中考作文《茉莉花正在飛揚(yáng)》評(píng)點(diǎn)：感受茉莉花香，感受祖母之愛(ài)。
2012莆田中考滿分作文：茉莉花正在飛揚(yáng)
教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，忽然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個(gè)小小的身影，哦!原來(lái)是那多日未曾見(jiàn)面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上，她招了招手，示意叫我出去。我紅著個(gè)臉在眾人目光下走出了教室。
（開(kāi)篇祖母出場(chǎng)，一聲悶響一個(gè)小小的身影。而“我”卻紅著臉走出教室。吸引讀者，讓讀者急于知道祖母到底為什么來(lái)找“我”。）
祖母和藹地摸了摸我的頭，眼睛瞇成一條線的說(shuō)：“好久沒(méi)有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我這才意識(shí)到由于初三學(xué)業(yè)重，我已好久沒(méi)有與祖母相聚一堂了。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。放學(xué)過(guò)后……
（祖母的動(dòng)作、神態(tài)、生動(dòng)的表現(xiàn)了祖母的和藹，同時(shí)也交待了找“我”的原因：學(xué)業(yè)加重，希望能與祖國(guó)相聚一堂。）
老屋真的老了。
（一句話感情復(fù)雜真摯。）
我推開(kāi)那扇破舊的門(mén)，迎面而來(lái)的是祖母那和藹、慈祥的面容。她沏了杯茶，茶的清香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶，“祖母，是咱家的茉莉花開(kāi)了后曬成泡的茶吧!”她搖了搖頭，用手指了指那長(zhǎng)在青苔上的含苞待放的茉莉。
（描寫(xiě)了祖母的神態(tài)，祖母面容的和藹、慈祥和茶的清香融為一體。）
日落了下來(lái)，月光悄悄的爬上樹(shù)梢。我向祖母告了別，便又高興的走了。
（景物描寫(xiě)，渲染了美好的氣氛，也暗示了祖孫倆的親情。）
老屋真的老了。
（反復(fù)的修辭，既突出了老屋的“老”，又突出情感的復(fù)雜。）
再推開(kāi)那扇破舊又陌生的門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的早已不是祖母那慈祥的面容了。但，她的香氣似乎還殘留在這間充滿著加快的屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。
（物是人非，但老屋內(nèi)有著美好回憶，真摯的情感。）
踏進(jìn)屋內(nèi)，再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲(chóng)子，怕我一個(gè)人寂寞，正在為我唱起了《歡樂(lè)頌》。與之前還有所不同的是，生長(zhǎng)在青苔石上的茉莉開(kāi)了。清香的氣息布滿了整個(gè)屋內(nèi)。
（蟲(chóng)子的叫聲和茉莉的清香融為一體，這是一種清涼而又美好的境界。）
啊!祖母，你看到了嗎?那茉莉花開(kāi)了啊!突然，心頭充滿了信念。她似祖母從未離開(kāi)過(guò)。對(duì)啊!祖母就是那株茉莉花啊!風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，香氣在我的鼻間飄過(guò)，它是那么的柔情，那么的舒適。
（重點(diǎn)描寫(xiě)了茉莉花的清香，由物及人，表達(dá)了對(duì)祖母的思念。）
我來(lái)了，一株開(kāi)得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵，風(fēng)兒正在輕輕的歌唱，仿佛一切都是那么的靜寂，祥和。
（直接表達(dá)對(duì)老屋的感情，其實(shí)是對(duì)祖母的感情。）
我?guī)е且恢贶岳蛐闹休p聲的呼叫：啊!祖母，你看到了嗎?那茉莉開(kāi)了啊!正在風(fēng)中飛舞，您看到了嗎?
（用內(nèi)心的呼叫表達(dá)對(duì)祖母的思念，茉莉花就是祖母，茉莉花香就是祖母的愛(ài)。）
我?guī)е婺笇?duì)我的愛(ài)，踏著月光的幽靜，漫步回了家。
（照應(yīng)上文，再次感受到了祖母的愛(ài)。）
點(diǎn)評(píng)：一、將祖母的愛(ài)寄托在茉莉花香上，使愛(ài)具體化形象化，將抽象的事物變得形象可感。這是立意上的突出之處。
二、文章巧妙地將前后兩種情境放在一起，將祖孫之間的情感表達(dá)的淋漓盡致。第一次突出了祖母的和藹、慈祥，“我”祖母都期待著茉莉花開(kāi)。第二次祖母離世，再次回到老屋，茉莉花開(kāi)清香滿屋，更讓“我”想到了祖母，感覺(jué)到茉莉花香就是祖母的愛(ài)。兩次寫(xiě)到老屋真的老了，表達(dá)出了“我”復(fù)雜真實(shí)的情感。兩次月光中回家，突出了祖母的愛(ài)讓“我”感到幸福。
