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小學(xué)六年級(jí)日記14則

[移動(dòng)版] 作者:會(huì)員整理 發(fā)布時(shí)間:08-30
,我好像在哪里見過(guò)似的,而且這兩把鑰匙以是樓門的。不過(guò),我只看過(guò)水英家的樓門鑰匙,會(huì)不會(huì)是她的呢?不如我拿去學(xué)校問(wèn)問(wèn)她是不是她丟的;可要是她說(shuō)不是她丟的,那怎么辦呢?我向四周望了望,只看見遠(yuǎn)處的路上正有兩個(gè)和水英同一個(gè)村子的小女孩在走著。我很想拿去問(wèn)一問(wèn)是不是水英丟的鑰匙,但是她們離我太遠(yuǎn)了,就算我跑去也要好長(zhǎng)時(shí)間。突然,我看見前面有一個(gè)很小很小的小拱橋,我的腦里便出現(xiàn)了一個(gè)想法:把鑰匙放在小拱橋底下,如果水英說(shuō)是她的,放學(xué)后我再?gòu)倪@拿出來(lái)給她,那多好呀!于是我把鑰匙放在橋底下就上學(xué)了。

來(lái)到學(xué)校,水英正沒精打采地坐著。我對(duì)她說(shuō):“水英,我在路上撿到兩把鑰匙,是不是你的?”水英一聽緊張地說(shuō):“你撿到的鑰匙是怎樣的?”我說(shuō):“是你丟的嗎?”她說(shuō):“不是,不過(guò)我妹妹在上學(xué)的路上把我家的樓門的鑰匙弄丟了!蔽艺f(shuō):“你有沒有拿鑰匙來(lái)?快拿出來(lái)讓我看看跟我撿到的是不是一樣!彼②s緊把她的鑰匙拿了出來(lái)。我一看,跟我撿到的正好一樣。我高興地對(duì)水英說(shuō):“水英,我撿到的那兩把鑰匙跟你這兩把正是一樣的!彼⑴d奮地說(shuō):“真的?太好了!”“不過(guò),我沒把它帶來(lái),而是把它藏在了一個(gè)隱蔽的地方。等放學(xué)后,我就把鑰匙還給你!薄昂醚!小學(xué)六年級(jí)感恩作文一組

放學(xué)后,我們一起來(lái)到了小拱橋邊,我從橋底下把鑰匙拿出來(lái)交給了水英,水英高興地笑了,連聲說(shuō):“正是它,正是它!蔽铱粗没锇楦吲d的樣子,也開心地笑了。天邊的夕陽(yáng),臉紅紅的,好像也笑了。

4、

哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個(gè)陪我才行,否則我就會(huì)像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實(shí)在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對(duì)視一笑,又囑咐了一些注意事項(xiàng),關(guān)上房門走了。

天公真不作美,偏偏今天刮起了風(fēng),門窗不停地響。我越來(lái)越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動(dòng),好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調(diào)得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動(dòng)靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò),盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

終于,我聽到了樓道的腳步聲

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