不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶�。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門，悄然打開了，“輕點，孩子睡著了”，這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。
“又踹了被子!”
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。
這一晚，我不知道目己哭了多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富，
踮起腳尖，父母的愛，今生水不忘，也不敢忘!
【評點】全文敘寫夜深躺在床上的一個時間片段，表現(xiàn)父母夜深回家踮起腳尖走路對“我”的關(guān)愛和“我”對此的感悟，切合題意。文章整體思路清晰、情感豐沛，有感染力。結(jié)構(gòu)安排和表達(dá)方式的運用，也顯示了考生相當(dāng)不錯的素養(yǎng)和能力。文章開筆很簡潔地推出一小具體情境，二、三自然段既是“生氣”的注腳，也是后文的必要鋪墊。父母回家“踞起腳尖向我走來”部分的描寫符合躺在床上的感受，表達(dá)真實，鋪寫已然充足，情感自然噴發(fā)，將父母“踮起的腳尖”與朱自清父親的背影等類比，讓這種關(guān)愛與深情升華到人類情感的普遍性這一高度，使主題更富有深意。
計分：內(nèi)容25分+表達(dá)25分+發(fā)展l0分=60分。
踮起腳尖
踮起腳尖是為了看到整個世界，也是為了讓整個世界看見。 ——題記
我看到過一幅讓人難以忘懷的攝影作品，烈日烘烤下的沙漠中，幾個非洲的小孩支著瘦弱的身軀，端著發(fā)黑的破盆，擠在人群中，討要救濟(jì)的食物。枯瘦如柴的他們踮起腳尖，伸長手臂，一雙雙大眼睛滿是渴望與企盼。他們踮起腳尖，只為對著分發(fā)食品的人說：“我很饑餓!”
生活本就是普遍性與特殊性的結(jié)合。每個事物都可能成為普通中的一員。滿園春色，紛繁構(gòu)成了美。可踮起腳尖，你能看到不一樣的絢爛景色。你本身也成為他人眼中不可名名狀的美。
當(dāng)我站在人群中，靜靜地看著周圍的瞬息萬變的時候，我似乎就要被千人一面所淹沒。我和他們整天做著同樣單調(diào)繁復(fù)的事情，看著同樣索然無味的風(fēng)景。我有一種沖動，一種踮起腳尖，奮發(fā)向上的沖動。也許踮起腳尖，就能看到更加美好的明天……
人生(們)常說：“千里馬常有，而伯樂不常有。”古人也有“欲渡無舟楫”的生不逢時、懷才不遇的感嘆。他們可以不滿，可以埋怨，可以哀嘆，但卻斷不能失去了“欲上長城，將登太行”的壯志豪情。他們更需要有“踮起腳尖”的生存智慧。不必“采菊東籬”，也不見悠然南山，何不對酒當(dāng)歌人生得意弄扁舟?
古人云：矮人看戲，越看越急。莫說是矮人，就是一般個頭的正常人扎根在人堆里，離舞臺又遠(yuǎn)，也免不了人云亦云地更別說看出什么真知灼見來。當(dāng)你們的人生真的處于“矮人”的境地時，又會怎么做呢?是繼續(xù)聽得云里霧里，還是干脆蹲下來，或是拍拍屁股走人，不管這戲多精彩，咱都不看了呢?
何不踮起腳尖呢?
也許你會說，這有用嗎?當(dāng)你踮起腳尖時，你難道不會有一個全新的視角嗎?就算你真的踮起腳尖還是看不到戲，若是臺上的演員看到了你，請你到臺上去看呢?現(xiàn)實生活中可真有請矮子上臺的人。
提到傻根，人們總會在腦海中浮現(xiàn)他憨憨的模樣。在成名前，他是普通“北漂”中的一員，每天擠在電影廠門口等機會，可機會終于被他等到了。就是因為在選演員時他舉起了手，說他最會演傻子。在關(guān)鍵時刻，他踮起了腳尖，這戲——看得值。
人活著需要生存的智慧，人也如草木般需要適應(yīng)，適直自然。
踮起腳尖，你能看到更爵更遠(yuǎn)的天空；
踮起腳尖，你能領(lǐng)略到你未曾見識的風(fēng)景；
踮起腳尖，你也能讓世界看到你矚目的光芒……
【評點】全文圍繞“踮起腳尖”是一種“生存智慧”行文，審題準(zhǔn)確，立意深刻，中心突出而又起承大氣，轉(zhuǎn)合較自然。其表達(dá)較為靈動多有生動形象處，如“矮人看戲”、“傻根舉手”等。但也有文思不夠連貫或表達(dá)不夠恰當(dāng)?shù)牡胤健⑷玳_頭寫“非洲小孩”和“中間寫“何不對酒當(dāng)歌，人生得意弄扁舟”。
計分 內(nèi)容23分+表達(dá)23分+發(fā)展l0分=56分．
踮起腳尖
踮起腳尖，就能更靠近陽光。 ——題記
生活中時常踮起腳尖，我們會過得猶如高貴典雅的芭蕾舞演員一般唯美。因為，這是一種昂揚向上的姿態(tài)，更體現(xiàn)了一顆積極樂觀的心。
踮起腳尖，即可摘得頭項上的成功之果，上帝是個可愛的頑童，他總喜歡和他的子民玩些游戲。他種了一顆成功之樹，結(jié)滿了鮮紅水嫩的成功之果——可他的子民卻不能觸手可及，面對這種誘惑，沮喪的人會就此放棄，積極的人會踮起腳尖，魯莽之輩則像個猴子一般上躥下跳。于是沮喪之人惟能任憑心中的誘惑琴弦孤寂的撩撥；魯莽之人上演一出出令人捧腹的鬧��；唯有積極之人獲取成功之果，但同時也舞出雍容美麗的人生。
