八年級(jí)一班劉曉晨
親愛(ài)的朋友們,大家好。我的名字叫右手,我有一個(gè)好兄弟,它叫左手。我們倆每天幫助小主人做許許多多的事情,比如整理房間,寫(xiě)作業(yè),還有打掃衛(wèi)生等等,弄得我們身上臟兮兮的。唉,沒(méi)辦法,只能聽(tīng)天由命了。
“現(xiàn)在趕快去寫(xiě)作業(yè),然后整理房間!贝竽X又發(fā)話了,還帶有幾分諷刺的意味。唉,我命苦哇!可是它以前從來(lái)都不這樣啊,自從教師給小主人講了手腦并用的道理以后,它就開(kāi)始發(fā)威了,變成了這幅神奇的模樣。以前它對(duì)我可好了,我真想回到我以前的日子里。
昨天晚上,我和兄弟左手趁大腦休息,便商量了一下,不聽(tīng)大腦的指揮,我們要過(guò)我們想要的自由生活。今天機(jī)會(huì)不錯(cuò),這可真是天賜良機(jī)啊!
這作業(yè)得寫(xiě)完了,不然的話明天挨打的還是我們啊!可是大腦叫我們?nèi)フ碇魅说姆块g,一看屋子里亂七八糟的樣子,就更不想干了。腿哥哥只是在地上來(lái)回地踱步,我們卻只是不動(dòng)。這可把嘴弟弟給急壞了。
他卻滿口粗言:“快點(diǎn)吧,抓緊時(shí)間,不早了,我們還得休息呢!”直急得左手說(shuō)道:“快點(diǎn)吧,我也累了一天了,想早點(diǎn)休息。 蔽乙豢幢,已經(jīng)是十一點(diǎn)了。
我們正要行動(dòng),這時(shí)大腦卻不肯動(dòng)了。我們倆只好獨(dú)自行動(dòng)。沒(méi)有大腦的指揮那是根本不行的。后來(lái)我錯(cuò)把鋼筆扔到了帽子里,左手兄弟也把衣服塞到了書(shū)櫥里。我們倆個(gè)忙活了半天,卻還是把房子弄得一塌糊涂。
我只好央求大腦幫忙,這家伙一點(diǎn)也不仗義,見(jiàn)我們倆這狼狽的樣子,竟然說(shuō):“你們沒(méi)資格當(dāng)我的朋友。”我被他氣得半死,左手只好哀求大腦:“我們都是小主人身體上的一部分,為什么不團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?”
也許大腦被左手給感動(dòng)了,竟然快活地答應(yīng)了我,并不好意思地道歉:“剛才我的言語(yǔ)過(guò)于粗魯,請(qǐng)諒解。”于是大家重歸于好,一起收拾起房間來(lái)。
讀了這個(gè)故事后,相信同學(xué)們肯定會(huì)有很大的啟發(fā):我們要學(xué)會(huì)合作,共同創(chuàng)造美好的明天。
查看更多童話作文