踮起腳尖 2009年高考湖南卷滿分作文
夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了，高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來(lái)。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒有給過(guò)我一次答應(yīng)。
不行，今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶�。我愿意過(guò)得更艱苦些，畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。
門外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng)，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門，悄然打開了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。
沒有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”
母親輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。、 這一晚，我不知道自己哭了．多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。
踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘!
【評(píng)點(diǎn)】全文敘寫夜深躺在床上的一個(gè)時(shí)間片段，表現(xiàn)父母夜深回家踮起腳尖走路對(duì)“我”的關(guān)愛和“我”對(duì)此盼感悟，切合題意。文章整體思路清晰，情感豐沛，有感染力。結(jié)構(gòu)安排和表達(dá)方式的運(yùn)用，也顯示了考生相當(dāng)不錯(cuò)的素養(yǎng)和能力。文章開筆很簡(jiǎn)潔地推出一個(gè)具體情境，二、三自然段既是“生氣”的注腳，也是后文的必要鋪墊。父母回家“踮著腳尖向我走來(lái)”部分的描寫符合躺在床上的感受，表述真實(shí)。鋪寫已然充足，情感自然噴發(fā)，將父母“踮起的腳尖”與朱自清父親的背影等類比，讓這種關(guān)愛與深情升華到人類情感的普遍性這一高度，使主題更富有深意。
踮起腳尖——湖南高考滿分作文６則
踮起腳尖
人被軀殼的長(zhǎng)短而左右，因羞愧或甘心于三尺之軀而自修圖圄，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是盲了自己的心。
人到達(dá)這樣那樣的高度，對(duì)低處多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在于仰望時(shí)的那方景致。生活的階梯上，人各擁其位，這高度或成阻礙，或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊，在暫無(wú)法登往高處時(shí)，學(xué)會(huì)了，踮起腳尖。
有彈性的不光是身體，還有心。又或許，我們能理解為，踮起腳尖不過(guò)是某類外化，真正的內(nèi)核是我們的那顆渴望攀升的心。
我想起了登埃菲爾鐵塔。它那么目然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起頭，踮起腳。眼再抬一寸，腳再高一厘，望見的不過(guò)是塔身。眼睛到不了的地方。讓心到達(dá)。搭乘塔內(nèi)的貨車，在尖頂與目己的心會(huì)合。方才的踮腳雖是徒勞，可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩。正午的城市在午睡，而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖，讓獵獵的風(fēng)灌滿我的胸膺。
原來(lái)，人踮起腳，是要去望向更遠(yuǎn)的風(fēng)景，去吸進(jìn)一口常日里所缺少的高處的活潑，踮起腳，把希冀已久的夢(mèng)攬入懷中，入目之景，春深夏淺之間，年輕的心在曠野中引吭高歌!
澳網(wǎng)冠軍小威倔強(qiáng)地說(shuō)，叫開成功之門的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒有庫(kù)娃俏麗的臉蛋，但在她的人生征程中，哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷，她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨(dú)白。“媽媽默許我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆”，她回憶著：“她知道我沒有發(fā)呆，我是在眺望遠(yuǎn)方。”
李安自覺在臺(tái)灣待得過(guò)久，他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒有人知道隱沒的那些年他讀了多少書，走過(guò)了多少城市，只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容，被時(shí)光鑄就的更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說(shuō)，他不甘臨摹，他只想往前走，走自己的路。
人借助于身體與世界連線，然而沒有一個(gè)人愿意在心為形役的人生境遇中來(lái)回兜圈。踮起腳尖，擷一手高枝的果珍，讓夢(mèng)境延伸，與現(xiàn)實(shí)交匯!
【評(píng)點(diǎn)】文章前三段引論舒緩，不僅切合題意，且認(rèn)識(shí)水平超出一般。本論部分以自己登埃菲爾塔經(jīng)歷、小威的獨(dú)白、李安的“向前走”三例論證自我提升之意義，緊和主題，前后連貫、且暗舍有“身 ——心——行”的層進(jìn)意味。結(jié)論部分歸納準(zhǔn)確，有力地呼應(yīng)了前文。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢，切合議論文文體要求。
發(fā)展等級(jí)從“觀點(diǎn)有啟發(fā)性”和“論據(jù)充實(shí)”方面計(jì)10分。
計(jì)分：內(nèi)容25+表達(dá)25+發(fā)展10=60分
踮起腳尖
夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣。
一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中，但我有自己的理想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了，高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來(lái)。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒有給過(guò)我一次答應(yīng)。
