜悅,從而激發(fā)其學習的興趣,產(chǎn)生不斷…
《楊修之死》教案(簡) 教學目標: 知識與能力目標: 、倮砬逦恼旅}絡,能夠簡要概括事件要點 、谀苡米约旱恼Z言,多角度地分析概括曹操、楊修的性格 過程與方法目標: ①學習通過矛盾沖突刻畫人物性格特征的寫法 、谕ㄟ^探…
《楊修之死》教案 《楊修之死》教案 作者:山東省萊蕪市鹿野中學 賈春燕[教學設想]
本文故事情節(jié)完整,人物形象鮮明。這是培養(yǎng)學生欣賞小說作品能力的良好教材。 教學中,可以引導學生反復研讀課文,理解課文內(nèi)容,注意培…
《楊修之死》中心思想、段落大意 如無內(nèi)容請聯(lián)系…
楊修之死讀后感 楊修之死讀后感 讀完整篇文章,我的腦海中不禁浮出一個疑問:楊修之死是誰之過? 細想,這是楊修咎由自取,正所謂聰明反被聰明誤。 首先,縱觀楊修一生,他并沒有像謀士程昱那樣,在軍事上或政治上給曹操出…
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楊修之死 實錄 楊修之死
實錄 楊修之死 原文………………………………………………………………[羅貫中]
1、創(chuàng)設情境 。ㄕn前背《三國演義》目錄) 師:(師播放課件,放《三國演義》電視劇歌曲) 古典…
楊修之死實錄 上課,師生問好 師放《三國演義》電視劇歌曲 古典名著《三國演義》三百年來被譽為“第一才子書”“第一部奇書”,他是我國一部斷代體歷史小說。今天我們就來欣賞《三國演義》第七十二回中的片段《楊修之死》 …
《楊修之死》教學設計 《楊修之死》教學設計 教學目的與要求:1.掌握文言白話小說涉及的文言字詞及粗讀淺易文言文閱讀。2.進一步了解《三國演義》及其作者羅貫中。3.掌握課文內(nèi)容和敘述順序,分析作者的創(chuàng)作意圖,學習刻畫人物的…
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18楊修之死在線朗讀 資料說明:①初中語文九年級上冊課文朗讀NO.18
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《楊修之死》課后練習指導 如無內(nèi)容請聯(lián)系…